一种思政教学展示板的制作方法

本实用新型涉及思政教学领域，尤其涉及一种思政教学展示板。

背景技术：

随着对思政教育的重视，学校普遍开展了许多思政教学课程，在教学过程中一般都配置有教学展板，通常还会用到投影仪投影。但使用投影仪通常需要另外准备额外的幕布，使用成本高且占用面积大，还会阻挡黑板的使用。

技术实现要素：

为了解决现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种思政教学展示板。本申请可以在思政教学展示板的黑板一面书写，还可以通过设置在黑板背面的白板，通过将白板旋转至前面，提供额外的书写空间，或者利用该白板简单的代替投影幕布方便投影教学。

为实现上述目的，本实用新型提供的思政教学展示板，其包括：支撑架，所述支撑架包括第一支杆与第二支杆，所述第一支杆与第二支杆相互平行，还包括水平设置在第一支杆与第二支杆之间相互平行的第一横梁和第二横梁，所述第一横梁和第二横梁的两端分别与两个支杆的下部和中部螺栓连接；转动固定架，其包括分别套接设置在所述第一支杆以及第二支杆顶端的两个，其中的第一转动固定架设置有水平方向的旋转轴，其中的第二转动固定架设置有另一个水平方向的旋转轴；展示板，所述展示板中部的左右两侧分别与第一转动固定架、第二转动固定架连接，绕所述水平方向的旋转轴旋转；锁定装置，所述锁定装置包括一个从所述第二转动固定架中向外伸出并能够相对于所述第二转动固定架偏转的转动杆，还包括设置在所述第二转动固定架内连接在所述转动杆和旋转轴之间的固定件,其中，所述转动杆上设置在第二转动固定架内部的一端具有球形加粗结构，所述球形加粗结构的端部在转动杆未偏转时贴近所述固定件的端面，所述球形加粗结构的端部边缘在转动杆偏转时向内挤压所述固定件限制所述旋转轴移动。

可选的，上述任一的思政教学展示板，其中，所述展示板表面还滑动连接有滑动板。

可选的，上述任一的思政教学展示板，其中，所述展示板包括两面，一面为黑板，另一面为白板，所述滑动板的上下两端分别卡接在黑板的上下两侧。

可选的，上述任一的思政教学展示板，其中，所述黑板的上下侧均分别设置有滑槽，所述滑动板的上部和下部分别设置有与所述滑槽匹配的卡扣，所述卡扣卡接进入所述滑槽，并沿滑槽方向移动，带动所述滑动板在所述黑板上沿滑槽方向移动。

可选的，上述任一的思政教学展示板，其中，第一支杆与第二支杆的底部还分别对称设置有两个可锁紧的万向轮。

可选的，上述任一的思政教学展示板，其中，所述第二横梁上还卡接有工具箱。

可选的，上述任一的思政教学展示板，其中，所述固定件抵接所述旋转轴的一端设置为弹性防滑材质。

可选的，上述任一的思政教学展示板，其中，所述第二转动固定架设置有供所述球形加粗区旋转并突出于所述第二转动固定架的球形倒截部，所述倒截部最窄部分的直径比球形加粗区的最大直径小。

可选的，上述任一的思政教学展示板，其中，所述倒截部供转动杆伸出的开口附近还设置有与所述球形加粗结构表面相配合的凹槽或凸起，所述凹槽或凸起相互抵接保持转动杆处于偏转状态。

本实用新型和现有方案相比具有如下技术效果:

1.本实用新型提供一种思政教学展示板其通过设置在展示板背面的白板，通过将白板旋转至前面，可以将白板作为书写板使用，也可以利用白板简单的代替投影幕布；本实用新型通过设置独特的锁定装置，使得展示板的角度在书写时得到稳定的固定，而同时保留对展示板角度进行调节的灵活度。

2.进一步，本实用新型还可以通过设置在展示板上的滑动板，增加可书写的黑板面积；本实用新型还在横梁上设置有工具箱，工具箱内可以放置磁条和粉笔等常用工具方便教学使用。

本实用新型的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本实用新型而了解。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，并与本实用新型的实施例一起，用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为根据本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的锁定装置的工作过程；

图中，1-第一支杆；2-第二支杆；3-第一横梁;4-第二横梁;5-第一转动固定架;6-第二转动固定架;7-旋转轴;8-展示板;9-滑动板;10-工具箱;11-转动杆;12-固定件;13-万向轮；14-倒截部。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

本实用新型所提供的思政教学展示板，参考图1所示，其包括：

支撑架，所述支撑架包括第一支杆1与第二支杆2，所述第一支杆1与第二支杆2相互平行，还包括水平设置在第一支杆1与第二支杆2之间相互平行的第一横梁3和第二横梁4，所述第一横梁3和第二横梁4的两端分别与两个支杆的下部和中部螺栓连接；

转动固定架，其包括分别套接设置在所述第一支杆1以及第二支杆2顶端的两个，其中的第一转动固定架5设置有水平方向的旋转轴，其中的第二转动固定架6设置有另一个水平方向的旋转轴7；

展示板8，所述展示板8中部的左右两侧分别与第一转动固定架5、第二转动固定架6连接，绕所述水平方向的旋转轴7旋转；

锁定装置，所述锁定装置包括图2所示的一个从所述第二转动固定架6中向外伸出并能够相对于所述第二转动固定架6偏转的转动杆11，还包括设置在所述第二转动固定架6内连接在所述转动杆11和旋转轴7之间的固定件12。其中，所述转动杆11上设置在第二转动固定架6内部的一端具有球形加粗结构，所述球形加粗结构的端部在转动杆11未偏转时贴近所述固定件12的端面，所述球形加粗结构的端部边缘在转动杆11偏转时向内挤压所述固定件12限制所述旋转轴7移动。

由此，本实用新型能够通过设置在展示板背面的白板，通过将白板旋转至前面，可以将白板作为书写板使用，也可以利用白板简单的代替投影幕布进行投影。利用白板书写或投影时，本实用新型通过设置独特的锁定装置，使得展示板的角度在使用时得到稳定的固定，而同时保留对展示板角度进行调节的灵活度。

具体而言，其中的锁定装置可参照图2所示，将球形加粗结构贴近所述固定件12的端面设置为配合该固定件12的端面的圆弧凹槽。该圆弧凹槽在转动杆11未偏转时与固定件12端面的圆弧凸起相互配合，通过设置在固定件12抵接所述旋转轴7的一端的弹性防滑材质提供摩擦力，限制固定件12相对该圆弧凹槽滑动或转动。而在转动杆11偏转时，该圆弧凹槽的边缘随同转动杆11的偏转而移动至固定件12端面圆弧凸起的中部，由于圆弧凹槽的边缘相对突出因而能够紧密抵接在固定件12端面圆弧凸起的中部，向该固定件另一端的旋转轴施加压力避免其旋转。旋转轴伸出转动固定架的一端设置有与展示板8侧壁配合的限位棱，限位棱限制展示板相对旋转轴转动，从而通过转动杆11的偏转将展示板固定在一定的角度上。

为实现对转动杆11及其球形加粗结构的安装，所述第二转动固定架6设置有供所述球形加粗结构旋转并突出于所述第二转动固定架6的球形倒截部14，所述倒截部14最窄部分的直径比球形加粗结构的最大直径小。

为保证转动杆11的偏转角度，保持其所抵接固定的展示板的角度，本发明还可进一步的在所述倒截部供转动杆伸出的开口附近设置与所述球形加粗结构表面相配合的凹槽或凸起，所述凹槽或凸起相互抵接保持转动杆处于偏转状态从而保证球形加粗结构端部圆弧凹槽的边缘与固定件12端面圆弧凸起中部的紧密抵接，限制旋转轴及其限位棱所卡接的展示板转动。

进一步的，本实用新型还可在所述展示板8表面还滑动连接有滑动板9，通过滑动板提供更多的书写空间。

在更为优选的实现方式下，所述展示板8可设置为包括两面，一面为黑板，另一面为白板，所述滑动板9的上下两端分别卡接在黑板的上下两侧，以方便滑动板滑动。

其中，滑动板结构的卡接滑动功能可通过如下的方式实现：在所述黑板的上下侧分别设置滑槽，在所述滑动板9的上部和下部分别设置与所述滑槽匹配的卡扣，将所述卡扣卡接进入所述滑槽。由此，卡扣沿滑槽方向移动，带动所述滑动板9在所述黑板上沿滑槽方向移动。

为方便移动本实用新型的思政教学展示板，其第一支杆1与第二支杆2的底部还可进一步的分别对称设置有两个或若干对可锁紧的万向轮13，通过万向轮的滚动带动教学展示板移动至合适位置。

所述第二横梁4上还可进一步卡接有工具箱10，工具箱内可以放置磁条、水笔、粉笔等常用工具，方便教学时灵活取用。

本领域普通技术人员可以理解：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。