一种可调节的儿童心理健康用展示装置

1.本实用新型涉及儿童心理健康辅助器材技术领域，特别涉及一种可调节的儿童心理健康用展示装置。


背景技术：

2.儿童的心理健康是家长十分注重的话题，为了方便对儿童的心理健康进行疏导，所以展示装置是十分必要的。
3.以往的展示装置存在以下缺点：1、不能方便进行拆装，从而对装置的各部件进行搬运运输；2、展示装置的角度不能方便进行调节；3、不具备在需要时进行展示的副展示板，从而方便心理健康疏导人员进行单独板书讲解。为此，我们提出一种可调节的儿童心理健康用展示装置。


技术实现要素：

4.本实用新型的主要目的在于提供一种可调节的儿童心理健康用展示装置，可以有效解决背景技术中的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：
6.一种可调节的儿童心理健康用展示装置，包括底座、展示板和副展示板，所述底座顶部两端均通过第一连接螺钉固定安装有固定底盘，所述固定底盘顶部连接有连接套筒，所述连接套筒内套设有固定竖杆，所述连接套筒顶端外围通过螺孔安装有第二连接螺钉且连接套筒与固定竖杆之间通过第二连接螺钉进行紧固连接，所述固定竖杆顶部相靠近的一端均焊接有柱形套块，所述柱形套块内套设有圆柱形转块，所述圆柱形转块之间连接有转动辊，所述柱形套块底部通过螺纹孔安装有锁紧螺钉，所述锁紧螺钉顶端贯穿柱形套块且位于圆柱形转块外侧，所述转动辊上端设置有展示板，所述展示板底端两侧均开设有凹槽，所述转动辊顶部两端均焊接有卡块且卡块卡设于凹槽内，所述卡块一侧通过螺纹槽孔安装有锁紧螺栓，所述卡块和凹槽之间通过锁紧螺栓进行紧固连接，所述展示板背部通过紧固螺钉固定安装有导筒，所述导筒内套设有滑动塞且滑动塞一端连接有导杆，所述导杆端部连接有副展示板。
7.进一步地，所述底座底部靠近拐角处均通过螺钉固定安装有可制动万向轮。
8.进一步地，所述导筒内壁与滑动塞接触处通过胶水固定有阻尼垫。
9.进一步地，所述导筒一端开口处通过安装螺丝固定安装有封堵盖。
10.与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：
11.1.本实用新型一种可调节的儿童心理健康用展示装置，利用第一连接螺钉方便将固定底盘固定在底座顶部两端，再利用第二连接螺钉方便对固定竖杆和连接套筒进行固定，人员可以拧松第一连接螺钉和第一连接螺钉，从而方便使得固定竖杆和底座进行分离，人员拧松锁紧螺栓，方便使得卡块和凹槽进行分离，从而可以对展示板进行拆卸，进而方便使得本展示装置的部件方便进行拆装，能方便对各部件进行搬运运输。
12.2.本实用新型一种可调节的儿童心理健康用展示装置，利用圆柱形转块绕柱形套块内壁进行转动，在转动到合适位置后，人员拧紧锁紧螺钉，从而方便将圆柱形转块固定在柱形套块内，进而可以使得本展示装置的角度能方便根据需要进行调节。
13.3.本实用新型一种可调节的儿童心理健康用展示装置，利用滑动塞在导筒内的滑动，方便使得导杆可以沿导筒的方向进行水平滑动，使得副展示板可以根据需要进行水平滑动，利用导筒内壁的阻尼垫，可以使得滑动塞与导筒内壁接触时产生一定的阻尼力，从而当人员不对导杆施加外力时，可以使得滑动塞在导筒内的位置固定，使得副展示板可以在需要时时抽出进行展示，方便心理疏导人员在不对展示板上的展示图画进行破坏的情况下，进行单独板书讲解，大大提升了实用性。
附图说明
14.图1为本实用新型一种可调节的儿童心理健康用展示装置的整体结构示意图。
15.图2为本实用新型一种可调节的儿童心理健康用展示装置的展示板和副展示板背部结构示意图。
16.图3为本实用新型一种可调节的儿童心理健康用展示装置的阻尼垫结构示意图。
17.图中：1、底座；2、连接套筒；3、固定底盘；4、第一连接螺钉；5、第二连接螺钉；6、固定竖杆；7、柱形套块；8、转动辊；9、圆柱形转块；10、锁紧螺钉；11、展示板；12、凹槽；13、卡块；14、锁紧螺栓；15、导杆；16、副展示板；17、导筒；18、紧固螺钉；19、安装螺丝；20、封堵盖；21、阻尼垫；22、可制动万向轮；23、滑动塞。
具体实施方式
18.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
19.如图1
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3所示，一种可调节的儿童心理健康用展示装置，包括底座1、展示板11和副展示板16，所述底座1顶部两端均通过第一连接螺钉4固定安装有固定底盘3，所述固定底盘3顶部连接有连接套筒2，所述连接套筒2内套设有固定竖杆6，所述连接套筒2顶端外围通过螺孔安装有第二连接螺钉5且连接套筒2与固定竖杆6之间通过第二连接螺钉5进行紧固连接，所述固定竖杆6顶部相靠近的一端均焊接有柱形套块7，所述柱形套块7内套设有圆柱形转块9，所述圆柱形转块9之间连接有转动辊8，所述柱形套块7底部通过螺纹孔安装有锁紧螺钉10，所述锁紧螺钉10顶端贯穿柱形套块7且位于圆柱形转块9外侧，所述转动辊8上端设置有展示板11，所述展示板11底端两侧均开设有凹槽12，所述转动辊8顶部两端均焊接有卡块13且卡块13卡设于凹槽12内，所述卡块13一侧通过螺纹槽孔安装有锁紧螺栓14，所述卡块13和凹槽12之间通过锁紧螺栓14进行紧固连接，所述展示板11背部通过紧固螺钉18固定安装有导筒17，所述导筒17内套设有滑动塞23且滑动塞23一端连接有导杆15，所述导杆15端部连接有副展示板16。
20.其中，所述底座1底部靠近拐角处均通过螺钉固定安装有可制动万向轮22。
21.本实施例中如图1所示，利用可制动万向轮22方便人员推动底座1，从而可以方便根据需要移动本展示装置的位置。
22.其中，所述导筒17内壁与滑动塞23接触处通过胶水固定有阻尼垫21。
23.本实施例中如图2和图3所示，利用导筒17内壁的阻尼垫21，可以使得滑动塞23与导筒17内壁接触时产生一定的阻尼力，从而当人员不对导杆15施加外力时，可以使得滑动塞23在导筒17内的位置固定。
24.其中，所述导筒17一端开口处通过安装螺丝19固定安装有封堵盖20。
25.本实施例中如图2和图3所示，利用封堵盖20可以有效防止滑动塞23从导筒17内脱出。
26.需要说明的是，本实用新型为一种可调节的儿童心理健康用展示装置，工作时，利用第一连接螺钉4方便将固定底盘3固定在底座1顶部两端，再利用第二连接螺钉5方便对固定竖杆6和连接套筒2进行固定，人员可以拧松第一连接螺钉4和第一连接螺钉4，从而方便使得固定竖杆6和底座1进行分离，人员拧松锁紧螺栓14，方便使得卡块13和凹槽12进行分离，从而可以对展示板11进行拆卸，进而方便使得本展示装置的部件方便进行拆装，能方便对各部件进行搬运运输，利用圆柱形转块9绕柱形套块7内壁进行转动，在转动到合适位置后，人员拧紧锁紧螺钉10，从而方便将圆柱形转块9固定在柱形套块7内，进而可以使得本展示装置的角度能方便根据需要进行调节，利用滑动塞23在导筒17内的滑动，方便使得导杆15可以沿导筒17的方向进行水平滑动，使得副展示板16可以根据需要进行水平滑动，利用导筒17内壁的阻尼垫21，可以使得滑动塞23与导筒17内壁接触时产生一定的阻尼力，从而当人员不对导杆15施加外力时，可以使得滑动塞23在导筒17内的位置固定，使得副展示板16可以在需要时时抽出进行展示，方便心理疏导人员在不对展示板11上的展示图画进行破坏的情况下，进行单独板书讲解，大大提升了实用性。
27.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。