一种英语学习速记装置的制作方法

本发明涉及英语教学设备领域，特别涉及一种英语学习速记装置。

背景技术：

在国际交流以及科研文献中，英语作为一门极为重要的世界性语言被广泛使用，从小学阶段我国都开始了英语的学习，目前学生在记忆英语单词时，通常都是拿着书本不停的进行反复背诵记忆，很容易造成记忆疲劳，导致记忆效率低下，无法深刻的记住所学英语单词。如果仅仅通过书本上静态的单词罗列进行反复记忆学习，很难使学生牢固的记住所学单词，如果能够通过趣味性的动手和动脑相结合的方式来加速记忆英语单词，则能够使学生对所学英语单词记忆更为深刻，并且还能在学习英语单词的同时，加强手、脑的协调配合能力。

技术实现要素：

本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题，提供一种英语学习速记装置，能够通过动手捕捉的方式来依次迅速选择所要记忆的英文单词的各个字母，加强并加速了对所要学习的单词的记忆，该装置在学生学习单词的过程中能够提升学习的趣味性，并且还能够加强学生手、脑之间的协调配合能力，促进了学生的智力发育。

本发明的技术方案是：一种英语学习速记装置，包括底座，底座上固定有电机，电机的输出轴与竖向的转轴下端通过联轴器轴连接，转轴的上端设有伞状面，伞状面的上表面设有26个字母按键，每个字母按键上对应标有26个英文字母中的一个字母；各字母按键分别与微处理器信号连接，微处理器还分别与存储模块、单词随机选择模块、比对模块以及语音播放模块信号连接，所述微处理器还与第一电源模块电连接；所述电机与电机控制器信号连接，电机还与底座内所设的第二电源模块电连接；所述存储模块用于存储所要记忆的英语单词；所述单词随机选择模块用于在英文单词学习时随机的在所述存储模块中选择一个英语单词；所述语音播放模块用于通过语音来播放单词随机选择模块所选择的英语单词；所述各字母按键用于学习者根据语音播放模块所播放的英语单词来依次按压标有与所播放的英语单词中的英文字母相对应的字母按键；所述比对模块用于根据按压顺序依次比对单词随机选择模块所选择的英语单词中的各英文字母和所按压的字母按键所对应的各英文字母是否一致，当出现字母比对不一致时通过所述语音播放模块进行操作错误提示，当全部字母比对均一致时，通过所述语音播放模块进行操作正确提示；所述微处理器用于控制和协调上述各模块的工作，并在语音播放模块每次发出操作错误提示或操作正确提示后再次进行上述过程的下一个英文单词学习的运行；所述电机在电机控制器的控制下进行转动并通过转轴带动所述伞状面转动。

上述微处理器还信号连接有统计模块；所述底座上还设有显示屏，显示屏与第二电源模块电连接，且显示屏通过套设于所述转轴上的导电滑环与所述微处理器信号连接；所述显示屏用于显示所述单词随机选择模块所选择的英语单词，还用于显示所述统计模块所统计出的学习者学习的单词个数、单词学习的正确率。

上述转轴固定套接于轴承的内圈中，轴承的外圈固定于支架上，支架固定于所述底座上。

上述的各字母按键的用于按压的按键体均为透光材料制成，且按键体内设有led灯，led灯与所述微处理器信号连接，当所述单词随机选择模块在所述存储模块中选择一个英语单词时，通过微处理器控制该英语单词的英文字母所对应的字母按键中的led灯被点亮。

上述电机控制器用于控制所述电机开启转动以及关闭转动，还用于使电机顺时针转动或逆时针转动，此外还用于使电机以不同的设定转速进行转动。

上述转轴的上端固定有支撑台，支撑台上固定所述伞状面，所述支撑台为中空结构，所述微处理器、存储模块、单词随机选择模块以及比对模块均设于所述支撑台内，所述语音播放模块设于支撑台的侧壁上。

上述微处理器还信号连接有用于开始单词学习的启动按键以及用于结束单词学习的结束按键；所述启动按键和结束按键均设于所述支撑台的侧壁上。

本发明的有益效果：本发明实施例中提供了一种英语学习速记装置，能够通过动手捕捉的方式来依次迅速选择所要记忆的英文单词的各个字母，从而加强了对所要学习的单词的记忆，提高了记忆效率，使得学生在短时间内能够对所学单词形成深刻的记忆，该装置在学生学习单词的过程中还能够提升学习的趣味性，并且能够加强学生手、脑之间的协调配合能力，促进了学生的智力发育。

附图说明

图1为本发明的整体结构示意图；

图2为本发明的电系统连接框图；

图3为本发明的电机转动系统电连接框图。

具体实施方式

下面结合附图，对本发明的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本发明的保护范围并不受具体实施方式的限制。

参见图1-图3，本发明实施例提供了一种英语学习速记装置，包括底座1，底座1上固定有电机6，电机6的输出轴与竖向的转轴4下端通过联轴器轴连接，转轴4的上端设有伞状面2，伞状面2的上表面设有26个字母按键3，每个字母按键3上对应标有26个英文字母中的一个字母；参见图2，各字母按键3分别与微处理器信号连接，微处理器还分别与存储模块、单词随机选择模块、比对模块以及语音播放模块11信号连接，所述微处理器还与第一电源模块电连接；参见图3，所述电机6与电机控制器8信号连接，电机6还与底座1内所设的第二电源模块电连接；所述存储模块用于存储所要记忆的英语单词；所述单词随机选择模块用于在英文单词学习时随机的在所述存储模块中选择一个英语单词；所述语音播放模块11用于通过语音来播放单词随机选择模块所选择的英语单词；所述各字母按键3用于学习者根据语音播放模块11所播放的英语单词来依次按压标有与所播放的英语单词中的英文字母相对应的字母按键3；所述比对模块用于根据按压顺序依次比对单词随机选择模块所选择的英语单词中的各英文字母和所按压的字母按键3所对应的各英文字母是否一致，当出现字母比对不一致时通过所述语音播放模块11进行操作错误提示，当全部字母比对均一致时，通过所述语音播放模块11进行操作正确提示；所述微处理器用于控制和协调上述各模块的工作，并在语音播放模块11每次发出操作错误提示或操作正确提示后再次进行上述过程的下一个英文单词学习的运行；所述电机6在电机控制器8的控制下进行转动并通过转轴4带动所述伞状面2转动。本实施例在伞状面2转动的过程中，通过学生动手捕捉的方式在伞状面2上依次迅速按压所要记忆的英文单词的各个字母，从而加强了对所要学习的单词的记忆，提高了记忆效率，该装置在学生学习单词的过程中能够提升学习的趣味性，并且还能够加强学生手、脑之间的协调配合能力，促进了学生的智力发育。

进一步地，所述微处理器还信号连接有统计模块；所述底座1上还设有显示屏9，显示屏9与第二电源模块电连接，且显示屏9通过套设于所述转轴4上的导电滑环与所述微处理器信号连接；所述显示屏9用于显示所述单词随机选择模块所选择的英语单词，还用于显示所述统计模块所统计出的学习者学习的单词个数、单词学习的正确率。

进一步地，所述转轴4固定套接于轴承5的内圈中，轴承5的外圈固定于支架7上，支架7固定于所述底座1上。通过轴承5以及支架7能够使得转轴4稳定的设于底座1上。

进一步地，所述的各字母按键3的用于按压的按键体均为透光材料制成，且按键体内设有led灯，led灯与所述微处理器信号连接，当所述单词随机选择模块在所述存储模块中选择一个英语单词时，通过微处理器控制该英语单词的英文字母所对应的字母按键3中的led灯被点亮，如图1所示，其中单词随机选择模块在所述存储模块中选择一个英语单词：like，则伞状面2上的字母按键3中对应于字母k、e、l、i的按键被各自的led灯所点亮，学习者只需在伞状面2转动的过程中按l、i、k、e的字母顺序依次按压被点亮的这几个按键即可在伞状面2动态转动的过程中对单词like进行记忆加深学习，同时通过手和脑的配合，加强了学生手、脑之间的协调能力，促进了学生的智力发育。

进一步地，所述电机控制器8用于控制所述电机6开启转动以及关闭转动，还用于使电机6顺时针转动或逆时针转动，此外还用于使电机6以不同的设定转速进行转动，因此，电机控制器8能够做到对电机6提供多种转动设置，从而满足多种伞状面2动态转动下的单词记忆学习要求。

进一步地，所述转轴4的上端固定有支撑台10，支撑台10上固定所述伞状面2，所述支撑台10为中空结构，所述微处理器、存储模块、单词随机选择模块以及比对模块均设于所述支撑台10内，所述语音播放模块11设于支撑台10的侧壁上。

进一步地，所述微处理器还信号连接有用于开始单词学习的启动按键12以及用于结束单词学习的结束按键13；所述启动按键12和结束按键13均设于所述支撑台10的侧壁上。

综上所述，本发明实施例提供了一种英语学习速记装置，能够通过动手捕捉的方式来依次迅速选择所要记忆的英文单词的各个字母，从而加强了对所要学习的单词的记忆，提高了记忆效率，使得学生在短时间内能够对所学单词形成深刻的记忆，该装置在学生学习单词的过程中还能够提升学习的趣味性，并且能够加强学生手、脑之间的协调配合能力，促进了学生的智力发育。

以上公开的仅为本发明的几个具体实施例，但是，本发明实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本发明的保护范围。