一种用于针孔成像仿真教学的实验装置结构的制作方法

本实用新型涉及仿真教学领域，尤其涉及一种用于针孔成像仿真教学的实验装置结构。

背景技术：

光在同种均匀介质中，在不受引力作用干扰的情况下沿直线传播。根据这个原理引申出的一个现象，就是针孔成像。针孔成像原理广泛应用于包括摄影、投影和各种光学领域中，是一个非常重要的研究领域，同时也是高中物理的一个重要知识点。然而在关于针孔成像的概念比较抽象，在教学中，至今仍缺乏一种简单明了的教学实验装置。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种用于针孔成像仿真教学的实验装置结构，该结构可以配合针孔成像的实际教学，通俗易懂的展示针孔成像原理如何应用在照相机中，而且结构简单，成本低廉，可广泛应用于教学课堂中。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种用于针孔成像仿真教学的实验装置结构，包括有第一导管、导筒、直线轴承、支座、内支座、球面轴承、调节组件、暗箱支架、端盖、靶室壳、法兰、第二导管、第三导管、针孔板支管；所述第一导管外套装有中空圆柱状导筒，该第一导管与导筒之间通过直线轴承连接；所述导筒外套装有相互配合连接的支座和外支座，该支座为L型中空圆环，内支座为Z型中空圆环，且内支座搭接在支座上；所述导筒和支座之间通过球面轴承连接；所述导筒在与球面轴承连接的另一端设置有调节组件，该调节组件包括有波纹管和调节螺栓，且调节螺栓贯穿内支座向外延伸而出；所述内支座与导筒在设调节组件一端端面粘结有暗箱支架，该暗箱支架为凹形中空圆环；所述支座端部通过螺栓连接有端盖，该端盖卡持住球面轴承并把导筒压紧，且端盖中部设置有圆孔；所述端盖与靶室壳之间通过法兰连接；所述靶室壳为U型中空构件，其中一端直径与端盖相同，另一端向外弧形延伸一段距离；所述第一导管中部内套装有中空薄壁圆柱状第二导管，该第二导管穿过端盖和靶室壳延伸而出；所述第二导管另一端内套装有第三导管，该第三导管分为两段，一段为与第二导管连接的中空圆柱结构，另一端为中空圆锥结构；所述第三导管另一端粘结有针孔板导管。

作为优选，所述调节组件的调节螺栓贯穿内支座压紧在导筒上，调节螺栓在导筒与内支座之间的区段外套装有波纹管。

作为优选，所述第二导管在靶室壳内部位置的管壁上设置有放气孔。

本实用新型的有益效果是：该结构可以配合针孔成像的实际教学，通俗易懂的展示针孔成像原理如何应用在照相机中，而且结构简单，成本低廉，可广泛应用于教学课堂中。

附图说明

此处所说明的附图是用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分，但并不构成对本实用新型的限定。

图1为实验装置整体结构示意图，图2为I处剖面示意图，图3为调节组件结构示意图，图4为第三导管放气孔示意图。

其中：1为第一导管，2为导筒，3为直线轴承，4为支座，5为内支座，6为球面轴承，7为调节组件，8为暗箱支架，9为端盖，10为靶室壳，11为法兰，12为第二导管，13为第三导管，14为针孔板支管，7-1为波纹管，7-2为调节螺栓，13-1为内管，13-2为外管，12-1为放气孔。

具体实施方式

结合附图，对本实用新型作进一步的详细说明。

如图1所示，一种用于针孔成像仿真教学的实验装置结构，包括有第一导管1、导筒2、直线轴承3、支座4、内支座5、球面轴承6、调节组件7、暗箱支架8、端盖9、靶室壳10、法兰11、第二导管12、第三导管13、针孔板支管14；所述第一导管1外套装有中空圆柱状导筒2，该第一导管1与导筒2之间通过直线轴承3连接；所述导筒2外套装有相互配合连接的支座4和外支座5，该支座4为L型中空圆环，内支座5为Z型中空圆环，且内支座5搭接在支座4上；所述导筒2和支座4之间通过球面轴承6连接；所述导筒2在与球面轴承6连接的另一端设置有调节组件7，该调节组件7包括有波纹管7-1和调节螺栓7-2，且调节螺栓7-2贯穿内支座5向外延伸而出；所述内支座5与导筒2在设调节组件7一端端面粘结有暗箱支架8，该暗箱支架8为凹形中空圆环；所述支座6端部通过螺栓连接有端盖9，该端盖9卡持住球面轴承6并把导筒2压紧，且端盖9中部设置有圆孔；所述端盖9与靶室壳10之间通过法兰11连接；所述靶室壳10为U型中空构件，其中一端直径与端盖9相同，另一端向外弧形延伸一段距离；所述第一导管1中部内套装有中空薄壁圆柱状第二导管12，该第二导管12穿过端盖9和靶室壳10延伸而出；所述第二导管12另一端内套装有第三导管13，该第三导管13分为两段，一段为与第二导管12连接的中空圆柱结构，另一端为中空圆锥结构；所述第三导管13另一端粘结有针孔板导管14。

具体实施时，所述调节组件7的调节螺栓7-2贯穿内支座5压紧在导筒2上，调节螺栓7-2在导筒2与内支座5之间的区段外套装有波纹管7-1。

具体实施时，所述第二导管12在靶室壳10内部位置的管壁上设置有放气孔12-1。