一种用于婴幼儿教学的语音装置的制作方法

本发明涉及语音识别领域，具体为一种用于婴幼儿教学的语音装置。

背景技术：

语音装置由语音模块、控制电路、喇叭、电源和外壳构造成的放音器，可以用来播报产品信息，安全提示性语句，门铃音乐或警报声音的工具，在信息传播上有很广泛的使用，

通常的语音装置只有显示屏或者语音教学，对于婴幼儿来说，理解能力差，需要语音配合肢体教学才能达到婴幼儿教学的效果，因此，需要一种用于婴幼儿教学的语音装置来解决以上问题。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种用于婴幼儿教学的语音装置，用于克服现有技术中的上述缺陷。

根据本发明的实施例的一种用于婴幼儿教学的语音装置，包括机身，所述机身内左右对称设有开口向外的手势空间，所述手势空间内设有用于手势教学的手势部件，所述手势部件包括滑动安装在所述手势空间内的第一滑动块,所述第一滑动块与所述机身滑动连接，所述第一滑动块上转动安装摇摆杆，所述摇摆杆上固定安装固定球，进行手势教学时，所述第一滑动块上下滑动配合所述固定球左右摇摆进行手势教学，

所述机身上侧面上设有用于语音教学的语音部件，所述语音部件包括转动安装在所述机身上侧面上的固定板，所述固定板内设有摇摆空间，所述摇摆空间内转动安装语音控制器，所述语音控制器可进行语音教学，

所述机身侧面上位于所述第一滑动块下侧设有用于教学学步的学步部件，所述学步部件包括左右对称滑动安装在所述机身侧面上的第二滑动块，所述第二滑动块前后滑动可以进行学步教学。

在上述技术方案基础上，所述手势部件还包括设置在所述手势空间下侧的啮合空间，所述左侧啮合空间底壁内固定安装第一电机，所述第一电机输出轴上固定安装左侧第一螺纹螺杆，所述啮合空间下侧位于所述第一电机前侧设有传动空间，所述传动空间顶壁与所述啮合空间底壁之间转动安装第一转动轴，所述第一转动轴上位于所述啮合空间内固定安装第二齿轮，所述第二齿轮与所述第一齿轮啮合，所述第一转动轴上位于所述传动空间内固定安装皮带轮，所述两个皮带轮之间传动安装皮带。

在上述技术方案基础上，所述手势空间上侧设有第一斜齿轮空间，所述第一螺纹螺杆上位于所述第一斜齿轮空间内固定安装第一斜齿轮，所述第一斜齿轮空间靠外一侧设有摆动空间，所述摆动空间前侧设有第二斜齿轮空间，所述第一斜齿轮空间靠外一侧壁与所述第二斜齿轮空间靠内一侧壁之间转动安装第二转动轴，所述第二转动轴上位于所述第一斜齿轮空间内固定安装第二斜齿轮，所述第二斜齿轮与所述第一斜齿轮啮合，所述第二转动轴上位于所述第二斜齿轮空间内固定安装第三斜齿轮，所述摆动空间前壁与所述第二斜齿轮空间后壁之间转动安装第三转动轴，所述第三转动轴上位于所述第二斜齿轮空间内固定安装第四斜齿轮，所述第四斜齿轮与所述第三斜齿轮啮合，所述第三转动轴上位于所述摆动空间内固定安装转动盘，所述转动盘前侧面上固定安装扇形齿轮，所述扇形齿轮与所述摇摆杆啮合。

在上述技术方案基础上，所述语音部件还包括固定安装在所述机身上侧面内的第二电机，所述第二电机输出轴与所述固定板固定连接，所述语音控制器侧面内上下对称固定安装第一永磁铁，所述摇摆空间后壁内上下对称固定安装第一通电磁铁，所述第二电机输出轴上固定安装固定轴，所述固定轴下侧面内固定安装第二永磁铁，所述机身下侧面内设有开口向下的清扫空间，所述清扫空间顶壁内固定安装扫帚轴，所述扫帚轴上侧面内固定安装第二通电磁铁，所述第二通电磁铁可与所述第二永磁铁固定连接，所述扫帚轴下侧面上固定安装扫帚。

在上述技术方案基础上，所述学步部件还包括左右对称固定安装在所述机身侧面内的第三电机，所述第二滑动块内设有开口向内侧的移动空间，所述第三电机输出轴上固定安装主动轴，所述主动轴上位于所述移动空间内固定安装第三齿轮，所述第三齿轮与所述移动空间底壁啮合，所述第二滑动块内固定安装第四电机，所述第二滑动块内设有滑动空间，所述滑动空间内滑动安装螺纹块，所述第四电机输出轴上固定安装第二螺纹螺杆，所述第二螺纹螺杆与所述螺纹块螺纹连接，所述螺纹块下侧面固定安装吸盘。

本发明的有益效果是：本发明通过手势教学、语音教学、学步教学三块教学来完成对婴幼儿的教学，手势教学通过螺纹螺杆控制模仿大臂的滑动块来进行滑动块上下滑动，以及设置扇叶齿轮控制摆臂左右摇摆进行挥手教学，设计了模仿腿的滑块前后滑动并利用吸盘上下滑动使滑块固定在地面上，教会婴幼儿如何走路，值得推广。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明的整体结构示意图；

图2是本发明图1中a-a的剖视图；

图3是本发明图1中b-b的剖视图；

图4是本发明图1中c-c的剖视图；

图5是本发明图4中d的局部放大图。

具体实施方式

下面结合图1-5对本发明进行详细说明，其中，为叙述方便，现对下文所说的方位规定如下：下文所说的上下左右前后方向与图1视图方向的前后左右上下的方向一致，图1为本发明装置的正视图，图1所示方向与本发明装置正视方向的前后左右上下方向一致。

参照图1-5，根据本发明的实施例的一种用于婴幼儿教学的语音装置，包括机身20，所述机身20内左右对称设有开口向外的手势空间49，所述手势空间49内设有用于手势教学的手势部件80，所述手势部件80包括滑动安装在所述手势空间49内的第一滑动块47,所述第一滑动块47与所述机身20滑动连接，所述第一滑动块47上转动安装摇摆杆35，所述摇摆杆35上固定安装固定球36，进行手势教学时，所述第一滑动块47上下滑动配合所述固定球36左右摇摆进行手势教学，

所述机身20上侧面上设有用于语音教学的语音部件81，所述语音部件81包括转动安装在所述机身20上侧面上的固定板41，所述固定板41内设有摇摆空间42，所述摇摆空间42内转动安装语音控制器40，所述语音控制器40可进行语音教学，

所述机身20侧面上位于所述第一滑动块47下侧设有用于教学学步的学步部件82，所述学步部件82包括左右对称滑动安装在所述机身20侧面上的第二滑动块28，所述第二滑动块28前后滑动可以进行学步教学。

另外，在一个实施例中，所述手势部件80还包括设置在所述手势空间49下侧的啮合空间52，所述左侧啮合空间52底壁内固定安装第一电机29，所述第一电机29输出轴上固定安装左侧第一螺纹螺杆51，所述啮合空间52下侧位于所述第一电机29前侧设有传动空间70，所述传动空间70顶壁与所述啮合空间52底壁之间转动安装第一转动轴68，所述第一转动轴68上位于所述啮合空间52内固定安装第二齿轮66，所述第二齿轮66与所述第一齿轮30啮合，所述第一转动轴68上位于所述传动空间70内固定安装皮带轮69，所述两个皮带轮69之间传动安装皮带65，进行第一步手势教学时，启动第一电机29,第一电机29带动左侧第一螺纹螺杆51、左侧第一齿轮30、左侧第二齿轮66、左侧第一转动轴68、左侧皮带轮69转动，左侧皮带轮69转动带动皮带65传动，皮带65传动带动右侧皮带轮69、右侧第一转动轴68、右侧第二齿轮66、右侧第一齿轮30、右侧第一螺纹螺杆51转动，第一螺纹螺杆51转动带动第一滑动块47上下滑动进行第一步手势教学。

另外，在一个实施例中，所述手势空间49上侧设有第一斜齿轮空间48，所述第一螺纹螺杆51上位于所述第一斜齿轮空间48内固定安装第一斜齿轮46，所述第一斜齿轮空间48靠外一侧设有摆动空间33，所述摆动空间33前侧设有第二斜齿轮空间59，所述第一斜齿轮空间48靠外一侧壁与所述第二斜齿轮空间59靠内一侧壁之间转动安装第二转动轴61，所述第二转动轴61上位于所述第一斜齿轮空间48内固定安装第二斜齿轮45，所述第二斜齿轮45与所述第一斜齿轮46啮合，所述第二转动轴61上位于所述第二斜齿轮空间59内固定安装第三斜齿轮60，所述摆动空间33前壁与所述第二斜齿轮空间59后壁之间转动安装第三转动轴38，所述第三转动轴38上位于所述第二斜齿轮空间59内固定安装第四斜齿轮62，所述第四斜齿轮62与所述第三斜齿轮60啮合，所述第三转动轴38上位于所述摆动空间33内固定安装转动盘39，所述转动盘39前侧面上固定安装扇形齿轮37，所述扇形齿轮37与所述摇摆杆35啮合，进行第二步手势教学时，第一螺纹螺杆51转动带动第一斜齿轮46、第二斜齿轮45、第二转动轴61、第三斜齿轮60、第四斜齿轮62、第三转动轴38、转动盘39、扇形齿轮37转动，扇形齿轮37转动带动带动摇摆杆35、固定球36左右摇摆进行第二步手势教学。

另外，在一个实施例中，所述语音部件81还包括固定安装在所述机身20上侧面内的第二电机44，所述第二电机44输出轴与所述固定板41固定连接，所述语音控制器40侧面内上下对称固定安装第一永磁铁43，所述摇摆空间42后壁内上下对称固定安装第一通电磁铁63，所述第二电机44输出轴上固定安装固定轴50，所述固定轴50下侧面内固定安装第二永磁铁32，所述机身20下侧面内设有开口向下的清扫空间56，所述清扫空间56顶壁内固定安装扫帚轴58，所述扫帚轴58上侧面内固定安装第二通电磁铁31，所述第二通电磁铁31可与所述第二永磁铁32固定连接，所述扫帚轴58下侧面上固定安装扫帚57，进行语音教学时，对第一通电磁铁63通电，第一通电磁铁63交替吸引上侧第一永磁铁43带动语音控制器40摇摆，进行语音教学，对第二通电磁铁31通电，第二通电磁铁31吸引第二永磁铁32将固定轴50与扫帚轴58固定，固定轴50转动带动扫帚轴58、扫帚57转动对地面进行清扫。

另外，在一个实施例中，所述学步部件82还包括左右对称固定安装在所述机身20侧面内的第三电机21，所述第二滑动块28内设有开口向内侧的移动空间53，所述第三电机21输出轴上固定安装主动轴55，所述主动轴55上位于所述移动空间53内固定安装第三齿轮54，所述第三齿轮54与所述移动空间53底壁啮合，所述第二滑动块28内固定安装第四电机27，所述第二滑动块28内设有滑动空间23，所述滑动空间23内滑动安装螺纹块25，所述第四电机27输出轴上固定安装第二螺纹螺杆26，所述第二螺纹螺杆26与所述螺纹块25螺纹连接，所述螺纹块25下侧面固定安装吸盘22，进行学步时，启动第三电机21,第三电机21带动主动轴55、第三齿轮54转动，第三齿轮54转动带动第二滑动块28向前滑动，启动第四电机27,第四电机27带动第二螺纹螺杆26转动，第二螺纹螺杆26转动带动螺纹块25、吸盘22向下运动固定在地面上，完成学步教学。

初始时：所述第二通电磁铁31与所述第二永磁铁32不固定连接；

使用语音装置时：进行第一步手势教学时，启动第一电机29,第一电机29带动左侧第一螺纹螺杆51、左侧第一齿轮30、左侧第二齿轮66、左侧第一转动轴68、左侧皮带轮69转动，左侧皮带轮69转动带动皮带65传动，皮带65传动带动右侧皮带轮69、右侧第一转动轴68、右侧第二齿轮66、右侧第一齿轮30、右侧第一螺纹螺杆51转动，第一螺纹螺杆51转动带动第一滑动块47上下滑动进行第一步手势教学，进行第二步手势教学时，第一螺纹螺杆51转动带动第一斜齿轮46、第二斜齿轮45、第二转动轴61、第三斜齿轮60、第四斜齿轮62、第三转动轴38、转动盘39、扇形齿轮37转动，扇形齿轮37转动带动带动摇摆杆35、固定球36左右摇摆进行第二步手势教学，

进行语音教学时，对第一通电磁铁63通电，第一通电磁铁63交替吸引上侧第一永磁铁43带动语音控制器40摇摆，进行语音教学，对第二通电磁铁31通电，第二通电磁铁31吸引第二永磁铁32将固定轴50与扫帚轴58固定，固定轴50转动带动扫帚轴58、扫帚57转动对地面进行清扫，

启动第三电机21,第三电机21带动主动轴55、第三齿轮54转动，第三齿轮54转动带动第二滑动块28向前滑动，启动第四电机27,第四电机27带动第二螺纹螺杆26转动，第二螺纹螺杆26转动带动螺纹块25、吸盘22向下运动固定在地面上，完成学步教学。

本发明的有益效果是：本发明通过手势教学、语音教学、学步教学三块教学来完成对婴幼儿的教学，手势教学通过螺纹螺杆控制模仿大臂的滑动块来进行滑动块上下滑动，以及设置扇叶齿轮控制摆臂左右摇摆进行挥手教学，设计了模仿腿的滑块前后滑动并利用吸盘上下滑动使滑块固定在地面上，教会婴幼儿如何走路，值得推广。

本领域的技术人员可以明确，在不脱离本发明的总体精神以及构思的情形下，可以做出对于以上实施例的各种变型。其均落入本发明的保护范围之内。本发明的保护方案以本发明所附的权利要求书为准。