一种计算机信息管理和信息系统教学装置的制作方法

本实用新型涉及教学装置，特别涉及一种计算机信息管理和信息系统教学装置。

背景技术：

在大学内，计算机信息管理和信息系统课程是从信息管理的角度出发，以开发计算机管理信息系统为主要目标，较全面地介绍了计算机信息管理的基本概念和基础知识，以及计算机系统的开发过程、开发方法和开发工具等基本内容，在教学中，老师需要对教学内容书写，同时，需要通过投影仪投置在投影幕布上，由影像教学来加深学生学习和理解，可是，现有的对于计算机信息管理和信息系统的教学通常是在普通的黑板上书写教学内容，而投影仪需要另外配置投影在投影幕布上，使用麻烦，增加了老师教学操作。

技术实现要素：

本实用新型为了解决现有技术的问题，提供了一种计算机信息管理和信息系统教学装置分别通过书写和投影对计算机信息管理和信息系统来教学，且投影仪架易于调整轴接角度，方便投影仪投影，操作简单，安装方便，易于移动，从而提高了灵活教学的效率。

本实用新型的具体技术方案如下：一种计算机信息管理和信息系统教学装置，包括教学装置本体和移动支架，所述教学装置本体包括教学框和教学板，所述教学框顶面和内部底面设有相对设置的中空管，其分别为中空管一和二，在所述中空管一和二内安装了一轴体；

所述教学板正面固定安装了白板，其背面安装了投影幕布，在所述教学板上设有穿过轴体的轴孔，所述轴体插入中空管一且穿过轴孔插入至中空管二上；

在所述轴体顶端安装了轴承，在所述教学框右侧设有一固定机构，所述固定机构包括套管和与套管为一体结构的固定架，在所述套管安装了底端设有柄体的配接轴体，在所述配接轴体上设有一限位板，在所述配接轴体顶端安装了配接轴承，其通过皮带相连接；

在所述教学框顶面左侧还设有一固定部，所述固定部上安装了投影仪架，所述投影仪架包括架杆和设在架杆上的支柱，所述支柱上安装了用于放置投影仪的投影仪放置框；

所述移动支架包括左右侧板和设在左右侧板底面的底板，所述左右侧板均设有内螺纹管，其通过安装螺栓螺接固定在教学框左右两侧。

优选地，所述固定架包括设有安装孔的固定板和固定柱。

优选地，所述固定部正面设有两具有转孔的安装板，所述架杆后端设有与转孔相配接的配接转孔，其通过限位轴体相连接。

优选地，所述限位轴体一端设有限位板，另一端设有螺纹，在所述螺纹上安装了螺母。

优选地，所述投影仪放置框正面和背面均开口。

优选地，所述左右侧板之间设有一隔板。

优选地，所述底板底面设有两滚轮部；

所述两滚轮部均包括两轮板和安装在两轮板之间的轮体。

本实用新型的技术效果：通过将教学板由轴体安装在教学框设有的中空管上，可转动教学板中的白板一面或投影幕布一面朝向正面，使用灵活方便；

通过教学板内设有的轴体上的轴承由皮带连接至教学框右侧设有的固定机构上的配接轴体上安装的配接轴承，从而易于通过配接轴体转动来使用教学板转动，操作方便；

在教学框上设有的固定部通过轴接投影仪架，方便调整投影仪架轴接转动且通过螺母螺紧在限位转轴上，使得投影仪架角度固定且易于在投影仪放置框内放置投影仪；

该教学装置易于分别通过书写教学和投影教学来对计算机信息管理和信息系统来教学，且投影仪架易于调整轴接角度，方便投影仪投影，操作简单，安装方便，易于移动，从而提高了灵活教学的效率。

附图说明

图1是本实用新型的分解结构图。

图2是本实用新型的结构图；

图3是本实用新型的固定机构的结构图；

图4是本实用新型的限位轴体的结构图。

图中，教学装置本体1，教学框11，中空管12，中空管一121，中空管二 122，轴体13，轴承14，教学板2，白板21，固定孔22，投影幕布23，轴孔24，固定钉25，固定机构3，套管31，固定架32，固定板321，固定柱322，安装孔33，配接轴体34，柄体35，配接轴承36，皮带37，限位板38，固定部4，安装板41，转孔42，限位轴体43，螺纹44，限位板45，螺母46，投影仪架5，架杆51，配接转孔511，支柱52，投影仪放置框53，开口54，移动支架6，左侧板61，右侧板62，底板63，内螺纹管64，螺栓65，隔板66，滚轮部7，轮板71，轮体72。

具体实施方式

下面，结合实例对本实用新型的实质性特点和优势作进一步的说明，但本实用新型并不局限于所列的实施例。

如图1-4所示，本实施例的一种计算机信息管理和信息系统教学装置，包括教学装置本体1和移动支架6，所述教学装置本体1包括教学框11和教学板2，所述教学框11顶面和内部底面设有相对设置的中空管12，其分别为中空管一 121和中空管二122，在所述中空管一和二内安装了轴体13；易于旋转安装在轴体上的教学板，当旋转时，其可将白板的一面或者投影幕布的一面转向正面，实现灵活教学。

所述教学板2正面固定安装了白板21，其用于书写计算机信息管理和信息系统教学内容，其背面安装了投影幕布23，其用于投射计算机信息管理和信息系统教学内容，在所述教学板2上设有穿过轴体13的轴孔24，所述轴体13插入中空管一121且穿过轴孔24插入至中空管二122上；使教学板转动安装在轴体上，可以翻动。

在所述轴体13顶端安装了轴承14，在所述教学框11右侧设有一固定机构 3，所述固定机构3包括套管31和一体结构的固定架32，在所述套管31安装了底端设有柄体35的配接轴体34，在所述配接轴体34上设有限位板38，其用于限位在套管上。所述配接轴体34顶端安装了配接轴承36，其通过皮带37相连接；当配接轴体转动时，其通过配接轴承上安装的皮带带动安装在轴承上的轴体转动，从而使教学板能够翻板转动。

在所述教学框11顶面左侧还设有一固定部4，所述固定部4上安装了投影仪架5，所述投影仪架5包括架杆51和设在架杆51上的支柱52，所述支柱52 上安装了投影仪放置框53；在投影仪放置框内放置了投影仪，使投影仪对着投影幕布，通过投影仪架调整轴接角度来对投影幕布投影，用于将计算机信息管理和信息系统教学内容投影在投影幕布上，方便教学。

所述移动支架6包括左右侧板和设在左右侧板底面的底板63，所述左右侧板均设有相对设置的内螺纹管64，其通过安装螺栓65螺接固定在教学框11左右两侧。使移动支架支撑教学框，方便移动。

所述白板21的四个端角均设有固定孔22，其通过固定钉25固定在教学板 2正面。

所述固定架32包括固定板321和固定柱322，固定板321上设有安装孔33，其通过安装孔固定在教学框右侧。

所述固定部4正面设有两具有转孔411的安装板42，所述架杆51后端设有与转孔411相配接的配接转孔511，其通过限位轴体43相连接。易于将投影仪架轴接转动角度，再通过螺母固定轴接角度。

所述限位轴体43一端设有限位板45，另一端设有螺纹44，在螺纹上安装螺母，使轴接角度确定后的投影仪架位置固定。

所述投影仪放置框53正面和背面均开口54，用于放置投影仪，通过投影仪能对教学板设有的投影幕布投影教学。

所述左右侧板之间设有一隔板66。用于放置教学资料。

所述底板63底面设有两滚轮部7；方便移动教学装置。

所述两滚轮部7均包括两轮板71和安装在两轮板71之间的轮体72，方便对教学装置移动。

基于上述技术方案，在使用中，将教学板通过轴体安装在教学框上，该轴体伸出至教学框顶端且安装了轴承，轴承上安装了皮带连接至配接轴体上安装的配接轴承，由于配接轴体安装在教学框右侧设有的固定机构上，固定机构通过固定板由固定钉固定在教学框右侧，在套管上插入配接轴体，由于配接轴体上设有一限位板，从而通过柄体的转动，使配接轴体转动，当配接轴体顺时针转动后，由配接轴承通过皮带连接在安装在轴体上的轴承同样呈顺时针转动，易于翻转教学板的白板一面或者投影幕布一面；

当白板一面朝向正面时，用于对计算机信息管理和信息系统书写教学；

当投影幕布一面朝向正面时，用于将投影仪架轴接转动来调节投影仪投影，且确定轴接角度后由螺母固定，从而向投影幕布投影，将教学内容投影在幕布上；

在移动支架通过螺栓固定在教学框上，在移动支架内设有的隔板，方便存储和放置教材，同时可通过滚动部的移动教学装置，移动方便。

本实用新型通过将教学板由轴体安装在教学框设有的中空管上，可转动教学板中的白板一面或投影幕布一面朝向正面，使用灵活方便；

通过教学板内设有的轴体上的轴承由皮带连接至教学框右侧设有的固定机构上的配接轴体上安装的配接轴承，从而易于通过配接轴体转动来使用教学板转动，操作方便；

在教学框上设有的固定部通过轴接投影仪架，方便调整投影仪架轴接转动且通过螺母螺紧在限位转轴上，使得投影仪架角度固定且易于在投影仪放置框内放置投影仪；

该教学装置易于分别通过书写教学和投影教学来对计算机信息管理和信息系统来教学，且投影仪架易于调整轴接角度，方便投影仪投影，操作简单，安装方便，易于移动，从而提高了灵活教学的效率。

需要指出的是，上述较佳实施例仅为说明本实用新型的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围。凡根据本实用新型精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。