一种电子商务教学装置的制作方法

1.本实用新型涉及电子商务技术领域，尤其涉及一种电子商务教学装置。


背景技术：

2.电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。
3.现有专利(公开号cn211699266u)公开了一种电子商务教学装置，所述教学平台的上表面设有挡板以及两个相互对称的侧面板，两个所述侧面板上均设有呈水平状分布的滑块，在所述教学平台的上表面中央位置设有与滑块滑动配合的滑动板，在所述滑动板上设有两个呈间隙设置的电子屏幕，该实用新型的电子商务教学装置其电子屏幕可以沿着教学平台滑动调节，以便于教师的使用。
4.然而该教学装置不具有调节机构和升降机构，无法调节电子屏幕的角度和高度，在观看电子屏幕时，使用者为方便观看电子屏幕，需要以颈椎及背部弯曲的方式调整自己的最佳视野角度，具体表现为使用者观看时头部过低、歪头、端肩、颈部过分前伸和前屈，使用者长期在这种姿势下观看，不但容易疲劳、患近视和驼背，还易诱发颈椎病和腰椎病，因此该教学装置在使用时存在较大的局限性。
5.为此，有必要提供一种电子商务教学装置解决上述技术问题。


技术实现要素：

6.本实用新型提供一种电子商务教学装置，解决了现有电子商务教学装置不具有调节机构和升降机构导致无法调节电子屏幕的角度和高度易诱发颈椎病和腰椎病的技术问题。
7.为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种电子商务教学装置，包括教学平台、挡板、电子屏幕、调节机构和升降机构，所述教学平台的顶部固定安装有挡板；
8.所述调节机构包括限位槽、转杆、安装座、螺纹槽和调节螺栓，所述挡板的内壁开设有相互对称的两个限位槽，所述限位槽的内壁转动连接有转杆，所述转杆的外壁固定安装有安装座，所述电子屏幕固定安装在安装座的一侧，所述挡板的右侧开设有螺纹槽，所述螺纹槽的内部螺纹连接有调节螺栓，所述调节螺栓的一端与转杆的一端相抵触；
9.所述升降机构包括导向杆、套筒、底座、液压缸和控制开关，所述教学平台的底部固定安装有相互对称的两个导向杆，所述导向杆的底部插接有套筒，所述套筒的底部固定安装有底座，所述底座的顶部固定安装有液压缸，所述液压缸的伸缩端与教学平台的底部固定连接，所述教学平台的前侧固定安装有控制开关，所述液压缸与控制开关电性连接。
10.优选的，所述挡板的左右侧壁均一体成型有倒角，所述倒角为弧形，挡板上的弧形倒角，具有一定的安全性不易划伤使用者，同时还具有一定的美观性。
11.优选的，所述教学平台和底座之间设置有波纹橡胶套，通过设置底座，在不影响本实用新型升降功能的同时避免使用者的肢体进入教学平台和底座之间而出现意外伤害，进而提升了本装置的安全性，同时具有一定的防尘功能。
12.优选的，所述调节螺栓上固定安装有助力杆，通过设置助力杆，便于旋转调节螺栓，并使旋转调节螺栓的过程更加省力。
13.优选的，所述限位槽的内壁嵌设有多个滚珠，所述转杆与滚珠相贴合，通过设置滚珠，减少了限位槽与转杆之间的摩擦力，进而使调节螺栓的一端与转杆的一端不抵触时，转动转杆的过程更加顺畅。
14.优选的，所述教学平台的前侧插接有两个抽屉，通过设置抽屉，便于放置与电子商务教学的相关物件，进而提升了本装置的实用性。
15.优选的，所述抽屉的前侧开设有扣槽，所述扣槽的内壁固定安装有抵触片，通过设置扣槽和抵触片，便于推拉抽屉，同时避免发生脱手现象。
16.优选的，所述底座底部的四角处均安装有锁止万向轮，通过设置四个锁止万向轮，不仅方便了本实用新型的移动和定位，且便于移动中改变方向。
17.与相关技术相比较，本实用新型提供的一种电子商务教学装置具有如下有益效果：
18.1、本实用新型中，使用者先逆时针旋转调节螺栓，使调节螺栓的一端远离转杆的一端，再根据自己此时的最佳视野角使安装座通过转杆在挡板内旋转，进而将电子屏幕调节为适宜观看的角度，最后顺时针旋转调节螺栓将转杆固定住。
19.2、本实用新型中，使用者通过控制开关控制液压缸的伸缩端伸缩，从而调节教学平台与底座之间的距离，进而方便使用者根据身高调节电子屏幕的高度，便于使用者以舒适的姿势观看电子屏幕，其过程中，通过导向杆和套筒的配合使用，对教学平台的升降过程进行限位和导向，避免教学平台在升降过程中位置发生偏移，进而提高了教学平台在升降时的稳定性。
附图说明
20.图1为一种电子商务教学装置的整体结构示意图；
21.图2为一种电子商务教学装置中挡板的剖面结构示意图；
22.图3为一种电子商务教学装置中波纹橡胶套的剖面结构示意图；
23.图4为图1中a处的结构放大图。
24.图中标号：1、教学平台；2、挡板；3、电子屏幕；4、限位槽；5、转杆；6、安装座；7、螺纹槽；8、调节螺栓；9、导向杆；10、套筒；11、底座；12、液压缸；13、波纹橡胶套；14、助力杆；15、滚珠；16、抽屉；17、扣槽；18、锁止万向轮；19、控制开关。
具体实施方式
25.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
26.实施例一，由图1
‑
4给出，一种电子商务教学装置，包括教学平台1、挡板2、电子屏幕3、调节机构和升降机构，教学平台1的顶部固定安装有挡板2；
27.调节机构包括限位槽4、转杆5、安装座6、螺纹槽7和调节螺栓8，挡板2的内壁开设有相互对称的两个限位槽4，限位槽4的内壁转动连接有转杆5，转杆5的外壁固定安装有安装座6，电子屏幕3固定安装在安装座6的一侧，挡板2的右侧开设有螺纹槽7，螺纹槽7的内部螺纹连接有调节螺栓8，调节螺栓8的一端与转杆5的一端相抵触；
28.升降机构包括导向杆9、套筒10、底座11、液压缸12和控制开关19，教学平台1的底部固定安装有相互对称的两个导向杆9，导向杆9的底部插接有套筒10，套筒10的底部固定安装有底座11，底座11的顶部固定安装有液压缸12，液压缸12的伸缩端与教学平台1的底部固定连接，教学平台1的前侧固定安装有控制开关19，液压缸12与控制开关19电性连接。
29.本实施例中：液压缸12采用的型号为py497。
30.实施例二，在实施例一的基础上，挡板2的左右侧壁均一体成型有倒角，倒角为弧形，挡板2上的弧形倒角，具有一定的安全性不易划伤使用者，同时还具有一定的美观性。
31.实施例三，在实施例一的基础上，教学平台1和底座11之间设置有波纹橡胶套13，通过设置底座11，在不影响本实用新型升降功能的同时避免使用者的肢体进入教学平台1和底座11之间而出现意外伤害，进而提升了本装置的安全性，同时具有一定的防尘功能。
32.实施例四，在实施例一的基础上，调节螺栓8上固定安装有助力杆14，通过设置助力杆14，便于旋转调节螺栓8，并使旋转调节螺栓8的过程更加省力。
33.实施例五，在实施例一的基础上，限位槽4的内壁嵌设有多个滚珠15，转杆5与滚珠15相贴合，通过设置滚珠15，减少了限位槽4与转杆5之间的摩擦力，进而使调节螺栓8的一端与转杆5的一端不抵触时，转动转杆5的过程更加顺畅。
34.实施例六，在实施例一的基础上，教学平台1的前侧插接有两个抽屉16，通过设置抽屉16，便于放置与电子商务教学的相关物件，进而提升了本装置的实用性。
35.实施例七，在实施例六的基础上，抽屉16的前侧开设有扣槽17，扣槽17的内壁固定安装有抵触片，通过设置扣槽17和抵触片，便于推拉抽屉16，同时避免发生脱手现象。
36.实施例八，在实施例一的基础上，底座11底部的四角处均安装有锁止万向轮18，通过设置四个锁止万向轮18，不仅方便了本实用新型的移动和定位，且便于移动中改变方向。
37.工作原理：
38.旋转电子屏幕3时：
39.使用者先逆时针旋转调节螺栓8，使调节螺栓8的一端远离转杆5的一端，再根据自己此时的最佳视野角使安装座6通过转杆5在挡板2内旋转，进而将电子屏幕3调节为适宜观看的角度，最后顺时针旋转调节螺栓8将转杆5固定住。
40.调节电子屏幕3的高度时：
41.使用者通过控制开关19控制液压缸12的伸缩端伸缩，从而调节教学平台1与底座11之间的距离，进而方便使用者根据身高调节电子屏幕3的高度，便于使用者以舒适的姿势观看电子屏幕3，其过程中，通过导向杆9和套筒10的配合使用，对教学平台1的升降过程进行限位和导向，避免教学平台1在升降过程中位置发生偏移，进而提高了教学平台1在升降时的稳定性。
42.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实
体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
43.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。