一种多功能教学用电子白板的制作方法

文档序号:18846548发布日期:2019-10-12 23:47阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种多功能教学用电子白板,包括电子白板主体(1),其特征在于:所述电子白板主体(1)的前端外表面设置有保护机构(3)、触摸板(5)与电磁笔(6),所述保护机构(3)位于触摸板(5)的上端,所述电磁笔(6)位于触摸板(5)的下端,所述电子白板主体(1)的一侧外表面设置有清洁机构(4),所述电子白板主体(1)的后端外表面设置有便捷收纳机构(2),所述便捷收纳机构(2)的前端外表面设置有连接杆(7)与收纳盒(10),所述连接杆(7)位于收纳盒(10)的上端,所述连接杆(7)的前端两侧外表面均设置有活动块(8),所述活动块(8)的下端外表面设置有投影仪(9),所述收纳盒(10)的前端外表面设置有挡板(11),所述保护机构(3)的中部内表面设置有滚筒(12),所述保护机构(3)的一侧外表面设置有活动轴(14),所述活动轴(14)的前端中部外表面设置有摇杆(15),所述滚筒(12)的下端外表面设置有遮布(13),所述清洁机构(4)的上端外表面设置有清洁棉(16),所述清洁机构(4)的一侧外表面设置有液体盒(18),所述液体盒(18)的前端中部外表面设置有开孔(17)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子白板,其特征在于:所述活动块(8)的数量为两组,所述活动块(8)与连接杆(7)之间设置有滑槽,所述连接杆(7)的两侧外表面均通过滑槽与活动块(8)的一侧外表面滑动连接,所述投影仪(9)的后端外表面设置有电源线。

3.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子白板,其特征在于:所述收纳盒(10)与挡板(11)之间设置有合页,合页的数量为若干组,所述收纳盒(10)的前端外表面通过合页与挡板(11)的一侧外表面活动连接。

4.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子白板,其特征在于:所述活动轴(14)与摇杆(15)之间设置有转轴,所述活动轴(14)的前端中部外表面通过转轴与摇杆(15)的一侧外表面活动连接,所述摇杆(15)的外表面设置有防滑螺纹。

5.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子白板,其特征在于:所述开孔(17)的前端外表面设置有翻盖,所述液体盒(18)的内表面设置有清洁液,所述清洁机构(4)与液体盒(18)之间设置有连接槽,所述清洁机构(4)的一侧外表面通过连接槽与液体盒(18)的一侧外表面活动连接。

6.根据权利要求1所述的一种多功能教学用电子白板,其特征在于:所述电子白板主体(1)的内表面设置有电源,所述电子白板主体(1)的前端一侧外表面设置有开关,所述电子白板主体(1)的中部内表面设置有中央处理器,所述电子白板主体(1)的一侧内表面设置有红外接收管,所述电子白板主体(1)的另一侧内表面设置有红外发射管。

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