一种智慧班牌实现节能环保的装置的制作方法

[0001]
本实用新型涉及智慧班牌技术领域，具体为一种智慧班牌实现节能环保的装置。


背景技术：

[0002]
智慧班牌系统是一款智能交互终端，基于物联网技术，集智慧教学、学生走班考勤、信息发布及教师和家长，以及家长和学生之间的互动，也是智慧平台数据的采集工具之一，它是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，是构建智慧校园系统的基础；利用先进的信息化手段和工具,实现从环境、资源到活动的全部数字化,在传统校园的基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高教育管理水平和效率的目的；学校为每个教室配置一个前端班牌一体机，一般安装在教室门口或教室内，多用来显示班级信息，当前课程信息，班级活动信息以及学校的通知信息，非常方便。
[0003]
但是，传统的智慧班牌装置结构比较单一，需要连接电源使用，因此安装时还要考虑排布线路的问题，安装位置具有局限性，非常不方便，此外，由于教育工作时间较长，屏幕和摄像头一直处于开启状态，耗费了大量电力，造成了资源方面极大浪费，难以满足主张环保节能市场的使用需求。


技术实现要素：

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(一)解决的技术问题
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针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种智慧班牌实现节能环保的装置，解决了传统的智慧班牌装置结构比较单一，需要连接电源使用，因此安装时还要考虑排布线路的问题，安装位置具有局限性，非常不方便，此外，由于教育工作时间较长，屏幕和摄像头一直处于开启状态，耗费了大量电力，造成了资源方面极大浪费，难以满足主张环保节能市场的使用需求的问题。
[0006]
(二)技术方案
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为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种智慧班牌实现节能环保的装置，包括电子班牌，所述电子班牌正面设有信息展示液晶屏、摄像头和扬声孔，所述摄像头位于信息展示液晶屏上方，所述扬声孔位于信息展示液晶屏右侧底部，所述电子班牌内部安装有控制板、扬声器和红外线感应器，所述扬声器连接扬声孔，所述红外线感应器位于扬声器左侧，所述红外线感应器型号为xkc-001，所述电子班牌底部设有红外线探头，所述红外线探头和红外线感应器电性相连，所述电子班牌顶部安装有太阳能光板。
[0008]
优选的，所述摄像头一侧安装有led灯泡，电子班牌表面安装有反光条。
[0009]
优选的，所述电子班牌内部安装有蓄电池，所述蓄电池与太阳能光板电性相连。
[0010]
优选的，所述电子班牌侧面设有开关键，所述开关键与控制板电性相连。
[0011]
优选的，所述电子班牌背面设有金属定型软管和散热条孔，所述散热条孔位于金属定型软管下方，所述金属定型软管固定连接安装支架，所述安装支架上设有安装孔。
[0012]
优选的，所述电子班牌周边设有橡胶条，所述信息展示液晶屏表面设有钢化膜。
[0013]
(三)有益效果
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本实用新型提供了一种智慧班牌实现节能环保的装置。具备以下有益效果：
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(1)、该智慧班牌实现节能环保的装置，通过电子班牌顶部安装有太阳能光板，电子班牌内部安装有蓄电池，蓄电池与太阳能光板电性相连，太阳能光板发挥内部半导体材料的光电效应，将太阳能转换成电能，再由导线将电能储蓄在蓄电池中，为电子班牌提供电源，大大节约了能耗的同时，无需排布多余线路，可自由选择安装位置，非常方便。
[0016]
(2)、该智慧班牌实现节能环保的装置，通过电子班牌内部安装有控制板、扬声器和红外线感应器，扬声器对接扬声孔处，红外线感应器位于扬声器左侧，红外线感应器型号为xkc-001，电子班牌底部设有红外线探头，红外线探头和红外线感应器电性相连，可重复触发红外线探头，使得摄像头和信息展示液晶屏停止休眠状态，在感应有人体在附近活动时，持续保持工作状态，直到感应范围内无人体活动时再次进入休眠状态，节省了大量电力，真正达到环保节能作用。
[0017]
(3)、该智慧班牌实现节能环保的装置，通过电子班牌背面设有金属定型软管，金属定型软管固定连接安装支架，安装支架上设有安装孔，方便电子班牌的安装和角度的转变，适用于不同高度的人群使用，具有实用性；而电子班牌周边设有橡胶条，信息展示液晶屏表面设有钢化膜，增加电子班牌的防护功能，延长了电子班牌的使用寿命，防止资源的浪费。
附图说明
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图1为本实用新型整体结构正视图；
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图2为本实用新型整体结构背面图；
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图3为本实用新型内部结构示意图；
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图4为本实用新型整体结构侧视图。
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图中，1-电子班牌、2-信息展示液晶屏、3-摄像头、4-扬声孔、5-控制板、6-扬声器、7-红外线感应器、8-红外线探头、9-太阳能光板、10-led灯泡、11-反光条、12-蓄电池、13-开关键、14-金属定型软管、15-散热条孔、16-安装支架、17-安装孔、18-橡胶条、19-钢化膜。
具体实施方式
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下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0024]
请参阅图1-4，本实用新型实施例提供一种技术方案：一种智慧班牌实现节能环保的装置，包括电子班牌1，所述电子班牌1正面设有信息展示液晶屏2、摄像头3和扬声孔4，所述摄像头3位于信息展示液晶屏2上方，所述扬声孔4位于信息展示液晶屏2右侧底部，所述电子班牌1内部安装有控制板5、扬声器6和红外线感应器7，所述扬声器6连接接扬声孔4，所述红外线感应器7位于扬声器6左侧，所述红外线感应器7型号为xkc-001，所述电子班牌1底部设有红外线探头8，所述红外线探头8和红外线感应器7电性相连，所述电子班牌1顶部安
装有太阳能光板9，将电子班牌1安装在所需位置，用手在红外线探头8下轻轻挥动，红外线感应器7接收后，使得摄像头3和信息展示液晶屏2停止休眠状态，将所需传达的信息显现在信息展示液晶屏2上，摄像头3对电子班牌1前方的人进行人脸识别，直到感应范围内无人体活动时，摄像头3和信息展示液晶屏2再次进入休眠状态，因此节省了大量电力，达到环保节能的作用。
[0025]
所述摄像头3一侧安装有led灯泡10，电子班牌1表面安装有反光条11，在光线不清楚的环境下使用摄像头3时，led灯泡10能够给电子班牌前方补光，方便人脸识别，而反光条11可以对行人形成提醒，告知电子班牌1位置所在。
[0026]
所述电子班牌1内部安装有蓄电池12，所述蓄电池12与太阳能光板9电性相连，太阳能光板9将周围光线吸收转换成电能，再由导线将电能储蓄在蓄电池12中，为电子班牌1提供电源，无需连接多余线路，保持安装周围整洁和安装位置的自由性，给是使用者带来便利的同时大大节约了能耗。
[0027]
所述电子班牌1侧面设有开关键13，所述开关键13与控制板5电性相连，长按开关键13控制电子班牌1的开启和关闭。
[0028]
所述电子班牌1背面设有金属定型软管14和散热条孔15，所述散热条孔15位于金属定型软管14下方，所述金属定型软管14固定连接安装支架16，所述安装支架16上设有安装孔17，通过安装孔17将安装支架16安装在所需位置，散热条孔15将电子班牌1内部产生的热量进行排散，而金属定型软管14可以方便电子班牌1上下左右角度的转变，适用于不同的人群，具有实用性。
[0029]
所述电子班牌1周边设有橡胶条18，所述信息展示液晶屏2表面设有钢化膜19，对电子班牌1和信息展示液晶屏2形成防护，防止磕碰损坏。
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工作原理：通过安装孔17将安装支架16安装在所需位置，调整金属定型软管14弯折程度，将电子班牌1转变到所需角度，太阳能光板9将周围光线吸收转换成电能，再由导线将电能储蓄在蓄电池12中，为电子班牌1提供电源，工作时，长按开关键13，电子班牌1启动，信息展示液晶屏2上显现所需传达的信息，摄像头3对电子班牌1前方的人进行人脸识别，在光线不清楚的环境下使用摄像头3时，led灯泡10能够给电子班牌前方补光，方便人脸识别，而扬声器7会通过扬声孔4播放声音，散热条孔15将电子班牌1内部产生的热量进行排散，当红外线感应器7感应范围内无人体活动时，摄像头3和信息展示液晶屏2进入休眠状态，使用时，用手在红外线探头8下轻轻挥动，红外线感应器7接收后，使得摄像头3和信息展示液晶屏2回到工作状态，达到节约节能环保的作用。
[0031]
本实用新型的1-电子班牌、2-信息展示液晶屏、3-摄像头、4-扬声孔、5-控制板、6-扬声器、7-红外线感应器、8-红外线探头、9-太阳能光板、10-led灯泡、11-反光条、12-蓄电池、13-开关键、14-金属定型软管、15-散热条孔、16-安装支架、17-安装孔、18-橡胶条、19-钢化膜，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是传统的智慧班牌装置结构比较单一，需要连接电源使用，因此安装时还要考虑排布线路的问题，安装位置具有局限性，非常不方便，此外，由于教育工作时间较长，屏幕和摄像头一直处于开启状态，耗费了大量电力，造成了资源方面极大浪费，难以满足主张环保节能市场的使用需求的问题，本实用新型通过上述部件的互相组合，可以将太阳能光板吸收光照产生电力，给装置
内部提供电源，红外线感应器控制装置的工作和休眠状态，大大节约了能耗，从而实现了环保节能的作用，满足了使用者的使用需求。
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以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
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此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。