一种智能生成组织竞赛系统的制作方法

本发明涉及互联网技术领域，具体涉及一种智能生成组织竞赛系统。

背景技术：

目前，公知的校内外教育机构的线下实践学习活动，都是由教师或活动组织者经过充分的准备，一次组织若干名学习者从事相同或相近的活动内容，基本上是学习组织者的个体自发行为，因此，对于其专业能力有着较高的要求。一名活动组织者，也很难同时组织数量较大、学习内容差距较大、年龄差距较大、能力差距较大的学习者同时参与学习活动，如果遇到这样的情况，必须由很多能力较强的组织者进行组织，但是遇到的问题是，很难对于学习者的学习状况进行客观的分析、统计，也很难为学习者提供相关的关联知识学习，对于具备一定能力优势的学习者，无法提供后续进一步提升其能力的学习资源推荐，也无法记录学习者在不同地域、不同学习环境、各个年龄段中的相关表现。

随着电子科技和互联网的发展普及，人们的学习方式发生了很大的改变，例如，人们越来越多的通过计算机、手机、平板电脑等终端获取本地或网络上的电子题目进行做题及考试，相比以往在纸质试卷或书本上做题的方式，不仅节省了资源，更具有相当的便利性。

为了进一步普及通过终端做题及考试的学习方式，需要人工录入大量的知识素材，人工对试题进行筛选、编辑、成卷，传统方式效率低，并且人工浏览量有限，很难做到高精准匹配。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种智能生成组织竞赛系统，用以解决现有的问题。

为实现上述目的，本发明的技术方案为

一种智能生成组织竞赛系统，包括群组管理服务器、素材采集服务器、题目生成服务器、竞赛管理服务器，所述群组管理服务器用于用户注册，根据用户注册信息生成群组划分标识；所述素材采集服务器用于通过网络采集或人工录入的方式采集电子题目素材；所述题目生成服务器用于调取电子题目素材通过智能或人工编译生成电子题目，并为电子题目添加群组划分标识。

所述竞赛管理服务器用于调取电子试卷模板，根据群组划分标识为电子试卷模板自动添加电子题目，生成设有群组划分标识的电子试卷，在线监控所述电子试卷的答题进度，对电子试卷进行智能判卷，根据判卷情况生成竞赛排名结果。

进一步的，所述群组管理服务器设有用户注册模块、用户数据库、群组划分模块，所述用户注册模块用于用户通过用户端在线注册，并将用户注册信息存入用户数据库；所述群组划分模块用于识别用户注册信息中出现次数超过设定次数的信息关键词，根据信息关键词设置群组划分标识。

进一步的，所述素材采集服务器设有网络采集模块、人工输入模块及素材数据库，所述网络采集模块用于通过网站知识库浏览足迹抓取网页上的固定区域内容，将固定区域内容以本文的形式发送给数据分析组件，数据分析组件分析处理后转化为电子题目素材，所述人工输入模块用于通过终端人工录入人电子题目素材，所述素材数据库用于存储电子题目素材，所述电子题目素材根据知识点分类储存。

进一步的，所述题目生成服务器包括素材添加模块、答案标记模块，所述素材添加模块用于根据知识点关键词检索素材数据库，调取相关的电子题目素材；所述答案标记模块用于为电子题目素材增加答案触发按键，并对答案触发按键设置分值。

进一步的，所述竞赛管理服务器设有试卷模板编辑模块、试卷模板数据库、试卷制作模块、竞赛组织模块，所述试卷模板编辑模块用于编辑电子试卷模板，并将编辑好的电子试卷模板存入试卷模板数据库。

所述试卷制作模块用于调取电子试卷模板，为电子试卷模板添加组群划分标识，根据组群划分标识自动添加电子试题，最终生成电子试卷。

所述竞赛组织模块用于在线监控所述电子试卷的答题进度，判断电子试卷中电子试题的对错情况，计算每个电子试卷的评分，根据所述评分生成竞赛排名结果。

进一步的，所述竞赛管理服务器设有模板晋升模块，用于记录新添加的电子试卷模板的引用次数，若引用次数超过设定次数，则新添加的电子试卷模板设置为电子试卷模板。

进一步的，所述题目生成服务器设有题目进阶模块，用于记录电子题目的引用次数，若引用次数超过设定次数，则将电子题目晋升为进阶电子题目。

进一步的，所述题目生成服务器设有题目精准模块，用于记录电子题目每次被引用的群组划分标识，计算群组划分标识的引用占比数，若引用占比数均超过设定占比数，则所述组划分标识修改为默认模式。

进一步的，所述题目生成服务器设有题目评价模块，用于记录电子题目的答题成功率，若答题成功率低于设定成功率，则所述电子题目晋升为疑难电子题目。

本发明具有如下优点：

本发明的智能生成组织竞赛系统通过对电子题目添加分类标识，根据分类标识自动推送相关领域的电子题目，使群组组织的竞赛题目符合群组成员的属性，实现智能生成与群组成员属性高匹配度的电子试卷，提高了竞赛的参与性与竞争性。

附图说明

图1是本发明实施例所述的智能生成组织竞赛系统的整体结构图；

图2是本发明实施例所述的智能生成组织竞赛系统的系统结构图；

图3是本发明实施例所述的智能生成组织竞赛系统的逻辑流程图。

图中：

1、群组管理服务器；2、素材采集服务器；3、题目生成服务器；4、竞赛管理服务器；5、用户注册模块；6、用户数据库；7、群组划分模块；8、网络采集模块；9、人工输入模块；10、素材数据库；11、素材添加模块；12、答案标记模块；13、试卷模板编辑模块；14、试卷模板数据库；15、试卷制作模块；16、竞赛组织模块；17、模板晋升模块；18、题目进阶模块；19、题目精准模块；20、题目评价模块；21、用户端。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本发明实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本发明的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本发明的范围，而是仅仅表示本发明的选定实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

下面详细描述本发明的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本发明，而不能理解为对本发明的限制。

下面将参照附图和具体实施例对本发明作进一步的说明。

如图1-3所示，本发明实施例的一种智能生成组织竞赛系统，包括群组管理服务器1、素材采集服务器2、题目生成服务器3、竞赛管理服务器4，所述群组管理服务器1用于用户注册，根据用户注册信息生成群组划分标识；所述素材采集服务器2用于通过网络采集或人工录入的方式采集电子题目素材；所述题目生成服务器3用于调取电子题目素材通过智能或人工编译生成电子题目，并为电子题目添加群组划分标识。

所述竞赛管理服务器4用于调取电子试卷模板，根据群组划分标识为电子试卷模板自动添加电子题目，生成设有群组划分标识的电子试卷，在线监控所述电子试卷的答题进度，对电子试卷进行智能判卷，根据判卷情况生成竞赛排名结果。

所述群组管理服务器1设有用户注册模块5、用户数据库6、群组划分模块7，所述用户注册模块5用于用户通过用户端21在线注册，并将用户注册信息存入用户数据库6。用户可通过用户端21、pc端、现场人机交互端进行注册，注册完成后登录系统。注册信息包括姓名、年龄、学习背景、特长等个人固定信息，以及爱好、期望等个人意愿信息。

所述群组划分模块7识别用户注册信息中的信息关键词，若用户注册信息中出现信息关键词，则该信息关键词的标记权重加1，即出现次数，若该信息关键词的标记权重超过设定权重，即出现次数超过设定次数，则将该信息关键词设定为新的群组划分标识，具有该信息关键词的用户均自动加入到该群组中。所述信息关键词可与用户身份背景相关、用户社交关系相关、用户专业能力相关、用户兴趣偏好相关等。

所述素材采集服务器2设有网络采集模块8、人工输入模块9及素材数据库10，所述网络采集模块8用于载入成型的网络题目库，将网络题目库中的电子题目经过关键词分类，初步智能分类，然后在经过人工细化分类，最后经过后续的用户使用标记分类，实现成型的电子题目的分类。网络采集模块8还通过网站知识库浏览足迹抓取网页上的固定区域内容，系统代替学习者，自动将学习内容的关键词填入若干个知识搜索引擎，将结果直接呈现在学习者的学习平台上，如用户通过本发明的操作界面登录百度词条、百度知道、360词条等规范化的搜索平台，由于该类搜索平台的文档是固定的、规范的，网络采集模块8设置抓取固定区域内容，如自动抓取网页的第一段内容，该部分内容通常都是基本概念，将固定区域内容以本文的形式发送给数据分析组件，数据分析组件分析处理后，将采集的文本内容套入电子题目素材的固定模板，从而转化为电子题目素材，然后将该电子题目素材加入为什么、什么是、怎么样等词汇配合用户检索词汇形成的问题，从而生成电子题目。所述人工输入模块9用于通过终端人工录入人电子题目素材，所述素材数据库10用于存储电子题目素材。

所述题目生成服务器3包括素材添加模块11、答案标记模块12，所述素材添加模块11用于根据知识点关键词检索素材数据库10，调取相关的电子题目素材，所述电子题目素材为图片或文本；所述答案标记模块12用于为电子题目素材增加答案触发按键，并对答案触发按键设置分值，当用户在答题时记录用户触发的答案触发按键，后期评分阶段时直接增加该答案触发按键设置的分值，该分值根据答案的对错进行设置，错答案对应的分值为0。

所述竞赛管理服务器4设有试卷模板编辑模块13、试卷模板数据库14、试卷制作模块15、竞赛组织模块16，所述试卷模板编辑模块13用于编辑电子试卷模板，并将编辑好的电子试卷模板存入试卷模板数据库14。试卷模板编辑模块13设置该模板上的电子试题数量、种类，种类如选择题、判断题等，编辑电子试卷模板的背景图形，背景图形上设有用户信息、试卷名称位置、电子试题位置、计时器位置等结构，电子试卷模板编辑好后存入试卷模板数据库14中。

所述试卷制作模块15用于从试卷模板数据库14中调取电子试卷模板，可输入题目数量及种类，浏览电子试卷模板的背景及布局。选定模板后为电子试卷模板添加组群划分标识，即为该电子试卷模板参加活动的组织群组的组群划分标识，根据组群划分标识自动添加对应的电子试题，最终生成电子试卷。系统自动添加完电子试题后可进行人工编辑，人工添加或删除电子试题，可输入检索关键词，进行进准检索电子试题，以提高电子试卷的质量。

所述竞赛组织模块16用于在线监控所述电子答案触发按键试卷的答题时间，群组内的用户在线同步答复电子试题，每个用户界面上均设有计时器，记录使用时间或剩余时间，当时间结束后停止答题，系统开始判断电子试卷中每道电子试题的评分情况，调取答案触发按键内设置的分值，计算全部电子试题的分值总和，得到电子试卷的评分，根据所述评分生成竞赛排名结果。

所述竞赛管理服务器4设有模板晋升模块17，用于记录新添加的电子试卷模板的引用次数，若引用次数超过设定次数，则新添加的电子试卷模板设置为电子试卷模板。新添加的电子试卷模板为初级模板，设置在初级区或新品区，用于大家尝试使用，若使用次数超过了设定次数，可晋升为电子试卷模板，即电子产品，为用户提供了每个电子试卷模板的评价，便于新用户了解制作流程。

所述题目生成服务器3设有题目进阶模块18，用于记录电子题目的引用次数，若引用次数超过设定次数，则将电子题目晋升为进阶电子题目。新添加的电子题目为初级电子题目，设置在初级区或新品区，用于大家尝试使用，若使用次数超过了设定次数，可晋升为进阶电子题目，为用户提供了每个电子试卷模板的评价，便于新用户了解制作流程，当用户需要使用电子题目时系统会推荐进阶电子题目。

所述题目生成服务器3设有题目精准模块19，用于记录电子题目每次被引用的群组划分标识，计算群组划分标识的引用占比数，若引用占比数均超过设定占比数，则所述组划分标识修改为默认模式，即该电子题目设置为当前占比数最高的群组划分标识，使每道电子题目均通过市场分配，经过用户选择后准确划分电子题目的群组划分领域，便于后续的题目推送，提高了题目推送的精准性。

所述题目生成服务器3设有题目评价模块20，用于记录电子题目的答题成功率，若答题成功率低于设定成功率，则所述电子题目晋升为疑难电子题目。可将电子题目进行评价，答题成功率低的电子题目会出现错题或难题的可能，可为工作人员提供进准数据，准确辨别电子题目是否属于错题，还可将电子题目进行分级，从而可举办不同等级的知识竞赛。

最后应说明的是：以上所述的各实施例仅用于说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或全部技术特征进行等同替换；而这些修改或替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围。