一种英语教学辅助装置的制作方法

本实用新型涉及一种教学辅助领域，具体为一种英语教学辅助装置。

背景技术：

随着多媒体的迅速发展，现如今众多高校实行的是多媒体与黑板相结合，但黑板使用时常常容易产生灰尘以及黑板清洁不及时容易影响教学效果。有些抽象的东西多媒体展示不出必须通过黑板来讲述，大段文字性东西要借助多媒体展示。

常用的多媒体教学要让教师提前准备课件，且在讲课时要与写字板与书籍相结合，且多媒体设备不能移动不能适应各种情况，常用多媒体教学台可用面积较小，若堆放太多东西显得杂乱无章，且如果讲课时多媒体中发现文字中出现错误不好修正时费时费力，不能满足日常教学需求，现将两者结合就能避免这些烦恼。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种英语教学辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案一种英语教学辅助装置，包括滚轮1、机架2、主机17、耳机接口7、电源连接线8、智能触控笔9、智能显示板10、音响18、打印机13、旋转节14、抽屉把手15和固定架16，所述机架2下部设置有滚轮1，机架2设置有主机17，主机17设置有USB接口3、power键4和耳机接口7，所述USB接口3上部设置有光驱盘5，主机(17)上设置有音响18和散热孔6，音响(18)上设置有喇叭(11)，喇叭(11)下设置有音量调整旋钮(12),机架2上部设置有抽屉19，抽屉19上设置有抽屉把手15，抽屉19上部设置有打印机13，在打印机13和抽屉19的左端设置有固定架16，固定架16上部设置有连接杆20，连接杆20上设置有旋转节14，连接杆20的末端设置有智能显示板10，智能显示板10上放置有智能触控笔9，且底部设置有电源连接线8。

优选的，所述滚轮为万向轮，且数量为3个，提高其稳定性。

优选的，所述主机、打印机、音响和智能显示板均与电源电性连接，主机上的散热孔可将计算机在工作过程中产生的热量带走。

优选的，所述固定架上设置有套筒，且连接杆与套筒相连，可随套筒旋转。

优选的，所述智能显示板的高度可以通过旋转节调整，显示器还可实现上网功能，随时浏览最新资讯。

优选的，所述智能显示板与打印机电性连接可随时打印文案资料。

优选的，所述音响上设置有喇叭，喇叭下设置有音量调整旋钮，可通过旋转旋钮控制音量大小。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：连接杆上设置有旋转节，连接杆的末端设置有智能显示板，智能显示板上设置有智能触控笔，该英语教学装置结构简单，符合现代多媒体教学理念，相对传统教学装置，可以移动，易维修，无粉尘危害，可触控缩短书写时间，又将多台多媒体设备相连，具有很大的使用价值。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图中：1-滚轮、2-机架、3-USB接口、4-power键、5-光驱盘、6-散热孔、7-耳机接口、8-电源连接线、9-智能触控笔、10-智能显示板、11-喇叭、12-音量调整旋钮、13-打印机、14-旋转节、15-抽屉把手、16-固定架、17-主机、18-音响、19-抽屉和20-连接杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学辅助装置，包括滚轮1、机架2、主机17、耳机接口7、电源连接线8、智能触控笔9、智能显示板10、音响11、打印机13、旋转节14、抽屉把手15和固定架16，机架2下部设置有滚轮1，机架2设置有主机17，主机17设置有USB接口3，power键4，USB接口3上设置有光驱盘5，主机17上设置有音响18，机架2上部设置有抽屉19，抽屉19上部设置有打印机13，在打印机13和抽屉19的左端设置有固定架16，固定架16上部设置有连接杆20，连接杆20上设置有旋转节14，连接杆20的末端设置有智能显示板10，智能显示板10上设置有智能触控笔9，所述滚轮1为万向轮且数量为3个，提高其稳定性，所述主机17、打印机13、音响18和智能显示板10均与电源电性连接，主机17上的散热孔6可将计算机在工作过程中产生的热量带走，所述固定架16上设置有套筒，且连接杆20与套筒相连，此外套筒旋转可带动连接杆20转动，也可使得旋转节14旋转调整智能显示板10的高度与角度，所述智能显示板10的高度可以通过旋转节14调整，智能显示板10还可实现上网功能，随时浏览最新资讯，所述智能显示板10与打印机13电性连接可随时打印文案资料，所述音响18上设置有喇叭11，喇叭11下设置有音量调整旋钮12，可通过旋转音量调整旋钮12来控制音量大小。

工作原理：上课时，教师可将抽屉19打开放置个人物品，拖动机架2调整整个装置位置，拨动连接杆20调整智能显示板10的高度，连接电源连接线8，按下power键4使装置正常工作，在讲课过程中对于一些重点难点可用智能触控笔9进行标注，可实现画图等功能，显示器还可实现上网功能，随时浏览最新资讯，或者将重要的文献资料通过打印机13打印，对于一些音影文件可连接音响18来播放，此外套筒旋转可带动连接杆20转动，也可使得旋转节14旋转调整智能显示板10的高度与角度，此外，音响18上设置有喇叭11，喇叭11下设置有音量调整旋钮12，可通过旋转音量调整旋钮12来控制音量大小。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。