园林景观工程施工训练装置的制作方法

文档序号:19135185发布日期:2019-11-15 21:28阅读:534来源:国知局
园林景观工程施工训练装置的制作方法

本实用新型涉及一种高等院校实训装置,特别是一种园林景观工程施工训练装置。



背景技术:

园林景观工程施工是一门综合性高、操作性强的技术,它主要包括园林建筑小品工程施工、园林地形工程施工、园林铺装工程施工、园林水景工程施工、园林假山工程施工、园林给排水工程施工、园林景观照明工程施工和园林绿化工程施工等部分。园林景观工程施工的技能主要包括施工图识读能力、施工放样能力、施工工艺把握能力等。高等院校的园林景观工程施工课程通常在实训基地中以实训的形式训练学生的施工技能,希望用真实的施工训练使学生尽快掌握园林景观施工的技能。施工实训需要建设大面积的实训基地,使用真实的材料进行建造,比如,建造钢筋混凝土景观水池,建成后这些材料将不能再次使用,会带来巨大的浪费;又比如,建造木结构花架、堆叠假山需要花费大量的时间,而且由于使用真实的石头和木头,其重量很大,在施工操作过程中学生会有较大的安全风险,若使用机械进行吊装则施工进程会很缓慢,这对于课堂的教学是不大可能的。基于上述情况限制,目前的实训教学会删除不少工艺步骤,或者只是建造一些模型而缺失了真实的尺度。学生在课堂训练中难以掌握全面的园林景观工程施工技能。



技术实现要素:

本实用新型要解决的技术问题是:提供一种园林景观工程施工训练装置,以便降低学生施工训练的安全风险,使施工材料能重复使用,使学生的施工技能得到较全面的训练。

解决上述技术问题的技术方案是:一种园林景观工程施工训练装置,该装置由多个典型分项园林景观组合而成,所述的典型分项园林景观由用于制成园林景观主体形状的基体层、用于涂覆成园林景观表面形状及色彩的表面层构成;所述的表面层涂覆在基体层的外部;所述的基体层由珍珠棉可拆装地组合拼装在一起,所述的表面层包括防水性丙烯颜料层。

本实用新型的进一步技术方案是:所述的典型分项园林景观包括景观石。

本实用新型的进一步技术方案是:所述的景观石的基体层均由多块珍珠棉板可拆装地连接在一起;景观石的表面层为色彩与景观石色彩一致的防水性丙烯颜料层。

由于采用上述结构,本实用新型之园林景观工程施工训练装置与现有技术相比,具有以下有益效果:

1.可降低学生施工训练的安全风险

由于本实用新型是首先采用珍珠棉制成典型分项园林景观主体形状,再用防水性丙烯颜料涂覆在珍珠棉的表面,形成典型分项园林景观,最后通过布局将各个典型分项园林景观组合成一个具有真实尺度、具有园林景观现场真实感的园林景观工程施工训练装置。因此,本实用新型采用轻质的珍珠棉材料替代了真实的材料,大大降低了学生训练过程的安全风险,减轻了学生学习过程中挖掘土方、搬运材料等环节的工作强度,缩减了低技术工作环节的时间,提高了教学的效率。

2.施工材料能重复使用

由于本实用新型由多个典型分项园林景观组合而成,而典型分项园林景观由用于制成园林景观主体形状的基体层、用于涂覆成园林景观表面形状及色彩的表面层构成;其中表面层涂覆在基体层的外部;所述的基体层由珍珠棉可拆装地组合拼装在一起,所述的表面层包括防水性丙烯颜料层。而且珍珠棉(expandablepolyethylene,简称epe)指发泡聚乙烯,是一种新型的环保材料,可反复回收利用,它具有韧性好,耐压,不易破裂,缓冲性能好的特点。因此本实用新型采用了可拆装的施工材料,能重复使用,减少了工程材料的浪费,降低了学校的教学成本,使教学过程更环保、低碳。

3.既能容易展开训练,又能较全面提升学生的施工技能

本实用新型优选典型分项园林景观,以庭院的形式组合成简洁而全面的园林景观场景,按工程构造的真实尺度进行施工,既能容易展开训练,又能较全面提升学生的施工技能,拓展了园林景观工程施工训练的思路和实训载体材料的类型范围。

4.能提升学生训练的兴趣

本实用新型打破常见的授课形式,优选包括土壤层、土山坡、木花架、钢筋混凝土景观水池、景观石、道路铺装材料、乔木、灌木与地被花卉、给排水系统、景观照明系统在内的典型分项园林景观,组合成一个具有真实尺度、具有园林景观现场真实感的园林景观工程施工训练装置,能给学生带来美的感受,可大大提升学生的学习兴趣,使学生在训练过程中的施工技能得到更全面的提升。

另外,本实用新型较轻的劳动强度能有效提升女生的参与度,激发女生学习工程工艺的热情,对于提升女生在施工图设计等方面的能力有很大帮助。

5.训练方便

本实用新型采用轻质的、可拆卸的珍珠棉材料替代了真实的材料,其搬运方便,而且模块化组装施工,不分室内外,只需有三四十平方米的场地即可展开训练,可以做到全天候教学,也方便学生自我学习。

6.能轻松提升学生的识图能力、施工放样能力和工艺流程把握能力

本实用新型的施工图纸与装置施工相对应,能轻松提升学生的识图能力、施工放样能力和工艺流程把握能力。

下面,结合附图和实施例对本实用新型之园林景观工程施工训练装置的技术特征作进一步的说明。

附图说明

图1:实施例一所述的景观石的结构示意图,

在上述附图中,各标号说明如下:

1-景观石,101-景观石的基体层,102-景观石的表面层。

具体实施方式

实施例一

一种园林景观工程施工训练装置,该装置由多个典型分项园林景观组合而成,所述的典型分项园林景观由用于制成园林景观主体形状的基体层、用于涂覆成园林景观表面形状及色彩的表面层构成;所述的表面层涂覆在基体层的外部;所述的基体层由珍珠棉可拆装地组合拼装在一起,所述的表面层包括防水性丙烯颜料层。

所述的典型分项园林景观包括景观石。

所述的景观石的基体层均由多块珍珠棉板可拆装(即粘接)地连接在一起;景观石的表面层为色彩与景观石色彩一致的防水性丙烯颜料层。景观石构造如图1所示,101为景观石的基体层,102为景观石的表面层。

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