一种用于电脑教学的展示装置的制作方法

本实用新型涉及电脑技术领域，具体为一种用于电脑教学的展示装置。

背景技术：

随着时代的发展，电脑教学展示装置成为了教学的必备工具，因为它可以将需要展示的内容更加方便便捷且清晰明了的展示出来，它的出现也进一步推动了教学的发展。

电脑教学展示装置主要是由电脑通过投影仪将教学的内容投身到影屏帘上，我们在日常的使用中会发现，传统的电脑教学展示装置显示屏无法根据我们的具体需求去调节高度和展示板的宽度，对影屏帘的收纳也很麻烦，因此亟需设计一种用于电脑教学的展示装置来解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种用于电脑教学的展示装置，以解决上述背景技术中提出的电脑教学展示装置无法根据具体需求进行调节高度和影屏帘的宽度，对影屏帘收纳也很麻烦的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于电脑教学的展示装置，包括底座、托槽和黑板，所述底座的上表面连接有第一支撑架，所述第一支撑架的内部活动连接有第二支撑架，所述第一支撑架外表面活动连接有螺丝，所述第二支撑架的内部固定连接有套仓套仓，所述套仓的内部活动连接有旋转杆，所述旋转杆的外表面固定连接有影屏帘，所述旋转杆的上表面固定连接有连接块，所述连接块的上表面固定连接有带动块，所述底座的上表面固定连接有滑动槽，所述滑动槽的内部固定连接有限位块，所述黑板的外表面通过合页旋转连接有支撑块。

优选的，所述第二支撑架的外表面连接有连接带，所述连接带与固定扣活动连接。

优选的，所述第二支撑架的外表面固定连接有托槽，所述第二支撑架的外表面固定连接有支撑杆，所述支撑杆在托槽的上方，所述托槽的外表面连接有储存仓，所述托槽呈三角状。

优选的，所述底座的下表面固定连接有滚轮，所述滚轮的外表面设置有防滑纹，所述滚轮的数量为两组。

优选的，所述托槽的上表面活动连接有黑板，所述黑板的外表面固定连接有保护壳，所述保护壳的数量为四组。

优选的，所述第一支撑架的内部固定连接有活动槽，所述活动槽的内部固定连接有连接杆，所述连接杆的外表面连接有滑动球，所述滑动球活动连接在滚轮的上表面，所述滑动球呈球状，所述滑动球的外表面设置有防滑纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：一种用于电脑教学的展示装置便于调节展示装置的高度和影屏帘的长度，便于对影屏帘进行收纳，使用起来非常的方便，实用效果更好。

(1)通过将第二支撑架的外表面设置有滑动槽，所述螺丝穿过第一支撑架的外表面与第二支撑架的外表面抵接，所述螺丝的数量为两组，所述呈上下排布在第一支撑架的外表面，通过拉动第二支撑架进行调节高度，在通过螺丝将第二支撑架固定住，达到调节高度的效果。

(2)通过将第二支撑架的内部固定连接有套仓，套仓的内部连接有旋转杆，旋转杆的上方固定连接有连接块，连接块的上方连接有带动块，将影屏帘连接在旋转杆的外表面，通过将第一支撑架的内部固定连接有活动槽，所述连接杆穿过滑动球的内部固定连接在活动槽的内部，当将第一支撑架向内部移动，转动带动块时会对影屏帘起到收纳的作用，达到便于调节影屏帘的宽度的效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视收起示意图；

图2为本实用新型的结构展开剖视示意图；

图3为本实用新型图2中a处结构放大示意图；

图4为本实用新型图2中黑板的结构后视示意图。

图中：1、底座；2、第一支撑架；3、第二支撑架；4、影屏帘；5、螺丝；6、连接带；7、固定扣；8、带动块；9、支撑杆；10、托槽；11、储存仓；12、滚轮；13、滑动槽；14、套仓；15、旋转杆；16、连接块；17、保护壳；18、黑板；19、支撑块；20、滑动球；21、限位块；22、连接杆；23、活动槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种用于电脑教学的展示装置，包括底座1、托槽10和黑板18，底座1的上表面连接有第一支撑架2，第一支撑架2的内部活动连接有第二支撑架3，第一支撑架2外表面活动连接有螺丝5，便于对装置调节高度进行固定，第二支撑架3的内部固定连接有套仓14，套仓14的内部活动连接有旋转杆15，旋转杆15的外表面固定连接有影屏帘4，转杆15的上表面固定连接有连接块16，连接块16的上表面固定连接有带动块8，便于转动带动块8时通过连接块16带动旋转杆15将影屏帘4旋转收纳的作用，底座1的上表面固定连接有滑动槽13，滑动槽13的内部固定连接有限位块21，黑板18的外表面通过合页旋转连接有支撑块19。

进一步的，第二支撑架3的外表面连接有连接带6，连接带6与固定扣7活动连接，便于将第二支撑架3固定住，防止第一支撑架2在滑动槽13的上表面随意滑动对影屏帘4起不到收纳的作用。

进一步的，第二支撑架3的外表面固定连接有托槽10，第二支撑架3的外表面固定连接有支撑杆9，支撑杆9在托槽10的上方，托槽10的外表面连接有储存仓11，托槽10呈三角状，便于将黑板18活动的放入托槽10的内部，同时进行高度调节。

进一步的，底座1的下表面固定连接有滚轮12，滚轮12的外表面设置有防滑纹，滚轮12的数量为两组，便于装置移动时方便便捷。

进一步的，托槽10的上表面活动连接有黑板18，黑板18的外表面固定连接有保护壳17，保护壳17的数量为四组，便于对黑板18起到保护作用。

进一步的，第一支撑架2的内部固定连接有活动槽23，活动槽23的内部固定连接有连接杆22，连接杆22的外表面连接有滑动球20，滑动球20活动连接在滚轮12的上表面，滑动球20呈球状，滑动球20的外表面设置有防滑纹，便于将第一支撑架2在滑动槽13的上表面滑动。

工作原理：需要使用该电脑教学展示板时，将螺丝5穿过第一支撑架2的外表面与第二支撑架3的外表面抵接，螺丝5的数量为两组，呈上下排布在第一支撑架2的外表面，通过拉动第二支撑架3进行调节高度，在通过螺丝5将第二支撑架3固定住，达到调节高度的效果。

在通过将第二支撑架3的内部固定连接有套仓14，套仓14的内部连接有旋转杆15，旋转杆15的上方固定连接有连接块16，连接块16的上方连接有带动块8，将影屏帘4连接在旋转杆15的外表面，通过将第一支撑架2的内部固定连接有活动槽23，连接杆22穿过滑动球20的内部固定连接在活动槽23的内部，当将第一支撑架2向内部移动，转动带动块8时会对影屏帘4起到收纳的作用，达到便于调节黑板18的宽度的效果，第二支撑架3的外表面固定连接有支撑杆9，第二支撑架3的外表面固定连接有托槽10，支撑杆9在托槽10的上方，便于将黑板18放入第二支撑架3的右侧，与影屏帘4一起调节高度，黑板18的后表面通过合页旋转连接有支撑块19，也便于黑板18单独使用，最后将电脑内容通过投影机的图像投射到影屏帘4的表面上，整个装置使用起来非常的方便，实用性更好。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。