本发明是一种外语发声教学装置，属于教学用品技术领域。
背景技术：
随着中国越来越国际化，包括英语在内的各种外国语言开始越来越受到学生甚至成年人的重视。
现有技术在第二语言的普及观念下，对下一代的外语培养让许多工薪家庭负担沉重，大多数由于少年心性对学习不感兴趣，导致家长钱花了孩子却没有实质性的提升。
技术实现要素：
针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种外语发声教学装置，以解决的现有技术在第二语言的普及观念下，对下一代的外语培养让许多工薪家庭负担沉重，大多数由于少年心性对学习不感兴趣，导致家长钱花了孩子却没有实质性的提升的问题。
为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种外语发声教学装置，其结构包括防潮底盘、抽板、发音教学鼓励装置、教学机外壳、防尘网、usb数据接口，所述发音教学鼓励装置下端嵌入安装在教学机外壳上端，所述防潮底盘上表面与教学机外壳下表面相粘合并且处于同一轴心，所述usb数据接口背部嵌入安装在教学机外壳外表面，所述抽板右端嵌入安装在教学机外壳左端，所述防尘网左端与教学机外壳右端外表面相粘合，所述发音教学鼓励装置包括包括糖果间歇运输机构、自动回复机构、伞状外启机构、指示机构、运输双向控制机构、自补充推送机构；
所述自动回复机构上端设有伞状外启机构，所述指示机构设于运输双向控制机构上端，所述伞状外启机构通过指示机构与运输双向控制机构相连接，所述自补充推送机构设于运输双向控制机构左端，所述糖果间歇运输机构设于自补充推送机构左端，所述自动回复机构通过运输双向控制机构与自补充推送机构相连接。
进一步地，所述糖果间歇运输机构包括糖果储存箱、皮带轮、第一传动皮带、运输盒、滑槽板、支撑柱，所述糖果储存箱下端设有运输盒，所述运输盒下端通过销钉与第一传动皮带相连接，所述第一传动皮带内表面与皮带轮外表面贴合，所述支撑柱上端与滑槽板下端相焊接并且相互垂直。
进一步地，所述自动回复机构包括牙型固定勾、第二传动皮带、第一定滑轮、双向固定杆、第三传动皮带、剪力交互支杆、第二定滑轮、保护弹簧、固定杆、第三定滑轮、第四传动皮带、连接杆、拉力弹簧)、第一长支杆、第一斜齿轮、组合齿轮、第一伞齿轮)、转轴、第二斜齿轮)，所述牙型固定勾右端通过销钉与第一长支杆左上端相连接，所述第一长支杆轴心通过第二传动皮带与第一定滑轮相连接，所述第一定滑轮下端通过销钉与双向固定杆上端相连接，所述双向固定杆下端通过销钉与第二定滑轮相连接，所述第一定滑轮通过第三传动皮带与第二定滑轮相连接，所述第二定滑轮通过剪力交互支杆与第三定滑轮相连接，所述保护弹簧右端与双向固定杆下端相焊接，所述固定杆上端与双向固定杆下端相焊接，所述拉力弹簧)上端与第三定滑轮下端相焊接，所述第三定滑轮通过第四传动皮带与连接杆相连接，所述转轴贯穿于第二斜齿轮)中间并且相互垂直，所述第二斜齿轮)左端与连接杆右上端相啮合，所述转轴上端嵌入安装在第一伞齿轮)并且处于同一轴心，所述第一伞齿轮)背部与组合齿轮下端相啮合，所述第一长支杆右下端通过销钉与组合齿轮轴心相连接，所述第一斜齿轮左端与组合齿轮右端相啮合，所述第一斜齿轮与自补充推送机构上端相连接，所述转轴与运输双向控制机构相连接。
进一步地，所述伞状外启机构包括开合板、第二长支杆、合页、第一滑动连接杆、衔接件，所述开合板右端通过销钉与第二长支杆相连接，所述第二长支杆右端通过销钉与第一滑动连接杆相连接，所述合页外表面与开合板相焊接，所述衔接件上端通过销钉与第一滑动连接杆下端相连接，所述第一滑动连接杆右端与指示机构相连接。
进一步地，所述指示机构包括第三长支杆、定距拉线、第四定滑轮、连接轮、第二双向固定杆、接收端子、显示灯、通电端子、固定架、第一电源线，所述第三长支杆通过定距拉线与第四定滑轮相连接，所述第四定滑轮通过定距拉线与连接轮相连接，所述第二双向固定杆右上端与连接轮轴心相焊接，所述第二双向固定杆左下端与通电端子相焊接，所述第一电源线上端与通电端子下端相焊接，所述接收端子右端嵌入安装在显示灯左端，所述显示灯嵌入安装在固定架中，所述第一电源线下端与运输双向控制机构上端相连接，所述第一滑动连接杆右端通过销钉与第三长支杆左端相连接。
进一步地，所述运输双向控制机构包括第五传动皮带、第一连接皮带、衔接轮、滚筒、小转杆、逆向通电转子、处理芯片、发声器、第二伞齿轮、正向通电转子、第三伞齿轮、第四伞齿轮、第二小转杆、第三斜齿轮、第二电源线，所述衔接轮通过第一连接皮带与滚筒相连接，所述小转杆左端嵌入安装在滚筒右端并且处于同一轴心，所述小转杆右端嵌入安装在逆向通电转子并且相互垂直，所述逆向通电转子右端与处理芯片左端相焊接并且相互垂直，所述发声器左端与处理芯片右端相焊接，所述处理芯片左端与正向通电转子右端相焊接并且相互垂直，所述第三伞齿轮背部与第二伞齿轮右端相啮合，所述第二伞齿轮下端与第四伞齿轮背部相啮合，所述第三斜齿轮通过第二小转杆与第四伞齿轮相连接，所述第二电源线上端与处理芯片下端相焊接，所述第一连接皮带通过第五传动皮带与转轴相连接，所述处理芯片上端与第一电源线下端相焊接。
进一步地，所述自补充推送机构包括长导向板、盛物盒、拨杆、顶出弹簧、推送杆、主动内齿轮、斜齿杆，所述推送杆背部嵌入安装在长导向板前端，所述拨杆右端通过销钉与推送杆相连接并且相互垂直，所述顶出弹簧左上端与拨杆下端相焊接，所述顶出弹簧右下端与推送杆相连接，所述盛物盒下端与推送杆上端相焊接并且处于同一轴心，所述主动内齿轮左端与推送杆下端相焊接，所述主动内齿轮内表面与斜齿杆外表面相啮合并且处于同一轴心，所述斜齿杆外表面与第一斜齿轮外表面相啮合，所述斜齿杆外表面与第三斜齿轮外表面相啮合。
进一步地，所述教学机外壳上端通过合页与开合板下端相连接，所述教学机外壳左上端内表面与牙型固定勾左端相焊接，所述教学机外壳下端内表面与支撑柱下端相焊接，所述教学机外壳右端内表面与固定架右端相焊接，所述教学机外壳右端内表面与处理芯片右端相连接。
有益效果
本发明一种外语发声教学装置，通过抽板拉出糖果间歇运输机构将准备好的糖果放置在糖果间歇运输机构中的糖果储存箱中，推动将糖果间歇运输机构复位，将通过usb数据接口外接电源或电脑，进行通电或对内部储存内容进行更新，经过运输双向控制机构中的第二电源线使通入电流使启动工作，在处理芯片通过发声器播放准确音频和对外部学习者的声音进行识别，声音契合度高则判定正向通电转子接通电源，由于电磁感应作用使正向通电转子内部磁感应线圈进行旋转，由于第四伞齿轮右端被线圈的旋转轴所嵌入，使第四伞齿轮同步转动，并将运动经由固定杆与共同啮合第四伞齿轮带动旋转，并通过第四伞齿轮传递运动，当自补充推送机构中的斜齿杆在输双向控制机构中的第二电源线的啮合下开始围绕自身轴心自转，而内表面与其相啮合的主动内齿轮则推动推送杆在导向板的导向下向上运动垂直，盛物盒在推送杆的推动下装载奖励糖果向上运动，至伞状外启机构中的衔接件处，并通过持续运动将上端闭合的开合板通过第一滑动连接杆撑开，在奖励糖果被取出后，运输双向控制机构中的逆向通电转子在通过处理芯片的判定后接通电源，通过电磁感应作用使通电转子内部磁感应线圈进行旋转，由于滚筒右端被线圈的小转杆所嵌入,滚筒在跟随小转杆同步转动的同时通过衔接轮带动第一连接皮带进行旋转，通过第一连接皮带传递运动，当自动回复机构中的第一长支杆在第二传动皮带的传动下围绕第一长支杆左上端轴心向右小幅度旋转，使转轴将力通过组合齿轮传递至第一斜齿轮，并通过第一斜齿轮与usb数据接口中的斜齿杆与上所述逆向旋转，带动推送杆向下复位，推送杆下端的拨杆下降至的右端处，拨动运输盒使第一传动皮带转动，上端盛有糖果的运输盒向右运动至额定倾斜程度，其内部糖果静茹盛物盒中，同时推送杆完成复位，本设计采用奖励机制重在激发起孩子对与学习的高度兴趣，在玩乐中加强对所学习内容的掌握，使工薪家庭在减小负担的同时对下一代第二语言进行培养。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
图1为本发明一种外语发声教学装置的结构示意图；
图2为本发明一种外语发声教学装置的发音教学鼓励装置的内部结构示意图；
图3为本发明一种外语发声教学装置的发音教学鼓励装置的内部详细结构示意图；
图4为本发明一种外语发声教学装置的发音教学鼓励装置的内部详细结构示意图；
图5为本发明一种外语发声教学装置的发音教学鼓励装置的运动状态内部详细结构示意图。
图中：防潮底盘-1、抽板-2、发音教学鼓励装置-3、教学机外壳-4、防尘网-5、usb数据接口-6、糖果间歇运输机构-31、自动回复机构-32、伞状外启机构-33、指示机构-34、运输双向控制机构-35、自补充推送机构-36、糖果储存箱-311、皮带轮-312、第一传动皮带-313、运输盒-314、滑槽板-315、支撑柱-316、牙型固定勾-321、第二传动皮带-322、第一定滑轮-323、双向固定杆-324、第三传动皮带-325、剪力交互支杆-326、第二定滑轮-327、保护弹簧-328、固定杆-329、第三定滑轮-3210、第四传动皮带-3211、连接杆-3212、拉力弹簧-3213)、第一长支杆-3214、第一斜齿轮-3215、组合齿轮-3216、第一伞齿轮-3217)、转轴-3218、第二斜齿轮-3219)、开合板-331、第二长支杆-332、合页-333、第一滑动连接杆-334、衔接件-335、第三长支杆-341、定距拉线-342、第四定滑轮-343、连接轮-344、第二双向固定杆-345、接收端子-346、显示灯-347、通电端子-348、固定架-349、第一电源线-3410、第五传动皮带-351、第一连接皮带-352、衔接轮-353、滚筒-354、小转杆-355、逆向通电转子-356、处理芯片-357、发声器-358、第二伞齿轮-359、正向通电转子-3510、第三伞齿轮-3511、第四伞齿轮-3512、第二小转杆-3513、第三斜齿轮-3514、第二电源线-3515、长导向板-361、盛物盒-362、拨杆-363、顶出弹簧-364、推送杆-365、主动内齿轮-366、斜齿杆-367。
具体实施方式
为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。
请参阅图1、图2、图3、图4、图5，本发明提供一种外语发声教学装置技术方案：其结构包括防潮底盘1、抽板2、发音教学鼓励装置3、教学机外壳4、防尘网5、usb数据接口6，所述发音教学鼓励装置3下端嵌入安装在教学机外壳4上端，所述防潮底盘1上表面与教学机外壳4下表面相粘合并且处于同一轴心，所述usb数据接口6背部嵌入安装在教学机外壳4外表面，所述抽板2右端嵌入安装在教学机外壳4左端，所述防尘网5左端与教学机外壳4右端外表面相粘合，所述发音教学鼓励装置3包括包括糖果间歇运输机构31、自动回复机构32、伞状外启机构33、指示机构34、运输双向控制机构35、自补充推送机构36,所述自动回复机构32上端设有伞状外启机构33，所述指示机构34设于运输双向控制机构35上端，所述伞状外启机构33通过指示机构34与运输双向控制机构35相连接，所述自补充推送机构36设于运输双向控制机构35左端，所述糖果间歇运输机构31设于自补充推送机构36左端，所述自动回复机构32通过运输双向控制机构35与自补充推送机构36相连接，所述糖果间歇运输机构31包括糖果储存箱311、皮带轮312、第一传动皮带313、运输盒314、滑槽板315、支撑柱316，所述糖果储存箱311下端设有运输盒314，所述运输盒314下端通过销钉与第一传动皮带313相连接，所述第一传动皮带313内表面与皮带轮312外表面贴合，所述支撑柱316上端与滑槽板315下端相焊接并且相互垂直，所述自动回复机构32包括牙型固定勾321、第二传动皮带322、第一定滑轮323、双向固定杆324、第三传动皮带325、剪力交互支杆326、第二定滑轮327、保护弹簧328、固定杆329、第三定滑轮3210、第四传动皮带3211、连接杆3212、拉力弹簧3213)、第一长支杆3214、第一斜齿轮3215、组合齿轮3216、第一伞齿轮3217)、转轴3218、第二斜齿轮3219)，所述牙型固定勾321右端通过销钉与第一长支杆3214左上端相连接，所述第一长支杆3214轴心通过第二传动皮带322与第一定滑轮323相连接，所述第一定滑轮323下端通过销钉与双向固定杆324上端相连接，所述双向固定杆324下端通过销钉与第二定滑轮327相连接，所述第一定滑轮323通过第三传动皮带325与第二定滑轮327相连接，所述第二定滑轮327通过剪力交互支杆326与第三定滑轮3210相连接，所述保护弹簧328右端与双向固定杆324下端相焊接，所述固定杆329上端与双向固定杆324下端相焊接，所述拉力弹簧3213)上端与第三定滑轮3210下端相焊接，所述第三定滑轮3210通过第四传动皮带3211与连接杆3212相连接，所述转轴3218贯穿于第二斜齿轮3219)中间并且相互垂直，所述第二斜齿轮3219)左端与连接杆3212右上端相啮合，所述转轴3218上端嵌入安装在第一伞齿轮3217)并且处于同一轴心，所述第一伞齿轮3217)背部与组合齿轮3216下端相啮合，所述第一长支杆3214右下端通过销钉与组合齿轮3216轴心相连接，所述第一斜齿轮3215左端与组合齿轮3216右端相啮合，所述第一斜齿轮3215与自补充推送机构36上端相连接，所述转轴3218与运输双向控制机构35相连接，所述伞状外启机构33包括开合板331、第二长支杆332、合页333、第一滑动连接杆334、衔接件335，所述开合板331右端通过销钉与第二长支杆332相连接，所述第二长支杆332右端通过销钉与第一滑动连接杆334相连接，所述合页333外表面与开合板331相焊接，所述衔接件335上端通过销钉与第一滑动连接杆334下端相连接，所述第一滑动连接杆334右端与指示机构34相连接，所述指示机构34包括第三长支杆341、定距拉线342、第四定滑轮343、连接轮344、第二双向固定杆345、接收端子346、显示灯347、通电端子348、固定架349、第一电源线3410，所述第三长支杆341通过定距拉线342与第四定滑轮343相连接，所述第四定滑轮343通过定距拉线342与连接轮344相连接，所述第二双向固定杆345右上端与连接轮344轴心相焊接，所述第二双向固定杆345左下端与通电端子348相焊接，所述第一电源线3410上端与通电端子348下端相焊接，所述接收端子346右端嵌入安装在显示灯347左端，所述显示灯347嵌入安装在固定架349中，所述第一电源线3410下端与运输双向控制机构35上端相连接，所述第一滑动连接杆334右端通过销钉与第三长支杆341左端相连接，所述运输双向控制机构35包括第五传动皮带351、第一连接皮带352、衔接轮353、滚筒354、小转杆355、逆向通电转子356、处理芯片357、发声器358、第二伞齿轮359、正向通电转子3510、第三伞齿轮3511、第四伞齿轮3512、第二小转杆3513、第三斜齿轮3514、第二电源线3515，所述衔接轮353通过第一连接皮带352与滚筒354相连接，所述小转杆355左端嵌入安装在滚筒354右端并且处于同一轴心，所述小转杆355右端嵌入安装在逆向通电转子356并且相互垂直，所述逆向通电转子356右端与处理芯片357左端相焊接并且相互垂直，所述发声器358左端与处理芯片357右端相焊接，所述处理芯片357左端与正向通电转子3510右端相焊接并且相互垂直，所述第三伞齿轮3511背部与第二伞齿轮359右端相啮合，所述第二伞齿轮359下端与第四伞齿轮3512背部相啮合，所述第三斜齿轮3514通过第二小转杆3513与第四伞齿轮3512相连接，所述第二电源线3515上端与处理芯片357下端相焊接，所述第一连接皮带352通过第五传动皮带351与转轴3218相连接，所述处理芯片357上端与第一电源线3410下端相焊接，所述自补充推送机构36包括长导向板361、盛物盒362、拨杆363、顶出弹簧364、推送杆365、主动内齿轮366、斜齿杆367，所述推送杆365背部嵌入安装在长导向板361前端，所述拨杆363右端通过销钉与推送杆365相连接并且相互垂直，所述顶出弹簧364左上端与拨杆363下端相焊接，所述顶出弹簧364右下端与推送杆365相连接，所述盛物盒362下端与推送杆365上端相焊接并且处于同一轴心，所述主动内齿轮366左端与推送杆365下端相焊接，所述主动内齿轮366内表面与斜齿杆367外表面相啮合并且处于同一轴心，所述斜齿杆367外表面与第一斜齿轮3215外表面相啮合，所述斜齿杆367外表面与第三斜齿轮外表面相啮合，所述教学机外壳4上端通过合页333与开合板331下端相连接，所述教学机外壳4左上端内表面与牙型固定勾321左端相焊接，所述教学机外壳4下端内表面与支撑柱316下端相焊接，所述教学机外壳4右端内表面与固定架349右端相焊接，所述教学机外壳4右端内表面与处理芯片357右端相连接。
本专利所说的合页333，又名合叶，正式名称为铰链，常组成两折式，是连接物体两个部分并能使之活动的部件，普通合页用于橱柜门、窗、门等，所述电源线是3410传输电流的电线，通常电流传输的方式是点对点传输，电源线按照用途可以分为ac交流电源线及dc直流电源线，通常ac电源线是通过电压较高的交流电的线材，这类线材由于电压较高需要统一标准获得安全认证方可以正式生产，而dc线基本是通过电压较低的直流电，因此在安全上要求并没有ac线严格，但是安全起见，各国还是要求统一安全认证。
在进行使用时，通过抽板2拉出糖果间歇运输机构31将准备好的糖果放置在糖果间歇运输机构31中的糖果储存箱311中，推动将糖果间歇运输机构31复位，将通过usb数据接口6外接电源或电脑，进行通电或对内部储存内容进行更新，经过运输双向控制机构35中的第二电源线3515使357通入电流使357启动工作，在处理芯片357通过发声器358播放准确音频和对外部学习者的声音进行识别，声音契合度高则判定正向通电转子3510接通电源，由于电磁感应作用使正向通电转子3510内部磁感应线圈进行旋转，由于第四伞齿轮3512右端被线圈的旋转轴所嵌入，使第四伞齿轮3512同步转动，并将运动经由固定杆329与共同啮合第四伞齿轮3512带动旋转，并通过第四伞齿轮3512传递运动，当自补充推送机构36中的斜齿杆367在输双向控制机构35中的第二电源线3515的啮合下开始围绕自身轴心自转，而内表面与其相啮合的主动内齿轮366则推动推送杆365在导向板361的导向下向上运动垂直，盛物盒362在推送杆365的推动下装载奖励糖果向上运动，至伞状外启机构33中的衔接件335处，并通过持续运动将上端闭合的开合板331通过第一滑动连接杆334撑开，在奖励糖果被取出后，运输双向控制机构35中的逆向通电转子356在通过处理芯片357的判定后接通电源，通过电磁感应作用使通电转子356内部磁感应线圈进行旋转，由于滚筒354右端被线圈的小转杆355所嵌入,滚筒354在跟随小转杆355同步转动的同时通过衔接轮353带动第一连接皮带352进行旋转，通过第一连接皮带352传递运动，当自动回复机构32中的第一长支杆3214在第二传动皮带322的传动下围绕第一长支杆3214左上端轴心向右小幅度旋转，使转轴3218将力通过组合齿轮3216传递至第一斜齿轮3215，并通过第一斜齿轮3615与usb数据接口6中的斜齿杆367与上所述逆向旋转，带动推送杆365向下复位，推送杆362下端的拨杆363下降至31的右端处，拨动运输盒314使第一传动皮带313转动，上端盛有糖果的运输盒314向右运动至额定倾斜程度，其内部糖果静茹盛物盒362中，同时推送杆365完成复位。
本发明解决现有技术在第二语言的普及观念下，对下一代的外语培养让许多工薪家庭负担沉重，大多数由于少年心性对学习不感兴趣，导致家长钱花了孩子却没有实质性的提升的问题，本发明通过上述部件的互相组合，本发明一种外语发声教学装置，本设计采用奖励机制重在激发起孩子对与学习的高度兴趣，在玩乐中加强对所学习内容的掌握，使工薪家庭在减小负担的同时对下一代第二语言进行培养。
以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。