一种具有固定功能的英语图书刊物学习摆放架的制作方法

本实用新型涉及学校教学设备领域，具体为一种具有固定功能的英语图书刊物学习摆放架。

背景技术：

随着经济的繁荣昌盛，人们生活水平的不断的提高，生产技术的发展越来越好,人们对自己时间的利用越来越苛刻，生活中，我们对于设备的要求越来越高，希望能够通过对设备的创新来提高设备的工作效率,减少工作时间，提高使用效率,使之发挥出最大的价值,随着科技的发展，磁性材料的使用和应用越来越加频繁和广泛，它的使用给人们的生活带来了很大的便利,其种类和数量也正在与日俱增，目前的摆放架虽然种类和数量非常多,但都没有触摸屏，学生坐在摆放架前只能看英语书，不能有效的理解英语书中的知识，摆放架上的书有时候可能会受潮，其传统的摆放架不能有效的解决受潮，还有的摆放架是水平放置，刊物放置摆放架的表面上，没有固定功能，并且学生在翻书时，有时书会自动折过去，需进一步加以改进。

技术实现要素：

本实用新型的目的克服现有技术的不足，提供一种具有固定功能的英语图书刊物学习摆放架，摆放架中嵌有触摸屏，触摸屏显示英语书中内容，还可以自由选择课程，有效的提高了学生的理解能力，提高了学生的成绩，摆放架中设有风扇，风扇可以有效的解决书籍受潮，左书架、右书架和报纸架内开设有槽，有效的固定了书和报纸，防止其掉落或滑落，置书板内也开设有槽，有效的固定了书且防止掉落，置书板上还设有磁石，方便学生翻书，解决了现有技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有固定功能的英语图书刊物学习摆放架,包括摆放架，所述摆放架的中间设有触摸屏，所述触摸屏嵌入摆放架内，触摸屏的下方设有耳机，耳机与触摸屏电性连接，所述摆放架的正左面设有左书架，所述摆放架的正右面设有右书架，所述左书架和右书架的中间设有报纸架，报纸架设在触摸屏的上端，所述摆放架的底端设有支架并与摆放架焊接连接。

优选的，所述左书架、右书架和报纸架与摆放架处开设有通风孔。

优选的，所述摆放架内设有湿度传感器，湿度传感器与触摸屏线缆连接。

优选的，所述摆放架内设有风扇，风扇与湿度传感器线缆连接。

优选的，所述摆放架的底端设有电源口。

优选的，所述左书架、右书架和报纸架开设有槽。

优选的，所述触摸屏的下方设有置书板，置书板开设有卡槽。

优选的，所述置书板采用钢板材质。

优选的，所述置书板的顶端两角设置有弹性绳，弹性绳的另一端串连连接有磁石。

优选的，所述左书架和右书架的表面设有挡板。

优选的，所述报纸架的表面两端焊接有固定杆。

该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：一种具有固定功能的英语图书刊物学习摆放架,设计简单，建造成本低，触摸屏显示英语书中内容，还可以通过触摸屏自由选择课程，有效的提高了学生的理解能力，提高了学生的成绩和知识储备量，风扇还可以有效的解决书籍和报纸受潮，左书架、右书架和报纸架内开设有槽，有效的固定了书和报纸，防止其掉落或滑落，当学生使用时，取下书将书放置卡槽内，有效的固定了书且防止掉落，置书板上设置的磁石将书紧紧的吸在置书板上，方便学生翻书。

附图说明

图1为一种具有固定功能的英语图书刊物学习摆放架的立体图；

图2为一种具有固定功能的英语图书刊物学习摆放架的主视图。

图中标号:1摆放架、2触摸屏、3左书架、4右书架、5报纸架、6支架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅本实用新型一部分实施例，而不全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅为了便于描述本实用新型和简化描述，而不指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

实施例：如图1-图2所示，一种具有固定功能的英语图书刊物学习摆放架,包括摆放架1，摆放架1的底端设有电源口，触摸屏2可通过电源口连接电源，摆放架1内设有湿度传感器，湿度传感器与触摸屏2线缆连接，通过电源接上电后，可以感应摆放架1湿度，摆放架1内设有风扇，风扇与湿度传感器线缆连接，摆放架1湿度过高时，湿度传感器启动风扇，风扇对摆放架1里面进行吹风，防止书籍受潮和发霉，提高了书籍的寿命，摆放架1的正左面设有左书架3，摆放架1的正右面设有右书架4，左书架3和右书架4的中间设有报纸架5，报纸架5设在触摸屏2的上端，左书架3、右书架4和报纸架5开设有槽，左书架3和右书架4的表面设有挡板，报纸架5的表面两端焊接有固定杆，有效的固定书籍和刊物，防止书籍和刊物掉落，左书架3、右书架4和报纸架5与摆放架1处开设有通风孔，有助于对摆放架1的通风，摆放架1的中间设有触摸屏2，触摸屏2嵌入摆放架1内，提高了学生们的学习效率，触摸屏2的下方设有置书板，置书板采用钢板材质，置书板的顶端两角设置有弹性绳，弹性绳的另一端串连连接有磁石，便于磁石将书紧紧的吸在置书板上，有效的固定了书，方便学生们看书，置书板开设有卡槽，方便学生将书脊放入卡槽内固定，有效的固定了书且防止掉落，方便学生翻书，触摸屏2的下方设有耳机，耳机与触摸屏2电性连接，降低了周围环境的声音，防止影响到其他学生，摆放架1的底端设有支架6并与摆放架1焊接连接,设计简单，建造成本低，触摸屏2显示英语书中内容，还可以通过触摸屏2自由选择课程，有效的提高了学生的学习兴趣，进而提高了学生的成绩和学习效率，摆放架1的表面设置的左书架3、右书架4和报纸架5，有效的固定了书和报纸，防止其掉落或滑落。

工作原理：一种具有固定功能的英语图书刊物学习摆放架,触摸屏2通过电源口连接电源，触摸屏2启动，触摸屏2启动的同时，湿度传感器感应摆放架1的湿度，湿度过高时，启动风扇对摆放架里面进行吹风，湿度过低时，停止风扇，将英语书和报纸放置在左书架3、右书架4和报纸架5开设的槽内，防止掉落，当学生使用时，取下书将书放置卡槽内，将磁石吸在书籍或报纸的两角，戴上耳机即可。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内，本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。