1.一种拼音教学用认知教具，包括固定板（1）和薄板（15），其特征在于，所述固定板（1）顶部外壁的中间位置固定连接有圆座（2），圆座（2）的圆周内壁上插接有固定座（10），薄板（15）通过螺栓固定在固定座（10）的顶部外壁上，所述薄板（15）的一侧外壁中间的位置通过螺栓固定有隔板（7），薄板（15）的一侧外壁上通过螺栓固定有磁性板（4），磁性板（4）的一侧外壁上吸附有多个磁性贴（6），磁性贴（6）的一侧外壁上粘接有贴纸，所述薄板（15）的一侧外壁上粘接有拼音表（3），拼音表（3）位于磁性板（4）的下方，所述薄板（15）的一侧外壁上通过螺栓固定有黑板（8）。
2.根据权利要求1所述的一种拼音教学用认知教具，其特征在于，所述薄板（15）的一侧外壁上通过螺栓固定有矩形槽（9），矩形槽（9）位于黑板（8）的正下方。
3.根据权利要求1或2所述的一种拼音教学用认知教具，其特征在于，所述薄板（15）的一侧外壁靠近顶部的位置通过螺栓固定有两个照明灯（5）。
4.根据权利要求1所述的一种拼音教学用认知教具，其特征在于，所述固定板（1）的底部外壁上设有调高机构，调高机构包括底板（13）、垫板（11）和两个电动伸缩杆（12），两个电动伸缩杆（12）通过螺栓固定在底板（13）顶部外壁的两侧，两个垫板（11）分别通过螺栓固定在两个电动伸缩杆（12）延长杆的一端，两个垫板（11）的顶部外壁通过螺栓固定在固定板（1）的底部外壁上。
5.根据权利要求4所述的一种拼音教学用认知教具，其特征在于，所述底板（13）的底部外壁靠近四个拐角处均通过螺栓固定有刹车万向轮（14）。
6.根据权利要求5所述的一种拼音教学用认知教具，其特征在于，还包括矩形框（16）和蓄电池（17），所述矩形框（16）通过螺栓固定在底板（13）的顶部外壁上，蓄电池（17）卡接在矩形框（16）的一侧内壁上。