一种音乐乐理学习用示教装置的制作方法

本实用新型涉及声乐教学技术领域，具体涉及一种音乐乐理学习用示教装置。

背景技术：

传统的音乐示教装置，基本都是采用五线谱电教板，其教学方法是：在平面的黑板上画出五条线，再画上阶梯式的“豆芽”音符名，老师在钢琴的键盘上奏响一个音后，再起身指出黑板上音符名所在的位置，这种方式视觉和听觉分离，课程十分枯燥无味，无法提起学生对音乐课的兴趣，老师教学不便，且这种方式所能集成或演示的乐理知识种类较少，讲授和演示乐理的方式单一，可视性差，各种乐理之间的联系性不强，不便于学生掌握各种乐理之间的关系，所以怎么把形象、位置等视觉概念和音高、音色等听觉概念之间建立联系，从而提高教学质量是音乐教学面临的一个重要问题。因此，研制开发一种结构简单，使用方便，将视觉与听觉结合教学，教学质量较好的音乐乐理学习用示教装置是客观需要的。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种结构简单，使用方便，将视觉与听觉结合教学，教学质量较好的音乐乐理学习用示教装置。

本实用新型的目的是这样实现的，包括带有移动轮的支架及固定在支架上的支撑板，支撑板上安装有示教板，示教板上印制有多组谱线，示教板的两侧设置有侧板，两侧板的内壁上设置有滑道，滑道上滑动安装有滑块，两滑块之间固定有连接轴，连接轴上转动安装有琴仓，琴仓上安装有电子琴，示教板的上方设置有机箱，机箱内安装有电机，电机的输出轴上连接有转轴，转轴通过轴承座固定在机箱的底部，转轴的两端设置有转轮，转轮上卷装有绳索，绳索的下端穿过机箱的底部后与滑块连接，示教板的一侧从上到下依次设置有显示屏、音箱、储物箱和控制面板，控制面板通过导线分别与音箱、显示屏和电机连接。

进一步的，示教板为磁性示教板，储物箱内存放有磁性音符板。

进一步的，侧板上安装有摄像头。

进一步的，支架上安装有升降机构。

进一步的，控制面板上设置有控制按钮和usb接口。

本实用新型在进行音乐乐理教学时，不需老师再绘制谱线，降低了老师的板书工作量，节省教学时间；其次，在示教板的正面设置了电子琴，电子琴在电机的带动下可以沿着示教板进行上下移动，在合适的位置停下后，老师可以将电子琴与谱线对照讲解，能够帮助学生更好地理解谱线及音乐乐理知识；另外，本实用新型中还设置了显示屏，当老师按下电子琴琴键时，显示屏上显示出该键对应的音高、音色、音长及相关的谱线知识，通过多媒体教学，再结合老师的讲解，提高教学质量。本实用新型结构简单，使用方便，将视觉与听觉结合教学，教学质量较好，具有显著的经济价值和社会价值。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型的左视结构示意图；

图中：1-支架，2-支撑板，3-示教板，4-谱线，5-侧板，6-滑道，7-滑块，8-连接轴，9-琴仓，10-电子琴，11-机箱，12-电机，13-转轴，14-轴承座，15-转轮，16-绳索，17-显示屏，18-音箱，19-储物箱，20-控制面板，21-摄像头，22-升降机构，23-控制按钮，24-usb接口。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明，但不以任何方式对本实用新型加以限制，基于本实用新型所作的任何变更或改进，均属于本实用新型的保护范围。

如图1～2所示，本实用新型包括带有移动轮的支架1及固定在支架1上的支撑板2，支撑板2上安装有示教板3，示教板3上印制有多组谱线4，示教板3的两侧设置有侧板5，两侧板5的内壁上设置有滑道6，滑道6上滑动安装有滑块7，两滑块7之间固定有连接轴8，连接轴8上转动安装有琴仓9，琴仓9上安装有电子琴10，示教板3的上方设置有机箱11，机箱11内安装有电机12，电机12的输出轴上连接有转轴13，转轴13通过轴承座14固定在机箱11的底部，转轴13的两端设置有转轮15，转轮15上卷装有绳索16，绳索16的下端穿过机箱11的底部后与滑块7连接，示教板3的一侧从上到下依次设置有显示屏17、音箱18、储物箱19和控制面板20，控制面板20通过导线分别与音箱18、显示屏17和电机12连接。

本实用新型中电子琴10的升降过程为：启动电机12，电机12带动转轮15转动，当转轮15对绳索16进行收卷时，由于绳索16的长度在不断缩短，就使得电子琴10不断升高，反之，电机12反向转动，绳索16的长度不断伸长，电子琴10不断降低，电子琴10在升高或降低的过程中电机12停止运行，就可使得电子琴10停住。本实用新型在进行音乐乐理教学时，不需老师再绘制谱线4，降低了老师的板书工作量，节省教学时间，其次，在示教板3的正面设置了电子琴10，电子琴10在电机12的带动下可以沿着示教板3进行上下移动，在合适的位置停下后，老师可以将电子琴10与谱线10对照讲解，能够帮助学生更好地理解谱线4及音乐乐理知识；另外，本实用新型中还设置了显示屏17，当老师按下电子琴10琴键时，显示屏17上显示出该键对应的音高、音色、音长及相关的谱线知识，通过多媒体教学，再结合老师的讲解，大大提高了教学质量。

示教板3为磁性示教板，储物箱19内存放有磁性音符板，在音乐教学过程中，将磁性音符板从储物箱19中拿出，然后相应地吸附在示教板3上，使用方便的同时，一方面减小老师的板书工作量，另一方面也较为生动有趣，

侧板5上安装有可调节方向和角度的摄像头21，摄像头21可以在音乐教学过程中，对老师的教学内容进行录制，可用于学生课后的复习。

支架1上安装有升降机构22，升降机构22为现有技术，只要可以使支架1进行升降即可。

控制面板20上设置有控制按钮23和usb接口24，控制按钮23包括开关、音量控制按钮、显示屏17控制按钮、电机12控制按钮等，在实际使用时，也可相应地设置其它需要的控制按钮23，用于对本实用新型的使用进行控制，usb接口24用于连接外接存储设备。