一种便于控制声音方向的教育智能机器人的制作方法

1.本实用新型涉及教育智能设备技术领域，具体为一种便于控制声音方向的教育智能机器人。


背景技术：

2.随着现代社会的发展，人们对教育越来越重视，而且伴随着科技的进步，智能教育设备开始普及，广泛的应用在学校，家庭等方面，随着社会的发展，许多新型的教育智能设备陆续投入市场，然而现有教育智能设备技术仍然存在以下问题：
3.1.现有的教育智能设备在使用中不便于控制声音方向，在教育教学过程中，由于是通过喇叭发声，电子设备发声有一定的范围，使得在范围外的学生听不清，因此需要对喇叭进行方向的调节，然而现有的装置不方便调节，影响使用；
4.2.现有的教育智能设备在使用中不便于维修，在装置长时间使用过程中，可能会出现装置本身出现故障，需要将装置打开进行维修，然而现有的装置在使用过程不方便拆卸，不便于维修。
5.针对上述问题，急需在原有便于控制声音方向的教育智能机器人的基础上进行创新设计。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的在于提供一种便于控制声音方向的教育智能机器人，以解决上述背景技术中提出现有的便于控制声音方向的教育智能机器人不便于控制声音方向，不便于维修的问题。
7.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于控制声音方向的教育智能机器人，包括装置底座和防护外壳，所述装置底座的底部设置有吸盘，且装置底座的内部设置有固定柱，所述固定柱的上方贯穿有线路板，且线路板的表面上固定有控制模块，所述装置底座的一侧连接有插槽，且插槽的一端连接有第一按钮，所述第一按钮的一侧设置有第一限位杆，且第一限位杆的底端连接有第一弹簧，所述防护外壳固定在装置底座，且防护外壳的内壁上贯穿有喇叭，并且喇叭的一端连接有第一转轴，所述第一转轴的外侧贯穿有推板，且推板的一端连接有第二弹簧，所述防护外壳的内壁上设置有第二按钮，且第二按钮的一端焊接有第二限位杆，所述第二限位杆的内部贯穿有第二转轴，且第二限位杆的下方开设有凹槽，所述防护外壳的内部设置有支撑板，且支撑板的上方固定有电机，并且电机的一端连接有摄像头，所述防护外壳的正表面上设置有触摸屏，且防护外壳后方设置有通风滤网。
8.优选的，所述吸盘关于装置底座的轴线对称设置有4个，且吸盘等间距分布在装置底座的底部。
9.优选的，所述固定柱关于线路板的轴线对称设置有4个，且固定柱和线路板之间采用垂直结构连接。
10.优选的，所述防护外壳和装置底座之间通过第一限位杆构成卡合安装结构，且防护外壳和装置底座之间采用平行结构设置。
11.优选的，所述喇叭和防护外壳之间通过第二弹簧构成伸缩安装结构，且喇叭和第二弹簧之间处于同一直线设置。
12.优选的，所述摄像头和防护外壳之间通过电机构成转动安装结构，且摄像头和电机采用同轴设置。
13.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于控制声音方向的教育智能机器人，便于控制声音方向，便于维修；
14.1.在使用该装置时，通过按动第二按钮，第二按钮的底端推动第二限位杆，第二限位杆在第二转轴上旋转，第二限位杆的底部离开凹槽，使喇叭通过推板在第二弹簧的作用下，使得推板推动喇叭，喇叭滑出防护外壳，通过手动拉动喇叭，喇叭通过第一转轴进行前后旋转，从而进行调整；
15.2.在使用该装置时，通过按下第一按钮，第一按钮的底端挤压第一限位杆，第一限位杆通过压缩第一弹簧，将第一限位杆收入装置底座内部，将防护外壳从装置底座上取下。
附图说明
16.图1为本实用新型整体主视外部结构示意图；
17.图2为本实用新型整体主视剖面结构示意图；
18.图3为本实用新型整体后视外部结构示意图；
19.图4为本实用新型图2中a处放大结构示意图；
20.图5为本实用新型图2中b处放大结构示意图。
21.图中：1、装置底座；2、吸盘；3、固定柱；4、线路板；5、控制模块；6、插槽；7、第一按钮；8、第一限位杆；9、第一弹簧；10、防护外壳；11、喇叭；12、第一转轴；13、推板；14、第二弹簧；15、第二按钮；16、第二限位杆；17、第二转轴；18、凹槽；19、支撑板；20、电机；21、摄像头；22、触摸屏；23、通风滤网。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种便于控制声音方向的教育智能机器人，包括装置底座1、吸盘2、固定柱3、线路板4、控制模块5、插槽6、第一按钮7、第一限位杆8、第一弹簧9、防护外壳10、喇叭11、第一转轴12、推板13、第二弹簧14、第二按钮15、第二限位杆16、第二转轴17、凹槽18、支撑板19、电机20、摄像头21、触摸屏22和通风滤网23，装置底座1的底部设置有吸盘2，且装置底座1的内部设置有固定柱3，固定柱3的上方贯穿有线路板4，且线路板4的表面上固定有控制模块5，装置底座1的一侧连接有插槽6，且插槽6的一端连接有第一按钮7，第一按钮7的一侧设置有第一限位杆8，且第一限位杆8的底端连接有第一弹簧9，防护外壳10固定在装置底座1，且防护外壳10的内壁上贯穿有喇叭11，并且喇叭11
的一端连接有第一转轴12，第一转轴12的外侧贯穿有推板13，且推板13的一端连接有第二弹簧14，防护外壳10的内壁上设置有第二按钮15，且第二按钮15的一端焊接有第二限位杆16，第二限位杆16的内部贯穿有第二转轴17，且第二限位杆16的下方开设有凹槽18，防护外壳10的内部设置有支撑板19，且支撑板19的上方固定有电机20，并且电机20的一端连接有摄像头21，防护外壳10的正表面上设置有触摸屏22，且防护外壳10后方设置有通风滤网23；
24.进一步的，吸盘2关于装置底座1的轴线对称设置有4个，且吸盘2等间距分布在装置底座1的底部，便于通过吸盘2将该装置固定在桌面等平面上，且吸盘2等间距分布，便于保持装置的稳定性；
25.进一步的，固定柱3关于线路板4的轴线对称设置有4个，且固定柱3和线路板4之间采用垂直结构连接，便于通过固定柱3将线路板4固定在装置底座1上，且固定柱3和线路板4之间采用垂直结构连接，便于保持线路板4的稳定；
26.进一步的，防护外壳10和装置底座1之间通过第一限位杆8构成卡合安装结构，且防护外壳10和装置底座1之间采用平行结构设置，防护外壳10和装置底座1通过卡合结构，使得按下第一按钮7，第一按钮7的底端挤压第一限位杆8，第一限位杆8通过压缩第一弹簧9，将第一限位杆8收入装置底座1内部，将防护外壳10从装置底座1上取下；
27.进一步的，喇叭11和防护外壳10之间通过第二弹簧14构成伸缩安装结构，且喇叭11和第二弹簧14之间处于同一直线设置，喇叭11和防护外壳10通过伸缩结构，使得通过按动第二按钮15，第二按钮15的底端推动第二限位杆16，第二限位杆16在第二转轴17上旋转，第二限位杆16的底部离开凹槽18，使喇叭11通过推板13在第二弹簧14的作用下，使得推板13推动喇叭11，喇叭11滑出防护外壳10；
28.进一步的，摄像头21和防护外壳10之间通过电机20构成转动安装结构，且摄像头21和电机20采用同轴设置，摄像头21和防护外壳10通过转动结构，使得通过启动电机20，电机20带动摄像头21进行转动。
29.工作原理：在使用该便于控制声音方向的教育智能机器人时，先将装置底座1放置在桌面上，通过吸盘2进行固定，按动第二按钮15，第二按钮15的底端推动第二限位杆16，第二限位杆16在第二转轴17上旋转，第二限位杆16的底部离开凹槽18，使喇叭11通过推板13在第二弹簧14的作用下，使得推板13推动喇叭11，喇叭11滑出防护外壳10，通过控制模块5启动装置，再通过触摸屏22进行装置的操作，在播放媒体文件时，通过手动拉动喇叭11，喇叭11通过第一转轴12进行前后旋转，从而对喇叭11的发声方向进行调整，并且可通过按下第一按钮7，第一按钮7的底端挤压第一限位杆8，第一限位杆8通过压缩第一弹簧9，将第一限位杆8收入装置底座1内部，将防护外壳10从装置底座1上取下。
30.最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本实用新型的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。