综合训练破拆架的制作方法

1.本实用新型涉及消防训练器材领域，具体是综合训练破拆架。


背景技术：

2.随着城市建设的进一步完善，城市消防也被政府职能部门和广大老百姓所关注，消防训练器材的出现，较大的提升了消防战士的技术水平和心理素质。
3.但现有的各类训练所用工具的数量与种类太多，不利于统一教学训练与操作使用。在进行破拆训练时，大部分破拆器材没有一个统一的训练设备，很多都是随便拿根钢筋等进行操作，缺乏完善的安全措施，训练时容易受伤。同时在传统训练方式中，涉及工具繁多，占用空间大，不利于放置与训练使用。因此，本领域技术人员提供了综合训练破拆架，以解决上述背景技术中提出的问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供综合训练破拆架，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.综合训练破拆架，包括底板，所述底板上表面设有多个支撑杆，多个所述支撑杆将整体结构在纵向空间上分为四层，所述底板上表面的右侧固定安装有两个六角螺母，所述六角螺母内部螺纹连接有螺杆，所述螺杆穿过可调节支撑架，所述可调节支撑架的下表面有六角螺母与螺杆螺纹连接，所述可调节支撑架的上表面固定安装有弹簧，所述弹簧内部穿过有螺杆，所述弹簧另一端固定安装在其上方支撑杆的下表面，所述支撑杆上表面固定安装有中层板，所述螺杆穿过中层板且在其上表面通过螺纹连接有六角螺母，所述六角螺母下方设有垫圈，所述底板上方设有活动板，所述活动板与中层板之间固定安装有四个弹簧，多个所述弹簧的内部也穿过有螺杆，所述中层板上方设有顶板，所述顶板的上表面固定安装有多个灯泡座、乒乓球座和铁杆，多个所述铁杆上表面均设有铁丝。从而通过将日常训练所需项目器材整合在一起，达到在日常训练中也使用方便且可以一架多训不断提高队伍战斗力同时也保障人员安全训练的效果。
7.作为本实用新型进一步的方案：所述活动板与中层板之间左侧的两支撑杆内横向穿过螺杆，所述螺杆穿过一段中间断开的支撑杆，所述支撑杆左侧外表面穿过有两个螺钉，所述螺钉穿过螺杆且与其螺纹连接。从而通过将训练切割所用螺杆固定在整体结构一侧，达到方便训练且占用空间小易于收纳放置的效果。
8.作为本实用新型再进一步的方案：所述底板上表面的四顶角处竖直安装有支撑杆，右下角所述支撑杆的顶端内侧面上固定安装有圆筒铁棒。从而通过设置圆筒铁棒配合螺钉，达到稳固固定螺杆，完善安全措施，保障训练安全的效果。
9.作为本实用新型再进一步的方案：多个所述铁杆之间间隔相等且每段间隔内均安装有灯泡座，多个所述灯泡座与乒乓球座一一对应且相对放置。从而便于同时训练多个项
目，且相互之间不受影响。
10.作为本实用新型再进一步的方案：所述顶板上表面的左上角和右上角均固定安装有铰链，所述铰链另一端均固定安装在支撑杆的后侧面上。从而将顶板设置为可翻盖模式，便于进行新的训练项目。
11.作为本实用新型再进一步的方案：所述底板下表面的四个顶角处均固定安装有万向轮。从而配以万向轮方便整体结构的移动和操作。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、本实用新型中，通过将日常训练所需项目器材整合在一起，达到在日常训练中也使用方便且可以一架多训不断提高队伍战斗力同时也保障人员安全训练的效果。
14.2、本实用新型中，通过将训练切割所用螺杆固定在整体结构一侧同时设置圆筒铁棒配合螺钉，既达到方便训练且占用空间小易于收纳放置的效果，也达到稳固固定螺杆，完善安全措施，保障训练安全的效果。
附图说明
15.图1为本实用新型的结构示意图一；
16.图2为本实用新型的结构示意图二；
17.图3为本实用新型的结构示意图三。
18.图中：1、底板；2、支撑杆；3、万向轮；4、活动板；5、中层板；6、灯泡座；7、乒乓球座；8、铁杆；9、铁丝；10、铰链；11、顶板；12、六角螺母；13、垫圈；14、螺杆；15、弹簧；16、可调节支撑架；17、圆筒铁棒；18、螺钉。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1～3，本实用新型实施例中，综合训练破拆架，包括底板1，底板1上表面设有多个支撑杆2，多个支撑杆2将整体结构在纵向空间上分为四层，底板1上表面的右侧固定安装有两个六角螺母12，六角螺母12内螺纹连接有螺杆14，螺杆14穿过可调节支撑架16，可调节支撑架16的下表面有六角螺母12与螺杆14螺纹连接，可调节支撑架16的上表面固定安装有弹簧15，弹簧15内部穿过有螺杆14，弹簧15另一端固定安装在其上方支撑杆2的下表面，支撑杆2上表面固定安装有中层板5，螺杆14穿过中层板5且在其上表面通过螺纹连接有六角螺母12，六角螺母12下方设有垫圈13，底板1上方设有活动板4，活动板4与中层板5之间固定安装有四个弹簧15，多个弹簧15的内部也穿过有螺杆14，中层板5上方设有顶板11，顶板11的上表面固定安装有多个灯泡座6、乒乓球座7和铁杆8，多个铁杆8上表面均设有铁丝9；从而通过将日常训练所需项目器材整合在一起，达到在日常训练中也使用方便且可以一架多训不断提高队伍战斗力同时也保障人员安全训练的效果。
21.其中，活动板4与中层板5之间左侧的两支撑杆2内横向穿过螺杆14，螺杆14穿过一段中间断开的支撑杆2，支撑杆2左侧外表面穿过有两个螺钉18，螺钉18穿过螺杆14且与其
螺纹连接；从而通过将训练切割所用螺杆14固定在整体结构一侧，达到方便训练且占用空间小易于收纳放置的效果。底板1上表面的四顶角处竖直安装有支撑杆2，右下角支撑杆2的顶端内侧面上固定安装有圆筒铁棒17；从而通过设置圆筒铁棒17配合螺钉18，达到稳固固定螺杆14，完善安全措施，保障训练安全的效果。
22.多个铁杆8之间间隔相等且每段间隔内均安装有灯泡座6，多个灯泡座6与乒乓球座7一一对应且相对放置；从而便于同时训练多个项目，且相互之间不受影响。顶板11上表面的左上角和右上角均固定安装有铰链10，铰链10另一端均固定安装在支撑杆2的后侧面上；从而将顶板11设置为可翻盖模式，便于进行新的训练项目。底板1下表面的四个顶角处均固定安装有万向轮3；从而配以万向轮3方便整体结构的移动和操作。
23.本实用新型的工作原理是：综合训练破拆架主要设置有木材切割区、无齿锯精细切割区、扩张钳精细操作区、钢筋切割区、钢筋剪断区、扩张区、顶升区等组成。第一层为训练液压钳夹乒乓球和灯泡上剪铁丝9，且顶板11为翻盖模式；翻开后在第二层可以作为训练机动链锯切割原木训练，右边圆筒铁棒17内可配合螺钉18用于固定螺杆14作为切割钢筋。第三层以螺杆14和弹簧15搭配用于第四层进行气动起重气垫训练，左侧支撑杆2之间固定收纳有用于切割训练使用的螺杆14；两侧最下方分别可用于剪切和扩张训练，并配以万向轮3方便移动和操作。此器材主要是为了解决平常在使用器材时，使用麻烦、没有实物操作无法获得器材使用体验等问题，在每日交接班时可在检查器材的同时提高指战员操作器材的能力，在日常训练中也使用方便可以达到一架多训，不断提高队伍战斗力的目的。本实用新型可供训练内容丰富，适用消防队全部破拆类器材，节省空间，方便制定破拆操法，各破拆区域都设有安全措施，可加强指战员对破拆器材的熟悉与实战操作能力。
24.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。