一种智能教学综合系统的制作方法

本实用新型涉及教学设备领域，具体涉及一种智能教学综合系统。

背景技术：

随着教育信息化进程的推进，全国各地高校都纷纷装备了多媒体教室。利用多媒体技术展示教学信息内容，大大提高对事物的空间、时间和运动特征等方面的表现力，适应新时期高校教学改革的需求。一个时期以来，老师使用多媒体教室开展教学活动，通过用多媒体呈现文字、图形图像、音视频、实物投影等多种形式的教学信息，调动学生多通道感觉器官的参与应用，取得较好的教学效果。

然而，随着教学方式的进步和因特网的普及推广，智能教室的实时讲课和实时展示双重效果，使教学方式多元化，学生受到知识刺激形式多元化，成为一个时代发民的趋势。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种智能教学综合系统，通过搭建智慧课室，能够达成实时讲课和实时展示双重效果，使教学方式多元化，具备结构简单、适用范围广、实用性强的特点。

为达到上述目的，本实用新型提供如下的技术方案：

一种智能教学综合系统，其特征在于，包括接入于智能路由器的智能触控黑板、扩音系统、教师平板、麦克风和智能情景开关，以及控制APP；所述智能路由器包括路由模块与控制模块，用于提供设备的网络连接与中转控制指令；所述智能触控黑板包括显示模块和主机，所述主机安装于所述显示模块背部，主机用于处理接收、处理与输出显示数据；所述扩音系统与主机通过信号线相连，用于增大音频音量；所述控制APP安装于所述教师平板内，用于控制控制课堂内所有连入网络的硬件设备开关；所述智能情景开关分别安装于所述智能触控黑板、所述扩音系统、所述麦克风，用于接收并执行所述智能路由器发出的开关指令。

进一步地，还包括接入于所述智能路由器的实物展台，用于展示展台内呈现的教学内容。

进一步地，还包括红外控制模块，所述红外控制模块通过数据线与智能触控黑板连接，用于所述教师平板控制所述智能触控黑板操作。

进一步地，还包括照明灯具、空调、门锁、窗帘和风扇，均安装有所述智能情景开关。

进一步地，还包括接入于智能路由器的若干学生平板，用于考勤、课堂互动与完成作业。

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种智能教学综合系统，通过搭建智慧课室，能够达成实时讲课和实时展示双重效果，使教学方式多元化，具备结构简单、适用范围广、实用性强的特点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实施例提供的一种智能教学综合系统的示意图。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例和附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。需要说明的是，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

下面结合附图说明本实用新型的具体实施方式。

实施例

如图1所示，一种智能教学综合系统，包括接入于智能路由器的智能触控黑板、扩音系统、教师平板、麦克风和智能情景开关，以及安装于教师平板内的控制APP。

所述智能情景开关可以控制硬件设备的开关，用于接收并执行所述智能路由器发出的开关指令，一对一分别安装于所述智能触控黑板、所述扩音系统、所述麦克风等硬件设备，作为优选，照明灯具、空调、门锁、窗帘和风扇均安装有智能情景开关，提升教师对教学场景的控制，增强教学效果。

所述智能路由器包括路由模块与控制模块，用于提供设备的网络连接与中转控制指令；该智能路由器包含普通路由器连接外网、组建内网、以及监控连接的设备的功能，还能接收教师平板发出的对接入到网内可控制的硬件设备，诸如智能触控黑板、扩音系统、麦克风等。

所述智能触控黑板包括显示模块和主机，所述主机的功能相当于电脑主机，能够处理接收、处理与输出显示数据；主机安装于所述显示模块背部，增加空间的利用效率，也方便智能触控黑板的安装，节省安装时间。

所述扩音系统与主机通过信号线相连，用于增大音频音量，避免坐在后排的同学听不清讲课内容；作为优选，扩音系统包括功放、一个低音音响和四个全频音响，低音音响布置于讲台后上方，四个全频音响布置于课室四个角上部空间。

所述控制APP安装于所述教师平板内，用于控制控制课堂内所有连入网络的硬件设备开关；通过集成所有硬件设备的开关于一体，节省原材料，降低购置成本，更能方便教师对整个教学环境的控制，增加教师对教学场景的把控灵活性。

作为优选，本实施例还包括接入于所述智能路由器的实物展台，用于展示展台内呈现的教学内容，优秀功课、实际操作演示等都可以投影到智能触控黑板上，并不需要特别购置投影仪器，节省材料的浪费，降低教学的成本。

作为优选，本实施例还包括红外控制模块，所述红外控制模块通过数据线与智能触控黑板连接，用于所述教师平板控制所述智能触控黑板操作，并不需要教师走到智能触控黑板前进行操作，方便教师进行教学讲义涂写等展示，提高教学效率。

进一步地，本实施例还包括接入于智能路由器的若干学生平板，用于考勤、课堂互动与完成作业。

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种智能教学综合系统，通过搭建智慧课室，能够达成实时讲课和实时展示双重效果，使教学方式多元化，具备结构简单、适用范围广、实用性强的特点。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的一种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。