一种智能智慧课堂系统的制作方法

文档序号:20153470发布日期:2020-03-24 20:19阅读:415来源:国知局

本发明属于教学课堂技术领域,具体涉及一种智能智慧课堂系统。



背景技术:

我们国家是教育大国,智慧课堂理念、技术和应用三个维度解析智慧课堂(基于信息化视角的)对我们的生活教育教学中非常重要,有关理论与实践问题,什么是智慧课堂,如何构建智慧课堂,以及在课堂教学实际中如何具体应用智慧课堂等基本问题。



技术实现要素:

本发明旨在于提供一种结构合理,操作简单,快速高效的一种智能智慧课堂系统。

本发明所要解决的技术问题采用以下技术方案来实现:

一种智能智慧课堂系统,包括软硬件安装与绑定、客户端、网页平台、app模块。

所述的软硬件安装与绑定包括教师端软硬件、客户端安装与登录、户端主界面介绍、教师手写板绑定、教师手写板组件、教师手写板连接、学生端设备、学生平板、账号登录、在线教室互动、局域网教室互动;

所述的客户端包括以下模块主界面基础功能、我的文件、我的信息、设置、个人网盘、个人网盘介绍、新建文件夹、上传资源、文档管理、文档搜索、新建互动卡、课前备课、电子课本的获取、教学资源备课、本地资源备课、推荐资源备课、配套资源备课、备课包管理、课中授课、开启平板教室、授课、侧边工具栏、微课录制与管理、电子课本的使用、课堂互动、随机选人、全班作答、全班抢答、快速刷题、互动卡、课堂评价、课堂实录;

所述的网页平台包括登录及设置、教师端网页平台、班级管理、创建班级、加入班级、成员管理、班级设置、班级动态、作业平台、新建作业、修改重布置删除作业、批改作业、班级公告、新建公告、修改重布置删除公告、班级网盘、查看课堂互动数据、查看消息、查看消息、入班验证、查看操作记录、个人应用管理、基础应用、第三方应用、学生端网页平台、班级管理、加入班级、查看班级信息、班级动态、完成作业、查看公告、班级网盘、查看课堂互动数据、查看消息、查看操作记录、个人应用管理、基础应用、第三方应用;

所述的app模块包括安装途径、加入班级、个人设置、教师端、注册与登录、班级列表、班级列表、新建班级、班级详情、班级设置、班级动态、作业平台、班级公告、课堂教学、班级网盘、应用管理、查看消息、学生端、注册与登录、班级列表、班级详情、班级动态、完成作业、查看公告、课堂教学、班级网盘、应用管理、查看消息。

本发明的有益效果是:是围绕课堂教学主场景,衔接课前备课、资源管理、课堂互动、课后学习,凭借云端一体提供全程在线教学与数据记录分析的教学服务,从而提高教学的效率的课堂教学平台。

具体实施方式

为了使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实例,进一步阐述本发明。

一种智能智慧课堂系统,包括软硬件安装与绑定、客户端、网页平台、app模块。

所述的软硬件安装与绑定包括教师端软硬件、客户端安装与登录、户端主界面介绍、教师手写板绑定、教师手写板组件、教师手写板连接、学生端设备、学生平板、账号登录、在线教室互动、局域网教室互动;

所述的教师端软硬件教师端硬件主要有三部分组成:教师手写板组件、同屏显示设备一体机、投影布,其中教师手写板组件可以用来批注、板书以及制作微课,同屏显示设备用于将magicclass软件的屏幕内容及声音无损传输到大屏终端中。

所述的客户端包括以下模块主界面基础功能、我的文件、我的信息、设置、个人网盘、个人网盘介绍、新建文件夹、上传资源、文档管理、文档搜索、新建互动卡、课前备课、电子课本的获取、教学资源备课、本地资源备课、推荐资源备课、配套资源备课、备课包管理、课中授课、开启平板教室、授课、侧边工具栏、微课录制与管理、电子课本的使用、课堂互动、随机选人、全班作答、全班抢答、快速刷题、互动卡、课堂评价、课堂实录;

所述的网页平台包括登录及设置、教师端网页平台、班级管理、创建班级、加入班级、成员管理、班级设置、班级动态、作业平台、新建作业、修改重布置删除作业、批改作业、班级公告、新建公告、修改重布置删除公告、班级网盘、查看课堂互动数据、查看消息、查看消息、入班验证、查看操作记录、个人应用管理、基础应用、第三方应用、学生端网页平台、班级管理、加入班级、查看班级信息、班级动态、完成作业、查看公告、班级网盘、查看课堂互动数据、查看消息、查看操作记录、个人应用管理、基础应用、第三方应用;

所述的app模块包括安装途径、加入班级、个人设置、教师端、注册与登录、班级列表、班级列表、新建班级、班级详情、班级设置、班级动态、作业平台、班级公告、课堂教学、班级网盘、应用管理、查看消息、学生端、注册与登录、班级列表、班级详情、班级动态、完成作业、查看公告、课堂教学、班级网盘、应用管理、查看消息。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点。本行业的技术人员应该了解,本发明不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理,在不脱离本发明精神和范围的前提下,本发明还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。本发明要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

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