一种多功能学习办公用品收纳盒的制作方法

本实用新型是一种多功能学习办公用品收纳盒，属于办公用品领域。

背景技术：

办公用品收纳盒是装东西的盒子，也就是将东西，多指小件物品，如:办公文具、化妆品、文件资料、小工具、袜子、裤衩等，收集集中起来。

现有技术公开了申请号为：201520101672.1的一种收纳盒，包括设置于置物面上的收纳盒体；所述收纳盒体上设置有若干个蜂巢状的适合人手进出的通孔，所述通孔间通过间隔板隔开；所述通孔与置物面相配合构成储存物品的储物槽；尤其还包括与收纳盒体相互配合的固定于置物面上的底板；底板固定于置物面上，所述收纳盒体与底板相配合构成所述的储物槽，但是该现有技术收纳盒放置在办工作上占用的空间较大，在办公时显得十分拥挤。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种多功能学习办公用品收纳盒，以解决现有收纳盒放置在办工作上占用的空间较大，在办公时显得十分拥挤的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种多功能学习办公用品收纳盒，其结构包括抽屉、底层抽屉、大抽屉、底板、安装架、书架板、左侧支撑板、抽屉上板、右侧支撑板、中间隔离板、背后支撑板、固定装置、封边条，所述抽屉的上表面与抽屉上板的底面相贴合，所述底层抽屉位于大抽屉的右侧，所述大抽屉的右侧面与中间隔离板的左端面相贴合，所述书架板的左端垂直安装在左侧支撑板的右侧面，所述底板的上表面设有安装架，所述安装架的左端与右侧支撑板的右端相贴合，所述中间隔离板的底面垂直安装在底板的上表面，所述背后支撑板的上表面设有固定装置，所述背后支撑板的正表面与中间隔离板的背面相贴合，所述封边条与中间隔离板相黏合，所述固定装置包括手螺帽、螺杆、移动块、吸盘、抽气缸、活塞、连接杆、固定杆、杠杆，所述螺帽与螺杆的上端相嵌套，所述螺杆与移动块相啮合，所述抽气缸与吸盘相嵌套，所述抽气缸的内部设有活塞，所述连接杆的上端与活塞相嵌套，所述固定杆与杠杆相嵌套。

进一步地，所述底板的上表面与大抽屉的底面相贴合。

进一步地，所述抽屉的右端面与右侧支撑板的左端面相贴合。

进一步地，所述手螺帽的底面与背后支撑板的上表面相贴合，所述螺杆与背后支撑板相嵌套。

进一步地，所述底板为长210mm宽173mm高18mm的长方体结构。

进一步地，所述底板采用木材制造。

进一步地，所述封边条采用天然橡胶制造。

有益效果

本实用新型一种多功能学习办公用品收纳盒，结构上设有固定装置，手螺帽的底面与背后支撑板的上表面相贴合，螺杆与背后支撑板相嵌套，利用螺杆的旋转调节移动块来使杠杆上下移动，利用这个传动系统控制活塞、来调节抽气缸内部的气压状态，使吸盘吸紧来将收纳盒固定在需要的位置。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种多功能学习办公用品收纳盒的结构示意图；

图2为本实用新型一种固定装置的剖面结构示意图。

图中：抽屉-1、底层抽屉-2、大抽屉-3、底板-4、安装架-5、书架板-6、左侧支撑板-7、抽屉上板-8、右侧支撑板-9、中间隔离板-10、背后支撑板-11、固定装置-12、封边条-13、手螺帽-1201、螺杆-1202、移动块-1203、吸盘-1204、抽气缸-1205、活塞-1206、连接杆-1207、固定杆-1208、杠杆-1209。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1、图2，本实用新型提供一种多功能学习办公用品收纳盒技术方案：其结构包括抽屉1、底层抽屉2、大抽屉3、底板4、安装架5、书架板6、左侧支撑板7、抽屉上板8、右侧支撑板9、中间隔离板10、背后支撑板11、固定装置12、封边条13，所述抽屉1的上表面与抽屉上板8的底面相贴合，所述底层抽屉2位于大抽屉3的右侧，所述大抽屉3的右侧面与中间隔离板10的左端面相贴合，所述书架板6的左端垂直安装在左侧支撑板7的右侧面，所述底板4的上表面设有安装架5，所述安装架5的左端与右侧支撑板9的右端相贴合，所述中间隔离板10的底面垂直安装在底板4的上表面，所述背后支撑板11的上表面设有固定装置12，所述背后支撑板11的正表面与中间隔离板10的背面相贴合，所述封边条13与中间隔离板10相黏合，所述固定装置12包括手螺帽1201、螺杆1202、移动块1203、吸盘1204、抽气缸1205、活塞1206、连接杆1207、固定杆1208、杠杆1209，所述螺帽1201与螺杆1202的上端相嵌套，所述螺杆1202与移动块1203相啮合，所述抽气缸1205与吸盘1204相嵌套，所述抽气缸1205的内部设有活塞1206，所述连接杆1207的上端与活塞1206相嵌套，所述固定杆1208与杠杆1209相嵌套，所述底板4的上表面与大抽屉3的底面相贴合，所述抽屉1的右端面与右侧支撑板9的左端面相贴合，所述手螺帽1201的底面与背后支撑板11的上表面相贴合，所述螺杆1202与背后支撑板11相嵌套，所述底板4为长210mm宽173mm高18mm的长方体结构。，所述底板4采用木材制造，所述封边条13采用天然橡胶制造。

本专利所说的抽屉1桌子、柜子等家具中放东西用的匣子，有底，没盖，可以抽出来推进去；所述螺杆1202是外表面切有螺旋槽的圆柱或者切有锥面螺旋槽的圆锥。

在进行使用时转动手螺帽1201使螺杆1202转动起来，将与其相啮合的移动块1203向下进行移动，使杠杆1209的另一端向上抬起，将抽气缸1205内的气体释放出去，将吸盘1204贴合在需要位置，反转手螺帽1201，利用传动系统使活塞1206下拉，让抽气缸1205进入负压状态来固定收纳盒。

本实用新型解决了收纳盒放置在办工作上占用的空间较大，在办公时显得十分拥挤的问题，本实用新型通过上述部件的互相组合，本实用新型一种多功能学习办公用品收纳盒，结构上设有固定装置12，手螺帽1201的底面与背后支撑板11的上表面相贴合，螺杆1202与背后支撑板11相嵌套，利用螺杆1202的旋转调节移动块1203来使杠杆1209上下移动，利用这个传动系统控制活塞1206、来调节抽气缸1205内部的气压状态，使吸盘1204吸紧来将收纳盒固定在需要的位置。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。