本发明涉及白板笔技术领域，具体为一种教学用多功能白板笔。
背景技术：
现在人们使用的白板笔都是由笔头、笔杆、棉芯、笔帽和笔尾组合而成的，虽然这种白板笔能供用户使用，但是它有很多的缺点，现有众所周知的白板笔，记号笔类的书写工具，多为一次性用品，即笔中的墨水用尽后则整个笔被废弃例如申请号为cn03244293.9的专利，特点是白板笔的端部笔头内装有刺刀，刺破带封粘膜墨水胆，引墨水至笔头，该专利在教学人员使用白板笔进行书写时，需要现将笔盖取下在进行书写的操作，当书写完毕后教学人员会经常出现找不到笔盖，导致笔芯暴露在外面因为意外碰撞损坏的情况出现，造成了不必要的损失，同时在笔芯长时间不使用导致风干无法进行书写时，教学人员经常会进行用力甩动白板笔使墨水将笔芯浸湿的操作，教学人员使用起来极其的不便捷费时费力，而且在墨水使用完毕，需要教学人员将墨水胆进行更换，大大增加了成本，无法满足客户的需求。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种教学用多功能白板笔，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用多功能白板笔，包括笔盖和第二开口，所述笔盖的内部左侧设有第二开口，所述笔盖的内部右侧设有第一开口，所述笔盖的内部右侧设有支柱，所述支柱贯穿笔盖，所述支柱的外壁左侧套接有套环，所述套环通过第二压缩弹簧与笔盖相连，所述支柱的左侧设有笔芯，所述笔芯贯穿支柱，所述笔盖的内部右侧上下两端均设有第一凹槽，所述第一凹槽的内部底端设有压板，所述压板贯穿笔盖，所述压板通过第一压缩弹簧与笔盖相连，所述压板的底端安装有顶杆，所述顶杆贯穿笔盖，所述支柱的外壁右侧套接有套筒，所述支柱与套筒螺纹相连，所述套筒的内部左侧上下两端均设有第一卡槽，所述套筒的内部右侧设有螺柱，所述螺柱通过轴承与套筒相连，所述套筒的右侧设有转轮，所述螺柱贯穿套筒与转轮相连，所述螺柱的外壁中间套接有活塞，所述活塞与螺柱螺纹相连。
优选的，所述支柱的右侧设有底座，所述底座与支柱搭接相连，所述笔芯贯穿底座，所述支柱的内部右侧上下两端均设有第二卡槽，所述底座的内部上下两端均设有第二凹槽，所述第二凹槽的内部顶端设有卡勾，所述卡勾通过第三压缩弹簧与底座相连，所述卡勾贯穿底座与第二卡槽卡接相连，所述底座的上下两端均设有按钮，所述按钮贯穿底座与卡勾相连。
优选的，所述笔盖的外壁套接有橡胶套。
优选的，所述活塞的外壁套接有密封圈，所述密封圈与套筒的内壁紧密贴合。
优选的，所述转轮的外壁设有磨纹。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：该教学用多功能白板笔，通过笔盖和第二压缩弹簧的配合，能够使教学人员只需向右推动笔盖即可进行使用，避免教学人员将笔盖取下在进行书写后无法找到笔盖，导致笔芯暴露在外面因为意外碰撞损坏的情况出现，避免了不必要的损失，通过活塞和螺柱的配合，能够在笔芯长时间不使用风干无法进行书写时，方便教学人员通过活塞活塞将墨水浸湿到笔芯上的操作，省去了教学人员用力甩动白板笔的操作，方便了教学人员的使用，通过套筒和支柱的配合，能够在墨水使用完毕后，方便教学人员将墨水灌入套筒的内部，使白板笔能够重复进行使用，大大降低了成本，满足了客户的需求。
附图说明
图1为本发明结构示意图；
图2为图1中顶杆、压板和第一压缩弹簧连接结构示意图；
图3为图1中笔芯、支柱和底座连接结构示意图。
图中：1、笔盖，2、第一凹槽，3、第一压缩弹簧，4、压板，5、顶杆，6、第一开口，7、套筒，8、螺柱，9、转轮，10、轴承，11、活塞，12、第一卡槽，13、支柱，14、套环，15、笔芯，16、第二开口，17、第二压缩弹簧，18、橡胶套，19、密封圈，20、磨纹，21、底座，22、第三压缩弹簧，23、第二卡槽，24、卡勾，25、按钮，26、第二凹槽。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种教学用多功能白板笔，能够在墨水使用完毕方便教学人员灌入墨水重复进行使用，包括笔盖1和第二开口16，笔盖1的内部左侧设有第二开口16，笔盖1的外壁套接有橡胶套18，橡胶套18能够方便教学人员用手握住笔盖1，笔盖1的内部右侧设有第一开口6，笔盖1的内部右侧设有支柱13，支柱13贯穿笔盖1，支柱1穿过第一开口6，支柱13的外壁左侧套接有套环14，套环14通过第二压缩弹簧17与笔盖1相连，第二压缩弹簧17的弹性系数为5-50n/cm，在笔盖1向右移动后再第二压缩弹簧17的压力下能够将笔盖1向左推动回原位置，套环14的直径大于第一开口6的直径，能够在笔盖1向左移动后将笔盖1卡住进行固定，支柱13的左侧设有笔芯15，笔芯15贯穿支柱13，笔芯15的左侧能够在笔盖1移动后穿过第二开口16伸出笔盖1的内部，笔盖1的内部右侧上下两端均设有第一凹槽2，第一凹槽2的内部底端设有压板4，压板4贯穿笔盖1，教学人员能够拉动压板1沿着第一凹槽2的内部上下进行移动，压板4通过第一压缩弹簧3与笔盖1相连，第一压缩弹簧3的弹性系数为5-50n/cm，在第一压缩弹簧3的压力下能够将压板4向下进行推动，压板4的底端安装有顶杆5，顶杆5贯穿笔盖1，支柱13的外壁右侧套接有套筒7，支柱13与套筒7螺纹相连，当墨水用完后，教学人员可以转动套筒7使其与支柱13分开，然后教学人员将墨水灌入套筒7的内部，再将套筒7通过螺纹与支柱13转动拧紧进行使用即可，套筒7的内部左侧上下两端均设有第一卡槽12，当笔盖1移动到第一卡槽12处时，顶杆15能够卡在第一卡槽12的内部进行固定，套筒7的内部右侧设有螺柱8，螺柱8通过轴承10与套筒7相连，套筒7的右侧设有转轮9，螺柱8贯穿套筒7与转轮9相连，教学人员只需用手握住转轮9并进行转动，转轮9带动螺柱8绕轴承10进行转动，转轮9的外壁设有磨纹20，磨纹20能够增加摩擦力，方便教学人员握住转轮9进行转动，螺柱8的外壁中间套接有活塞11，活塞11与螺柱8螺纹相连，螺柱8转动能够卡住活塞11向左进行移动，使活塞11沿着套筒7的内壁向左进行移动，活塞11的外壁套接有密封圈19，密封圈19与套筒7的内壁紧密贴合，密封圈19为橡胶材质，能够将活塞11与套筒7内壁之间的缝隙堵住，支柱13的右侧设有底座21，底座21与支柱13搭接相连，笔芯15贯穿底座21，支柱13的内部右侧上下两端均设有第二卡槽23，底座21的内部上下两端均设有第二凹槽26，第二凹槽26的内部顶端设有卡勾24，卡勾24通过第三压缩弹簧22与底座21相连，第三压缩弹簧22的弹性系数为5-50n/cm，卡勾24贯穿底座21与第二卡槽23卡接相连，底座21的上下两端均设有按钮25，按钮25贯穿底座21与卡勾24相连，当笔芯15长时间使用损坏时，教学人员可以按动按钮25，然后按钮25带动卡勾24向下移动与第二卡槽23分开，然后通过底座21带动笔芯15从支柱13中抽出进行更换即可，更换后将底座21放回原位置，在第三压缩弹簧22的压力下能够将卡勾22推动回原位置卡在第二卡槽23的内部进行固定即可。
教学人员在需要使用白板笔进行写字时，只需握住笔盖1向右进行移动，笔盖向右移动套在套筒7的外壁左侧，在第一压缩弹簧3的压力下通过压板4将顶杆5向下进行推动，使顶杆5卡在第一卡槽12的内部进行固定，通过笔盖1向右移动使笔芯15穿过第二开口16伸出笔盖1的内部，然后教学人员用手握住笔盖1通过笔芯15进行写字的操作，使用完毕后只需向上拉动压板4，在第二压缩弹簧17的压力下将笔盖1推动回原位置即可，当笔芯15经过长时间的放置干了时，教学人员只需用手握住转轮9并进行转动，转轮9带动螺柱8绕轴承10进行转动，同时螺柱8转动能够卡住活塞11向左进行移动，活塞11沿着套筒7的内壁向左进行移动，活塞11将套筒7内部的墨水向左推动使笔芯15的浸湿，当墨水用完后，教学人员可以转动套筒7使其与支柱13分开，然后教学人员转动转轮9将活塞11移动到套筒7的内部右侧，将墨水灌入套筒7的内部，然后再将套筒7通过螺纹与支柱13转动拧紧进行使用即可。
在本发明的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
在本发明中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。