生物标本展示装置的制作方法

本实用新型涉及一种生物标本展示装置，属于教学用具技术领域。

背景技术：

在生物这一学科的教学过程中，学习生物学科相关知识需要进行生物标本的介绍，这样有助于学生在学习过程中知识的掌握。现有的生物教具很少，生物标本的展示只是老师简单将生物标本摆放在讲桌上，无法很好的向学生进行展示，在学生观看标本时，可能会不下心碰触到标本，造成标本的损害和污染，需要同时展示多个标本时，在讲座上不方便展开。

技术实现要素：

本实用新型的目的是要解决现有技术中存在不足，提供一种方便学生观看，可同时展示不同数量和大小标本的生物标本展示装置，同时防止学生与标本接触，有效保护标本。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：

即一种生物标本展示装置，包括底座，底座上通过轴承设有转杆，转杆上设有多个放置板，转杆外还设有保护罩，转杆分为三段，最下段为圆形杆，中间段为正方形杆，最上段为阶梯型的圆形杆，转杆中间段的两侧分别开设有一对移动导轨，每个放置板上均设有两个凸起块，每个放置板的上表面上均设有三个定位槽，其中一个凸起块上开设有螺纹孔，放置板通过凸起块安装在移动导轨内，转杆的前端面上开设有两个锁紧导轨，锁紧导轨与凸起块上的螺纹孔相通，穿过锁紧导轨设有羊角螺栓，羊角螺栓安装在凸起块的螺纹孔上，保护罩通过上端开设的孔套在转杆顶端，转杆顶端设有外螺纹，转杆顶端安装有锁紧螺母。

本实用新型通过调整放置板的上下位置以及标本在放置板上的位置，能够适应不同数量和大小生物标本的展示，通用性强，操作方便，同时防止了学生与标本接触，有效保护标本。

进一步优选，所述转杆的下段上设有从动锥齿轮，底座上设有两个支撑杆，每个支撑杆上端内均设有一个轴承，穿过两个支撑杆设有连接杆，连接杆前端设有主动锥齿轮，主动锥齿轮与从动锥齿轮相啮合，连接杆后端设有手柄，转动转杆更加方便、准确。

所述转杆一侧的放置板的数量为3个至5个。

所述转杆中段的下端两侧各设有一个支撑凸起，当放置板下放到最下端时，支撑凸起起到支撑的作用。

与现有技术相比，本实用新型所具有的有益效果是：

1、本实用新型通过调整放置板的上下位置以及标本在放置板上的位置，能够适应不同数量和大小生物标本的展示，通用性强，操作方便，同时防止了学生与标本接触，有效保护标本。

2、转杆的下段上设有从动锥齿轮，底座上设有两个支撑杆，每个支撑杆上端内均设有一个轴承，穿过两个支撑杆设有连接杆，连接杆前端设有主动锥齿轮，主动锥齿轮与从动锥齿轮相啮合，连接杆后端设有手柄，转动转杆更加方便、准确。

3、转杆中段的下端两侧各设有一个支撑凸起，当放置板下放到最下端时，支撑凸起起到支撑的作用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1中A-A的截面结构示意图；

图3为转杆中段的截面结构示意图。

图中：1、底座；2、轴承；3、转杆；4、锁紧螺母；5、保护罩；6、放置板；7、定位槽；8、支撑凸起；9、从动锥齿轮；10、主动锥齿轮；11、连接杆；12、支撑杆；13、手柄；14、移动导轨；15、凸起块；16、羊角螺栓；17、锁紧导轨。

具体实施方式

下面对照附图，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。

如图1至图3所示的一种生物标本展示装置，包括底座1，底座1上通过轴承2设有转杆3，转杆3上设有6个至10个放置板6，转杆3外还设有保护罩5，转杆3分为三段，最下段为圆形杆，中间段为正方形杆，最上段为阶梯型的圆形杆，转杆3中段的下端两侧各设有一个支撑凸起8，转杆3中间段的两侧分别开设有一对移动导轨14，每个放置板6上均设有两个凸起块15，每个放置板6的上表面上均设有三个定位槽7，其中一个凸起块15上开设有螺纹孔，放置板6通过凸起块15安装在移动导轨14内，转杆3的前端面上开设有两个锁紧导轨17，锁紧导轨17与凸起块15上的螺纹孔相通，穿过锁紧导轨17设有羊角螺栓16，羊角螺栓16安装在凸起块15的螺纹孔上，保护罩5通过上端开设的孔套在转杆3顶端，转杆3顶端设有外螺纹，转杆3顶端安装有锁紧螺母4，转杆3的下段上设有从动锥齿轮9，底座1上设有两个支撑杆12，每个支撑杆12上端内均设有一个轴承2，穿过两个支撑杆12设有连接杆11，连接杆11前端设有主动锥齿轮10，主动锥齿轮10与从动锥齿轮9相啮合，连接杆11后端设有手柄13。

工作过程：

根据生物标本的数量和大小调整放置板6的上下位置以及生物标本在放置板6上的位置，不使用的放置板6下放到最下端，调整其他放置板6的上下位置，使用羊角螺栓16锁紧放置板6，根据生物标本的尺寸在放置板6上选择合适的定位槽7放置，手握手柄13进行摇动，转杆3跟着转动，便于学生观看。

在本实用新型的描述中，术语“内”、“外”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“顶”、“底”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型而不是要求本实用新型必须以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。