一种钢琴弹奏教学辅助装置的制作方法

本发明涉及音乐教学设备领域，具体涉及一种钢琴弹奏教学辅助装置。

背景技术

钢琴弹奏中，初学者在弹奏的过程中往往难以流畅的演奏出曲谱，尤其是在弹奏的过程中对各个钢琴按键的具体位置的把握、各按键按压时间间隔的长短、与相邻音符之间的弹奏衔接等难以把握；因此在学习弹奏的过程中不但费事而且费力，往往无法及时的获知自己的弹奏效果，并且需要钢琴老师现场进行评判和指导，如果能够开发一种钢琴弹奏教学辅助装置，在学员进行钢琴弹奏的过程中，能够及时的获知自己的弹奏效果，并且能够及时的得到指导老师的评判，则无疑会极大的促进学员学习钢琴的效率。

技术实现要素：

本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种钢琴弹奏教学辅助装置，能够在学员钢琴弹奏练习的过程中及时的获知自己的弹奏效果，并且能够及时的得到指导老师的评判，能够极大的促进学员学习钢琴的效率。

本发明的技术方案是：一种钢琴弹奏教学辅助装置，包括：若干个压力传感器，对应设于钢琴的每个钢琴按键上表面上，用于检测弹奏者对各钢琴按键的按压状况；音符数据采集单元，用于根据所述压力传感器所检测到的弹奏者手指按压状况来确定该压力传感器所在的钢琴按键所代表的音符信息的音符数据采集单元；存储单元，用于存储标准曲谱数据以及音符数据采集单元所采集的音符信息所构成的弹奏曲谱数据；分析对比单元，用于将标准曲谱数据和弹奏曲谱数据进行分析对比；弹奏标准程度打分单元，用于根据分析对比单元所述输出的分析对比结果来进行打分；无线通信模块，用于将弹奏标准程度打分单元所得出的弹奏标准程度分数无线以及弹奏曲谱数据发送给教师接收终端，同时将教师接收终端所得出的演奏成绩无线传回；微处理器，用于接收所述音符数据采集单元所采集的音符信息并将所述音符信息以弹奏曲谱数据存储在所述存储单元中，同时用于接收所述弹奏标准程度打分单元对所述分析对比结果的打分，并将所述打分的分数通过所述无线通信模块无线发送至教师接收终端；还用于协调上述各单元及模块进行工作；电源模块，用于给整个钢琴弹奏教学辅助装置工作供电。

上述微处理器还信号连接有演奏成绩输出单元，所述演奏成绩输出单元用于将教师接收终端所得出的演奏成绩输出，所述演奏成绩输出单元是显示屏或打印机。

上述微处理器还信号连接有摄像机，所述摄像机用于在演奏者演奏的过程中对键盘进行录像，并将录像内容发送给所述微处理器，所述微处理器通过所述无线通信模块将录像内容发送至教师接收终端，从而便于教师接收终端的教师对弹奏过程进行评判。

上述摄像机设于支撑架上，所述支撑架设于钢琴键盘上方；所述微处理器、电源模块、无线通信模块、存储模块、分析对比单元、弹奏标准程度打分单元以及音符数据采集单元均设于控制箱内，控制箱设于所述支撑架上。

上述微处理器还与设于每个钢琴按键上的按键按压提示灯信号连接，当某个钢琴按键上的压力传感器检测到压力信号时，则所述微处理器根据接收到的该压力信号，控制所在钢琴按键上的的按键按压提示灯点亮，当微处理器所接收到的该压力信号消失时，控制该按键按压提示灯熄灭。

上述微处理器还信号连接有用于更新标准曲谱数据的usb数据接口。

上述微处理器还信号连接有弹奏者身份识别单元，所述弹奏者身份识别单元用于建立并识别弹奏者的身份账号信息。

上述微处理器是型号为omroncp1e-n20dr-d的plc控制器或msp430单片机。

本发明的有益效果：本发明提供了一种钢琴弹奏教学辅助装置，能够在学员钢琴弹奏练习的过程中及时的获知自己的弹奏效果，并且能够及时的得到指导老师的评判，能够及时的提供给钢琴弹奏练习者一个弹奏效果参考结论，能够极大的促进学员学习钢琴的效率。

附图说明

图1是本发明的电系统连接框图；

图2是本发明装置安装于钢琴上的外观示意图。

具体实施方式

下面结合附图，对本发明的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。

参见图1及图2所示，本实施例提供了一种钢琴弹奏教学辅助装置，包括：若干个压力传感器4，对应设于钢琴1的每个钢琴按键3上表面上，用于检测弹奏者对各钢琴按键3的按压状况，其中按压状况包括通过按压压力来确定触发了哪个对应的按键、相邻按键所代表的音符之间的按压时间间隔等；音符数据采集单元，用于根据所述压力传感器4所检测到的弹奏者手指按压状况来确定该压力传感器4所在的钢琴按键3所代表的音符信息的音符数据采集单元；存储单元，用于存储标准曲谱数据以及音符数据采集单元所采集的音符信息所构成的弹奏曲谱数据，标准曲谱数据即一首曲子的标准演奏音乐，弹奏曲谱数据即演奏者对该曲子演奏出来的音乐；分析对比单元，用于将标准曲谱数据和弹奏曲谱数据进行分析对比，分析出它们之间的差别，演奏者演奏的标准程度走音情况，具体给出演奏的音乐与标准音乐之间的偏离程度值；弹奏标准程度打分单元，用于根据分析对比单元所述输出的分析对比结果来进行打分，根据具体的演奏的音乐与标准音乐之间的偏离程度值给出演奏分数值；无线通信模块，用于将弹奏标准程度打分单元所得出的弹奏标准程度分数无线以及弹奏曲谱数据发送给教师接收终端，同时将教师接收终端所得出的演奏成绩无线传回；微处理器，用于接收所述音符数据采集单元所采集的音符信息并将所述音符信息以弹奏曲谱数据存储在所述存储单元中，同时用于接收所述弹奏标准程度打分单元对所述分析对比结果的打分，并将所述打分的分数通过所述无线通信模块无线发送至教师接收终端；还用于协调上述各单元及模块进行工作；电源模块，用于给整个钢琴弹奏教学辅助装置工作供电。本实施例能够在学员钢琴弹奏练习的过程中及时的获知自己的弹奏效果，并且能够及时的得到指导老师的评判，能够及时的提供给钢琴弹奏练习者一个弹奏效果参考结论，能够极大的促进学员学习钢琴的效率。

进一步地，所述微处理器还信号连接有演奏成绩输出单元，所述演奏成绩输出单元用于将教师接收终端所得出的演奏成绩输出，所述演奏成绩输出单元是显示屏或打印机。

进一步地，所述微处理器还信号连接有摄像机7，所述摄像机7用于在演奏者演奏的过程中对键盘进行录像，并将录像内容发送给所述微处理器，所述微处理器通过所述无线通信模块将录像内容发送至教师接收终端，从而便于教师接收终端的教师对弹奏过程进行更全面的评判。

进一步地，所述摄像机7设于支撑架2上，所述支撑架2设于钢琴键盘上方；所述微处理器、电源模块、无线通信模块、存储模块、分析对比单元、弹奏标准程度打分单元以及音符数据采集单元均设于控制箱6内，控制箱6设于所述支撑架2上。

进一步地，所述微处理器还与设于每个钢琴按键3上的按键按压提示灯5信号连接，当某个钢琴按键3上的压力传感器4检测到压力信号时，则所述微处理器根据接收到的该压力信号，控制所在钢琴按键3上的的按键按压提示灯5点亮，当微处理器所接收到的该压力信号消失时，控制该按键按压提示灯5熄灭，通过提示灯的亮灭能够方便的观察到哪个按键被按压。

进一步地，所述微处理器还信号连接有用于更新标准曲谱数据的usb数据接口。

进一步地，所述微处理器还信号连接有弹奏者身份识别单元，所述弹奏者身份识别单元用于建立并识别弹奏者的身份账号信息，通过建立账号信息能够对不同的演奏者进行特别练习和打分。

进一步地，所述微处理器是型号为omroncp1e-n20dr-d的plc控制器或msp430单片机。

综上所述，本发明提供了一种钢琴弹奏教学辅助装置，主要包括设于钢琴的每个钢琴按键上表面的多个压力传感器，音符数据采集单元，存储单元，分析对比单元，弹奏标准程度打分单元，无线通信模块以及微处理器，所述微处理器接收所述音符数据采集单元所采集的音符信息并将所述音符信息以弹奏曲谱数据存储在所述存储单元中，同时接收所述弹奏标准程度打分单元对所述分析对比结果的打分，并将所述打分的分数通过所述无线通信模块无线发送至教师接收终端，微处理器还协调上述各单元及模块进行工作。本发明能够在学员钢琴弹奏练习的过程中，及时的获知自己的弹奏效果，并且能够及时的得到指导老师的评判，能够及时的提供给钢琴弹奏练习者一个弹奏效果参考结论，能够极大的促进学员学习钢琴的效率。

以上公开的仅为本发明的几个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。