一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置的制作方法

本实用新型涉及学生思想政治教育技术领域，具体为一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置。

背景技术：

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文，思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一，思想政治教育既十分重要，又相当难做在，在进行思想教育工作时，辅助引导装置是必不可少的，能够更加生动形象的展现出思想教育内容。

现有的思想政治教育引导装置的显示屏多为固定安装，而且使用地点是固定不可变的，不能根据使用的地点来进行使用，适用范围较小，而且在不进行使用的时候，显示屏容易受到损坏，造成不必要的损失。

技术实现要素：

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置，解决了现有的思想政治教育引导装置的显示屏多为固定安装，而且使用地点是固定不可变的，不能根据使用的地点来进行使用，适用范围较小，而且在不进行使用的时候，显示屏容易受到损坏，造成不必要的损失的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置，包括外框，所述外框的顶部滑动连接有挡板，所述外框的内部固定连接有显示屏，所述外框两侧的底部对称固定有固定板，并且固定板的数量设置有四个，每两个对称分布，两个所述固定板相对的一侧之间固定连接有固定杆，并且固定杆的表面转动连接有套筒，所述套筒表面的正下方固定连接有支撑腿，并且外框的两侧对称固定连接有环形板，所述支撑腿与外框之间通过固定螺钉固定连接，并且外框和支撑腿的一侧均开设有固定螺钉相适配的螺纹孔。

优选的，所述环形板的数量设置有六个，且呈等距的方式排列。

优选的，两个所述支撑腿的底部均固定连接有底板，并且外框的正下方固定连接有支撑板。

优选的，所述外框的顶部开设有与挡板相适配的通槽，并且外框内壁的底部开设有与挡板相适配的限位槽。

优选的，所述挡板的顶部固定连接有横板，所述外框顶部的两侧对称固定连接有竖板。

优选的，所述竖板的一侧转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端贯穿竖板延伸至竖板的内部。

有益效果

本实用新型提供了一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置。与现有技术相比具备以下有益效果：

（1）、该基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置，通过外框的顶部滑动连接有挡板，外框的内部固定连接有显示屏，外框两侧的底部对称固定有固定板，并且固定板的数量设置有四个，每两个对称分布，两个固定板相对的一侧之间固定连接有固定杆，并且固定杆的表面转动连接有套筒，套筒表面的正下方固定连接有支撑腿，并且外框的两侧对称固定连接有环形板，支撑腿与外框之间通过固定螺钉固定连接，并且外框和支撑腿的一侧均开设有固定螺钉相适配的螺纹孔，显示屏可以非常方便的进行移动，根据使用的地点进行使用，扩大了使用的范围，同时方便进行搬运。

（2）、该基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置，通过外框的顶部开设有与挡板相适配的通槽，并且外框内壁的底部开设有与挡板相适配的限位槽，挡板的顶部固定连接有横板，外框顶部的两侧对称固定连接有竖板，竖板的一侧转动连接有螺纹杆，螺纹杆的一端贯穿竖板延伸至竖板的内部，在不进行使用的时候，可以对显示屏进行保护，避免造成不必要的损失。

附图说明

图1为本实用新型结构的立体图；

图2为本实用新型竖板结构的侧视图；

图3为本实用新型图1中a处的局部放大图；

图4为本实用新型图1中b处的局部放大图；

图5为本实用新型图1中c处的局部放大图。

图中：1、外框；2、挡板；3、显示屏；4、固定板；5、固定杆；6、套筒；7、支撑腿；8、环形板；9、固定螺钉；10、螺纹孔；11、底板；12、支撑板；13、通槽；14、限位槽；15、横板；16、竖板；17、螺纹杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种基于新媒体技术的学生思想政治教育引导装置，包括外框1，外框1的顶部开设有与挡板2相适配的通槽13，并且外框1内壁的底部开设有与挡板2相适配的限位槽14，外框1的顶部滑动连接有挡板2，在不进行使用的时候，可以对显示屏3进行保护，避免造成不必要的损失，挡板2的顶部固定连接有横板15，外框1顶部的两侧对称固定连接有竖板16，竖板16的一侧转动连接有螺纹杆17，螺纹杆17的一端贯穿竖板16延伸至竖板16的内部，外框1的内部固定连接有显示屏3，显示屏3通过导线与外部电源连接，外框1两侧的底部对称固定有固定板4，并且固定板4的数量设置有四个，每两个对称分布，两个固定板4相对的一侧之间固定连接有固定杆5，并且固定杆5的表面转动连接有套筒6，套筒6与固定杆5之间的转动比较紧密，需要手动旋转才可以，不具有灵活性，从而防止支撑外框1的时候发生倾倒，套筒6表面的正下方固定连接有支撑腿7，显示屏3可以进行移动性使用，根据使用的地点进行使用，扩大了使用的范围，同时方便进行搬运，两个支撑腿7的底部均固定连接有底板11，并且外框1的正下方固定连接有支撑板12，并且外框1的两侧对称固定连接有环形板8，环形板8的数量设置有六个，且呈等距的方式排列，支撑腿7与外框1之间通过固定螺钉9固定连接，并且外框1和支撑腿7的一侧均开设有固定螺钉9相适配的螺纹孔10，同时本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域技术人员公知的现有技术。

使用时，将固定螺钉9取下，然后旋转支撑腿7，使得支撑腿7底部的底板11与地面直接接触，然后旋转螺纹杆17，将螺纹杆17从挡板2中取出，通过横板15拉动挡板2，将挡板2向上提起，再次旋转螺纹杆17，使得螺纹杆17插进挡板2的内部，对挡板2进行固定，就可以对显示屏3进行使用。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。