大学生思想政治理论教育培训系统的制作方法

本发明涉及教育培训系统技术领域，具体为大学生思想政治理论教育培训系统。

背景技术

随着社会的发展，社会对新生人才的文化教育、思想品质、政治观念有了更高的要求，高等学校逐步重视学生的身心健康，加强思想政治教育，树立正确观念。为此，学校采用多重化的手段如定期对学生开展文化教育、思想政治教育课程，此类课程由于需要结合多个宣传性图片、时政新闻等进行授课，一般在多媒体进行，但由于多媒体的显示装置有限，达不到良好的授课气氛，导致思想政治教育培训工作效果不佳，并且传统的培训系统，无法进行考勤，备课等功能，功能性差，导致教学效果差，以上这些问题就需要对传统教学方式进行改进，那么如何设计出大学生思想政治理论教育培训系统，这成为我们需要解决的问题。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供大学生思想政治理论教育培训系统，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：大学生思想政治理论教育培训系统，包括教育培训系统，所述教育培训系统包括综合培训菜单、教学演示模块、学员考试模块和备课管理模块，所述综合陪训菜单与教学演示模块、学员考试模块和备课管理模块均信息连通，所述综合培训菜单整体提供培训内容以及学员信息统计，所述综合培训菜单包括用户登录模块、课程章节模块、课程作业模块、学员信息统计模块、信息通知模块、教学录制模块，所述户登录模块、课程章节模块、课程作业模块、学员信息统计模块、信息通知模块和教学录制模块均信息连通。

作为本发明的进一步优选方式，所述教学演示模块包括视频教学单元、图片教学单元，所述视频教学单元设为可播放存储的视频记录，所述图片教学单元设为可进行简单播放收集存储的图片。

作为本发明的进一步优选方式，所述备课管理模块包括备课内容存储单元和备课资料修改单元，所述备课管理模块设为可将备课资料进行存储和修改。

作为本发明的进一步优选方式，所述学员考试模块包括选择题测试单元、实践问答测试单元、成绩记录单元，所述选择题测试单元和实践问答测试单元设为将测试内容分为选择题和问答题，所述成绩记录单元设为可记录学生的考试成绩。

作为本发明的进一步优选方式，所述课程章节模块，管理员可以添加课程、章节、内容，可以设定课程开课时间与内容，用户可以从前台查看课程和内容；所述课程作业模块，管理员可以派发作业，学员登录可以查看作业；所述通知模块设为可将消息推送给学生，可绑定手机号码，通过手机发送信息至学生。

作为本发明的进一步优选方式，所述教学录制模块设为可将讲课的内容进行录制。

作为本发明的进一步优选方式，所述学员信息统计模块包括学员信息单元、签到单元和呼叫单元，所述学员信息单元统计学员的信息，所述签到单元设为可对学员考勤进行记录，所述呼叫单元设为学员可进行呼叫回答问题。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

1.本发明通过设计了教育培训系统，利用综合培训菜单、教学演示模块、学员考试模块和备课管理模块，便于加强学员的知识积累，提高了培训的效果，同时可以利用教学演示模块进行视频和图片教学，便于学员机芯那个学习，利用学员考试模块进行对学员的学习情况进行测评，同时可以利用备课管理模块进行充分的备课，整体功能性较强。

2.本发明通过设计了用户登录模块、课程章节模块、课程作业模块、学员信息统计模块、信息通知模块、教学录制模块进行综合的综合培训菜单，可以对学员的出勤进行考核，同时可以将作业及时给学员安排，同时可以及时将信息推送给学员，功能更全面，实用性较强。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明大学生思想政治理论教育培训系统的整体原理框架示意图。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。

请参阅图1，本发明提供一种技术方案：大学生思想政治理论教育培训系统，包括教育培训系统，所述教育培训系统包括综合培训菜单、教学演示模块、学员考试模块和备课管理模块，所述综合陪训菜单与教学演示模块、学员考试模块和备课管理模块均信息连通，所述综合培训菜单整体提供培训内容以及学员信息统计，所述综合培训菜单包括用户登录模块、课程章节模块、课程作业模块、学员信息统计模块、信息通知模块、教学录制模块，所述户登录模块、课程章节模块、课程作业模块、学员信息统计模块、信息通知模块和教学录制模块均信息连通。

所述教学演示模块包括视频教学单元、图片教学单元，所述视频教学单元设为可播放存储的视频记录，所述图片教学单元设为可进行简单播放收集存储的图片。通过这样的设计可以利用视频教学单元和图片教学单元进行视频和图片教学，提高教学质量。

所述备课管理模块包括备课内容存储单元和备课资料修改单元，所述备课管理模块设为可将备课资料进行存储和修改。通过这样的设计可以利用备课管理模块进行备课，充分准备教学课程，丰富教学内容。

所述学员考试模块包括选择题测试单元、实践问答测试单元、成绩记录单元，所述选择题测试单元和实践问答测试单元设为将测试内容分为选择题和问答题，所述成绩记录单元设为可记录学生的考试成绩。通过这样的设计可以利用学员考试模块对学员的学习情况进行量化测评。

所述课程章节模块，管理员可以添加课程、章节、内容，可以设定课程开课时间与内容，用户可以从前台查看课程和内容；所述课程作业模块，管理员可以派发作业，学员登录可以查看作业；所述通知模块设为可将消息推送给学生，可绑定手机号码，通过手机发送信息至学生。通过这样的设计便于进行管理课程章节，同时可以及时将信息推送给学员，更加人性化。

所述教学录制模块设为可将讲课的内容进行录制。通过这样的设计可以利用视频录制模块将教学的过程进行记录，便于给缺课的学员进行补学，同时便于学员对难点的知识进行重复学习。

所述学员信息统计模块包括学员信息单元、签到单元和呼叫单元，所述学员信息单元统计学员的信息，所述签到单元设为可对学员考勤进行记录，所述呼叫单元设为学员可进行呼叫回答问题。通过这样的设计可以对学员的考勤信息进行统计。

本发明所述的大学生思想政治理论教育培训系统，在使用过程中，通过设计了教育培训系统，利用综合培训菜单、教学演示模块、学员考试模块和备课管理模块，便于加强学员的知识积累，提高了培训的效果，同时可以利用教学演示模块进行视频和图片教学，便于学员机芯那个学习，利用学员考试模块进行对学员的学习情况进行测评，同时可以利用备课管理模块进行充分的备课，并且设计了用户登录模块、课程章节模块、课程作业模块、学员信息统计模块、信息通知模块、教学录制模块进行综合的综合培训菜单，可以对学员的出勤进行考核，同时可以将作业及时给学员安排，同时可以及时将信息推送给学员，功能更全面，实用性较强。

本发明的部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本发明解决的问题一般在多媒体进行，但由于多媒体的显示装置有限，达不到良好的授课气氛，导致思想政治教育培训工作效果不佳，并且传统的培训系统，无法进行考勤，备课等功能，功能性差，导致教学效果差，本发明通过上述部件的互相组合，该种系统不仅丰富了教学的方式，同时可以录制教学内容，便于重复学习，还可以对学员进行量化测评，对学员的及时进行信息沟通，还可以进行考勤，功能性较强。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。