一种可调节佩戴大小的英语教学用听力训练装置的制作方法

文档序号:20905342发布日期:2020-05-29 12:26阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种可调节佩戴大小的英语教学用听力训练装置,包括主体(1)、滑块(7)、转轴(9)和第二弹簧(11),其特征在于:所述主体(1)的中间位置安装有安装机构(2),且主体(1)的端部安装有套板(3),并且套板(3)的内侧嵌套有套块(4),所述套块(4)的边侧预留有槽口(5),且槽口(5)的内侧贯穿有固定杆(6),所述滑块(7)位于套块(4)的端部,且滑块(7)的边侧预留有限位槽(8),并且滑块(7)与套块(4)之间为固定连接,所述转轴(9)位于套块(4)的下方,且转轴(9)贯穿于套块(4)的内部,并且转轴(9)的端部固定有安装块(10),所述第二弹簧(11)位于安装块(10)的边侧,且第二弹簧(11)的端部固定有耳罩(12)。

2.根据权利要求1所述的一种可调节佩戴大小的英语教学用听力训练装置,其特征在于:所述安装机构(2)包括有卡槽(201)、卡块(202)和第一弹簧(203),且安装机构(2)的边侧预留有卡槽(201),所述安装机构(2)的内侧安装有卡块(202),且卡块(202)的中间位置安装有第一弹簧(203)。

3.根据权利要求2所述的一种可调节佩戴大小的英语教学用听力训练装置,其特征在于:所述卡块(202)通过第一弹簧(203)与安装机构(2)构成弹性结构,且卡块(202)与卡槽(201)之间为卡合连接。

4.根据权利要求3所述的一种可调节佩戴大小的英语教学用听力训练装置,其特征在于:所述槽口(5)等间距分布于套块(4)上,且套块(4)通过滑块(7)与套板(3)构成伸缩结构。

5.根据权利要求1所述的一种可调节佩戴大小的英语教学用听力训练装置,其特征在于:所述安装块(10)通过转轴(9)与套块(4)构成旋转结构,且转轴(9)与套块(4)之间为相互垂直设置。

6.根据权利要求1所述的一种可调节佩戴大小的英语教学用听力训练装置,其特征在于:所述第二弹簧(11)关于安装块(10)的中轴线对称设置,且安装块(10)与第二弹簧(11)之间为一体化设置。


技术总结
本实用新型属于听力训练技术领域,尤其为一种可调节佩戴大小的英语教学用听力训练装置,包括主体、滑块、转轴和第二弹簧,所述主体的中间位置安装有安装机构,且主体的端部安装有套板,并且套板的内侧嵌套有套块,所述套块的边侧预留有槽口,且槽口的内侧贯穿有固定杆,所述滑块位于套块的端部,且滑块的边侧预留有限位槽,并且滑块与套块之间为固定连接,所述转轴位于套块的下方,且转轴贯穿于套块的内部,并且转轴的端部固定有安装块,所述第二弹簧位于安装块的边侧。该可调节佩戴大小的英语教学用听力训练装置,与现有的听力训练装置相比,佩戴步骤简单,结构简单容易拆卸和安装,能够佩戴在头部防止脱落,提高佩戴舒适度。

技术研发人员:解红;柏依彤
受保护的技术使用者:解红
技术研发日:2019.09.11
技术公布日:2020.05.29
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