技术特征：
1.一种护理老师教学用护理操作训练装置，包括底盒(1)、第一手模(2)、第二手模(3)、第三手模(4)以及顶盖(6)，其特征在于：所述底盒(1)的顶部一侧开设有工具仓(5)，所述底盒(1)的背侧固定设有第一电机(7)，所述底盒(1)的内侧设有第二电机(8)，且所述第二电机(8)与底盒(1)活动连接，所述第二电机(8)与第一电机(7)通过输出轴传动连接，所述第二电机(8)的一侧设有套管(9)，且所述套管(9)与第二电机(8)通过输出轴传动连接，所述套管(9)一端的内部活动设有球体(10)，所述球体(10)的一侧设有插杆(11)，且所述球体(10)与插杆(11)固定连接，所述插杆(11)的端部固定设有第一磁柱(12)，所述第一手模(2)、第二手模(3)以及第三手模(4)的内部均固定设有第二磁柱(13)，所述插杆(11)分别与第一手模(2)、第二手模(3)以及第三手模(4)插接，且所述第一磁柱(12)与第二磁柱(13)磁性连接。2.根据权利要求1所述的一种护理老师教学用护理操作训练装置，其特征在于：所述第一手模(2)、第二手模(3)以及第三手模(4)均设置于底盒(1)的顶部，且所述第一手模(2)、第二手模(3)以及第三手模(4)之间呈等距设置。3.根据权利要求1所述的一种护理老师教学用护理操作训练装置，其特征在于：所述底盒(1)的顶部开设有三个放置槽，且所述第一手模(2)、第二手模(3)以及第三手模(4)分别嵌入设置在三个放置槽中。4.根据权利要求1所述的一种护理老师教学用护理操作训练装置，其特征在于：所述顶盖(6)设置于底盒(1)的顶部，且所述顶盖(6)与底盒(1)通过锁扣可拆卸连接。5.根据权利要求1所述的一种护理老师教学用护理操作训练装置，其特征在于：所述顶盖(6)的顶部中心处设有提手，且所述提手与顶盖(6)固定焊接。6.根据权利要求1所述的一种护理老师教学用护理操作训练装置，其特征在于：所述底盒(1)的底部两侧均固定设有支撑脚垫，所述支撑脚垫设置为四个，且四个所述支撑脚垫关于底盒(1)呈中心对称分布。7.根据权利要求1所述的一种护理老师教学用护理操作训练装置，其特征在于：所述第二电机(8)的两侧中心处均设有转杆，且所述第二电机(8)与底盒(1)通过转杆活动连接。8.根据权利要求1所述的一种护理老师教学用护理操作训练装置，其特征在于：所述球体(10)的一侧固定设有支杆，且所述球体(10)与插杆(11)通过支杆固定连接，所述第一手模(2)、第二手模(3)以及第三手模(4)的中心处开设有插槽，且所述插杆(11)与插槽相适配。
技术总结
本实用新型公开了一种护理老师教学用护理操作训练装置，包括底盒、第一手模、第二手模、第三手模以及顶盖，所述底盒的顶部一侧开设有工具仓，所述底盒的背侧固定设有第一电机，所述底盒的内侧设有第二电机，且所述第二电机与底盒活动连接，所述第二电机与第一电机通过输出轴传动连接，所述第二电机的一侧设有套管。本实用新型通过第二电机驱动插杆转动，插杆带动第一手模转动展示，包扎时，学员可根据自身习惯活动第一手模，第一手模活动时带动插杆活动，插杆通过球体在套管顶部任意活动，活动到合适位置后，学员可对第一手模做包扎护理，该训练装置的手模可任意进行更换，且手模的位置可直接进行调节，便于使用。便于使用。便于使用。
技术研发人员：林波 黄维
受保护的技术使用者：皖西卫生职业学院
技术研发日：2021.02.05
技术公布日：2021/9/17