一种用于思想政治教学的新型教学展示板的制作方法

本实用新型涉及政治教学教具技术领域，具体为一种用于思想政治教学的新型教学展示板。

背景技术：

思想政治教育是学生知识教育和素质教育的一项重要教学内容，理论性比较强，比较抽象，所以在教学时间中常常需要携带大量的教学材料进行课堂展示，从而达到更好的教学效果；教学材料多为纸质，展示时通常是用胶带将其贴在展示板上，这种做法费时费力，且固定不牢靠，容易脱落；且现有的展示板结构简单且板面固定，在讲解展示的内容时，老师可能需要板书，一般展示板的板书空间往往不够用，若前面的板书内容被擦去，老师在教学时再次涉及到该知识点时，需要重新书写，很不方便。

基于此，本实用新型设计了一种用于思想政治教学的新型教学展示板，以解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种用于思想政治教学的新型教学展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于思想政治教学的新型教学展示板，包括底座、支撑杆、固定框、固定板、转动板和压紧杆，所述固定框位于底座上方，并通过支撑杆与底座固定连接，所述固定框上依次设有左框边、中框边和右框边，所述固定板位于左框边和中框边之间，转动板位于中框边和右框边之间，所述固定框的底部设有齿轮箱，所述转动板的底部固定有连接轴，连接轴的底端伸入齿轮箱中并固定有第一齿轮，第一齿轮上啮合有第二齿轮，且第一齿轮和第二齿轮的齿数相同，所述第二齿轮的中心处固定有转动轴，转动轴的一端伸出固定框并固定有转动杆，转动杆的一端套接有移动轴，所述移动轴的外侧端固定有转柄，内侧端固定有限位台，限位台的一侧固定有定位轴，所述右框边上对应定位轴设有定位孔；所述压紧杆位于固定板的前侧，两端固定有套筒，套筒中套接有螺杆，所述左框边和中框边上对应螺杆的上下端分别设有安装板，所述安装板分别与左框边、中框边固定连接，且螺杆的两端分别与上下侧的安装板转动连接，所述压紧杆的左端设有电池槽，电池槽中设有电池，所述电池槽的右侧均匀设置有若干个压紧槽，压紧槽中设有压块，所述压块的一侧对称设于弹簧，并通过弹簧与压紧槽的底面连接，所述压块的中间固定有永磁铁，压紧槽的底面对应设有电磁铁，电磁铁分别与电池连接。

优选的，所述固定板的前侧设有两个压紧杆，且分别位于固定板的顶部和中部，所述左框边和右框边上对应两个压紧杆分别设有安装板。

优选的，所述安装板包括相互垂直的竖板和横板，所述螺杆与横板转动连接，所述竖板的中心处设有安装孔，安装孔中设有螺钉。

优选的，所述压紧杆上对应压块设有相同数目的开关，每个开关均与电磁铁和电池电连接。

优选的，所述螺杆的顶端穿过安装板并固定有固定台。

优选的，所述底座的底面四角处设有滚轮。

优选的，所述支撑杆为液压伸缩杆。

优选的，所述压块的另一侧设有防滑垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型将材料放置在固定板压紧杆之间，通过电磁铁与永磁铁同极相斥作用使压块将材料紧压在固定板上以作展示，固定方便有效，不易脱落；可固定多个压紧杆，压紧杆上有多个压块，以展示更多材料，展示效果好；不用固定材料时可将压紧杆从固定框上拆卸，使固定板充做书写板的作用，增加板书空间；转动板可转动，从而使转动板的两面均可以板书，增加板书空间，并使重要的板书内容保留，无需重写，减轻教师的工作量；本实用新型结构简单，使用方便，实用性高。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型压紧杆的结构示意图；

图3为本实用新型第一齿轮和第二齿轮的连接示意图；

图4为本实用新型压紧杆的压紧槽结构示意图；

图5为本实用新型安装板的结构示意图。

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-底座，2-支撑杆，3-固定框，301-齿轮箱，302-定位孔，303-左框边，304-中框边，4-转动板，401-连接轴，402-第一齿轮，5-固定板，6-压紧杆，601-压紧槽，602-开关，603-电池槽，604-套筒，605-电磁铁，7-安装板，701-安装孔，8-螺杆，801-固定台，9-转动轴，901-第二齿轮，902-转动杆，903-转柄，904-移动轴，905-限位台，906-定位轴，10-压块，1001-弹簧，1002-防滑垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅附图，本实用新型提供一种技术方案：一种用于思想政治教学的新型教学展示板，包括底座1、支撑杆2、固定框3、固定板5、转动板4和压紧杆6，所述固定框3位于底座1上方，并通过支撑杆2与底座1固定连接，所述固定框3上依次设有左框边303、中框边304和右框边，所述固定板5位于左框边303和中框边304之间，转动板4位于中框边304和右框边之间，所述固定框3的底部设有齿轮箱301，所述转动板4的底部固定有连接轴401，连接轴401的底端伸入齿轮箱301中并固定有第一齿轮402，第一齿轮402上啮合有第二齿轮901，且第一齿轮402和第二齿轮901的齿数相同，所述第二齿轮901的中心处固定有转动轴9，转动轴9的一端伸出固定框3并固定有转动杆902，转动杆902的一端套接有移动轴904，所述移动轴904的外侧端固定有转柄903，内侧端固定有限位台905，限位台905的一侧固定有定位轴906，所述右框边上对应定位轴906设有定位孔302；所述压紧杆6位于固定板5的前侧，两端固定有套筒604，套筒604中套接有螺杆8，所述左框边303和中框边304上对应螺杆8的上下端分别设有安装板7，所述安装板7分别与左框边303、中框边304固定连接，且螺杆8的两端分别与上下侧的安装板7转动连接，所述压紧杆6的左端设有电池槽603，电池槽603中设有电池，所述电池槽603的右侧均匀设置有若干个压紧槽601，压紧槽601中设有压块10，所述压块10的一侧对称设于弹簧1001，并通过弹簧1001与压紧槽601的底面连接，所述压块10的中间固定有永磁铁，压紧槽601的底面对应设有电磁铁605，电磁铁605分别与电池连接。

其中，固定板5的前侧设有两个压紧杆6，且分别位于固定板5的顶部和中部，左框边303和右框边上对应两个压紧杆6分别设有安装板7，以便增加固定材料数目，展示更多的材料；安装板7包括相互垂直的竖板和横板，螺杆8与横板转动连接，竖板的中心处设有安装孔701，安装孔701中设有螺钉，安装板7通过螺钉和安装孔701与固定框3固定连接；压紧杆6上对应压块10设有相同数目的开关602，每个开关602均与电磁铁605和电池电连接，通过对应的开关602接通相应的电磁铁605，以便固定该位置的材料；螺杆8的顶端穿过安装板7并固定有固定台801，通过固定台801转动螺杆8；底座1的底面四角处设有滚轮，便于移动；支撑杆2为电动伸缩杆，便于调节固定框3的高度；压块10的另一侧设有防滑垫1002，增加压块10与纸之间的摩擦，提高固定效果。

本实施例的一个具体应用为：通过螺杆8调整压紧杆6的位置，将图纸等材料放置在固定板5和压紧杆6之间，通过开关602接通相应的电磁铁605，通过电磁铁605与永磁铁同极相斥作用使压块10向外移动，将纸质材料紧压在固定板5上以作展示，固定方便有效，不易脱落；可通过安装板7再固定框3上固定多个压紧杆6，压紧杆6上设有多个压块10，可同时展示多个材料，展示效果好；不用固定教学材料时，压紧杆6也可以从固定框3上拆卸，使固定板5充做书写板的作用，增加板书空间；通过转柄903和转动杆902将第二齿轮901转动一圈，向内侧移动转柄903，使移动轴904带动限位台905和定位轴906移动，定位轴906移动至定位孔302中，使转动杆902和主动轴固定，防止转动轴9带动第二齿轮901意外转动；转动板4通过第一齿轮402和第二齿轮901转动，从而使转动板4的两面均可以板书，增加板书空间，并使重要的板书内容保留，无需重写，减轻教师的工作量。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。