一种高等数学模型拼架的制作方法

本实用新型属于教学模型领域，具体是涉及一种高等数学模型拼架。

背景技术：

在高等数学空间解析几何的教学课程中，由于空间曲面的复杂性，抽象的内容普遍以老师公式推导进行，致使在教学中缺乏直观模型演示，学生理解难度较大，成为教学难点。教学模型就是数学教学中常用的一种教学工具，使用数学模型直观性教学能将抽象的知识具体化，帮助学员建立起空间概念，形成空间想象能力及逻辑思维能力，使学员易于理解，同时也能提高学员学习兴趣，往往会达到事半功倍的效果，是高等数学教学中不可或缺的一种工具。

现有技术中，数学模型拼架大多是常见的柱体、锥体以及旋转体等规则几何体的模型，组合形式固定单一，设置的拼架不能组合成其它的几何模型，展示不便捷，不便于学生从不同角度观测组装完成的模型，并且一般的拼装模型也是单纯的辊状或者弧度，连接方式不稳定，辊状的结构也过于单一，可变性太小，实用性不大。

技术实现要素：

本实用新型的目的就在于提供一种高等数学模型拼架。

本实用新型所采用的的技术方案如下：

一种高等数学模型拼架，包括底座、第一连接杆、磁性球、第二连接杆，所述底座上端设置有所述第一连接杆；

安装槽设置在所述底座和所述第一连接杆之间，所述安装槽和所述底座一体成型，第三连接杆设置在所述第一连接杆一侧，所述磁性球设置在所述第一连接杆上端，刻度线设置在所述磁性球上，所述第二连接杆安装在所述磁性球一侧，所述第一连接杆、所述第二连接杆、所述第三连接杆内部均设置有活动机构，伸缩套设置在所述活动机构外部，所述伸缩套通过胶粘连接于所述活动机构，两个磁铁设置在所述第一连接杆、所述第二连接杆、所述第三连接杆两侧，所述活动机构包括固定块、限位槽、伸缩槽、固定槽，所述限位槽设置在所述固定块上，所述伸缩槽设置在所述限位槽内侧，所述固定槽设置在所述伸缩槽内侧，连杆设置在所述固定块一侧，固定球设置在所述连杆一侧；

万向连接机构设置在所述第二连接杆和所述第三连接杆之间，所述万向连接机构包括第一连接架、第二连接架、第一连接架撑杆、第二连接架撑杆，两个所述第一连接架撑杆设置在所述第一连接架一侧，十字连接轴设置在两个所述第一连接架撑杆之间，两个所述第二连接架撑杆设置在所述十字连接轴下端，所述第二连接架设置在所述第二连接架撑杆下端。

优选地：所述第二连接架和所述第二连接架撑杆一体成型，所述第二连接架撑杆和所述十字连接轴过盈配合，所述第二连接架撑杆材质为45号钢。

如此设置，所述第二连接架起连接作用，所述第二连接架撑杆起支撑作用，通过一体成型，保障了稳定性。

优选地：所述连杆和所述固定球一体成型，所述连杆通过螺纹连接于所述固定块，所述固定球直径为5mm。

如此设置，所述连杆起连接作用，通过螺纹连接于所述固定块，保证了连接强度。

优选地：所述限位槽、所述伸缩槽、所述固定槽和所述固定块一体成型，所述固定块材质为聚乙烯。

如此设置，所述限位槽、所述伸缩槽、所述固定槽均起定位作用，一体成型减小加工难度。

优选地：所述连杆滑动连接于所述伸缩槽。

如此设置，所述连杆起连接作用，通过滑动连接提高使用效果。

优选地：所述磁铁通过胶粘连接于所述伸缩套，所述磁铁吸附连接在所述磁性球上。

如此设置，所述磁铁起连接吸附作用，通过胶粘保证了稳定性。

优选地：所述刻度线和所述磁性球一体成型。

如此设置，所述刻度线起提示作用，一体成型加工方便。

本实用新型的有益效果为：

1、结构合理，操作简单，使用方便；

2、设备有多个第一连接杆、第二连接杆、第三连接杆构成，提高了模型拼架的实用性和使用效果；

3、采用可变形的活动机构，提高了在使用时的可变性，提高了建模的多样性。

附图说明

附图是用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与下面的具体实施方式一起用于解释本实用新型，但并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型所述一种高等数学模型拼架的结构示意图；

图2是本实用新型所述一种高等数学模型拼架的万向连接机构结构示意图；

图3是本实用新型所述一种高等数学模型拼架的第二连接杆内部结构示意图；

图4是本实用新型所述一种高等数学模型拼架的活动机构结构示意图。

附图标记说明如下：

1、底座；2、安装槽；3、第一连接杆；4、磁性球；5、刻度线；6、第二连接杆；7、万向连接机构；8、第三连接杆；9、第一连接架；10、第二连接架；11、第一连接架撑杆；12、第二连接架撑杆；13、十字连接轴；14、活动机构；15、伸缩套；16、磁铁；17、固定块；18、限位槽；19、伸缩槽；20、固定槽；21、连杆；22、固定球。

具体实施方式

下面通过实施例结合附图进一步说明本实用新型。

实施例1

如图1-图4所示，一种高等数学模型拼架，包括底座1、第一连接杆3、磁性球4、第二连接杆6，底座1上端设置有第一连接杆3，底座1起固定作用，第一连接杆3起连接作用；

安装槽2设置在底座1和第一连接杆3之间，安装槽2起安装作用，安装槽2和底座1一体成型，第三连接杆8设置在第一连接杆3一侧，第三连接杆8起连接作用，磁性球4设置在第一连接杆3上端，刻度线5设置在磁性球4上，刻度线5起提示作用，第二连接杆6安装在磁性球4一侧，第二连接杆6起拼装作用，第一连接杆3、第二连接杆6、第三连接杆8内部均设置有活动机构14，活动机构14起调节作用，伸缩套15设置在活动机构14外部，伸缩套15起保护作用，伸缩套15通过胶粘连接于活动机构14，两个磁铁16设置在第一连接杆3、第二连接杆6、第三连接杆8两侧，磁铁16起连接作用，活动机构14包括固定块17、限位槽18、伸缩槽19、固定槽20，固定块17、限位槽18、伸缩槽19、固定槽20起固定和限位作用，限位槽18设置在固定块17上，伸缩槽19设置在限位槽18内侧，固定槽20设置在伸缩槽19内侧，连杆21设置在固定块17一侧，固定球22设置在连杆21一侧，连杆21起连接作用；

万向连接机构7设置在第二连接杆6和第三连接杆8之间，万向连接机构7包括第一连接架9、第二连接架10、第一连接架撑杆11、第二连接架撑杆12，两个第一连接架撑杆11设置在第一连接架9一侧，十字连接轴13设置在两个第一连接架撑杆11之间，两个第二连接架撑杆12设置在十字连接轴13下端，第二连接架10设置在第二连接架撑杆12下端。

工作原理：根据需要，使用多个第二连接杆6，拉开活动机构14或者扣紧活动机构14，需要弧度时，拉动第二连接杆6两侧，固定球22从固定槽20内脱离，固定球22进入到伸缩槽19内部，使第二连接杆6的形状可以任意变动，再通过磁铁16和万向连接机构7、刻度线5连接，在通过磁铁16和磁性球4连接，根据需要按照刻度线5拼接，多个第二连接杆6拼装完成后，在连接第一连接杆3和第三连接杆8，使用第一连接杆3和第三连接杆8将拼装好的模型安装在底座1上。

实施例2

本实施例与实施例1的区别在于：

第二连接架10和第二连接架撑杆12一体成型，第二连接架撑杆12和十字连接轴13过盈配合，第二连接架撑杆12材质为45号钢，第二连接架10起连接作用，第二连接架撑杆12起支撑作用，通过一体成型，保障了稳定性。

以上结合附图对本实用新型的优选实施方式做了详细说明，但本实用新型并不限于上述实施方式，在所属技术领域技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下作出各种变化。