一种工业模块仪表端子图调试教学实训平台的制作方法

1.本实用新型涉及教学技术领域，具体涉及一种工业模块仪表端子图调试教学实训平台。


背景技术：

2.仪表，显示数值的仪器总称，包括压力仪表流量仪表，以及各种分析仪器等，在工业教学模块中需要对仪表进行实训操作，因此需要用到实训平台；
3.经检索专利公告号为cn 208637022 u一种仪表校验实训平台，包括工艺对象系统和综合操控台。本实用新型通过开放、直观的对象系统结构，可以使学生更清楚地了解工业现场的生产工艺流程，体积适中的实验对象系统，既使实验效果更加明显，又能充分考虑教师授课时间的合理安排；标准、开放的信号接口，为本实验对象后续控制扩展功能奠定了基础，让学生对仪器的特性和原理有更加全面的认识，每个典型实验对象之间联系和搭配非常灵活，有利于控制对象的选择和复杂实验系统的组成；
4.综合上述专利，在进行仪表进行讲解时，具体的仪表端子部位接线无法知晓，在接线过程中还是会存在接线错误的问题，实训效果较差，不利于对端子部位的详细讲解。


技术实现要素：

5.为此，本实用新型提供一种工业模块仪表端子图调试教学实训平台，通过设置接线组件，可以直接展示接线端，方便同学们自己学习再动手进行接线端子的操作，大幅度提高对仪器使用时接线端的详细讲解，实训学习的效果更好，以解决现有技术中存在的技术问题。
6.为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种工业模块仪表端子图调试教学实训平台，包括电子压力仪表，所述电子压力仪表的下方安装有接线端板，且在接线端板的底端插入有接线组件；
7.所述接线组件包括设置在接线端板底端插入的电源线，且电源线的一侧设置有零伏线，在零伏线的一侧位置处安装有信号线，所述信号线的一侧设有外部防护层且底端连接有压力传感器，所述在压力传感器的外部且靠近其底端位置处套设有罐体，在罐体顶端且位于压力传感器一侧位置处安装有压力表。
8.进一步地，所述外部防护层与信号线之间采用热熔模胶粘接固定，且电源线与接线端板之间通过螺栓可拆卸式连接。
9.进一步地，所述电源线、零伏线、信号线从左到右依次等距排列插入，且电源线、零伏线、信号线均由铜材质制成。
10.进一步地，所述罐体的外壁一侧安装有相连通的风机，且罐体的外壁另一侧安装有电动控制阀管，所述电动控制阀管与罐体之间相连通。
11.进一步地，所述电子压力仪表的外部套设有外部防护壳，且外部防护壳与电子压力仪表之间采用热熔胶粘接固定。
12.进一步地，所述接线端板的一侧设置有摄像头，在摄像头的输出端连接有显示器，所述摄像头的一侧安装有联动套环支杆，在联动套环支杆的内部且靠近其底端位置处设置有支撑轴，所述支撑轴的外部且位于联动套环支杆一侧连接有转动环，在转动环的一侧连接有挤压弹簧，所述挤压弹簧的一端安装有相焊接的限位块。
13.进一步地，所述联动套环支杆与摄像头之间固定连接，且联动套环支杆的横切面形状设置为l形。
14.进一步地，所述挤压弹簧的两端分别与转动环和限位块两两之间活动连接，所述联动套环支杆在支撑轴外部上转动连接。
15.本实用新型具有如下优点：
16.1、通过设置接线组件，电源线插入到接线端板的第一端点位置处，零伏线插入到第二端点位置处，信号线插入到接线端板的第三端子位置处，电源线插入到接线端板的第一端点位置处，零伏线插入到第二端点位置处，信号线插入到接线端板的第三端子位置处，可以直接展示接线端，方便同学们自己学习再动手进行接线端子的操作，大幅度提高对仪器使用时接线端的详细讲解，实训学习的效果更好；
17.2、转动联动套环支杆带动摄像头进行转动，挤压弹簧在限位块以及转动环之间进行压缩产生回弹力，会挤压转动环，摄像头拍摄的视频展示在显示器上方便同学们仔细进行查看，调节角度展示到更加全面的位置，不易造成遮挡，提高展示效果，便于学生观看。
附图说明
18.为了更清楚地说明本实用新型的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。
19.本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本实用新型可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本实用新型所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本实用新型所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。
20.图1为本实用新型的整体结构示意图；
21.图2为本实用新型中的仰视立体结构示意图；
22.图3为本实用新型中的电源线与接线端板对接位置结构示意图；
23.图4为本实用新型中的摄像头与联动套环支杆连接处结构示意图；
24.图中：1、电子压力仪表；2、接线端板；3、电源线；4、零伏线；5、信号线；6、外部防护层；7、压力传感器；8、罐体；9、压力表；10、风机；11、电动控制阀管；12、外部防护壳；13、摄像头；14、显示器；15、联动套环支杆；16、支撑轴；17、转动环；18、挤压弹簧；19、限位块。
具体实施方式
25.以下由特定的具体实施例说明本实用新型的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本实用新型的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是
本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
26.参照说明书附图1-4所示的一种工业模块仪表端子图调试教学实训平台，包括电子压力仪表1，电子压力仪表1的下方安装有接线端板2，且在接线端板2的底端插入有接线组件；
27.接线组件包括设置在接线端板2底端插入的电源线3，且电源线3的一侧设置有零伏线4，在零伏线4的一侧位置处安装有信号线5，信号线5的一侧设有外部防护层6且底端连接有压力传感器7，在压力传感器7的外部且靠近其底端位置处套设有罐体8，在罐体8顶端且位于压力传感器7一侧位置处安装有压力表9。
28.在一些实施例中如附图所示，外部防护层6与信号线5之间采用热熔模胶粘接固定，且电源线3与接线端板2之间通过螺栓可拆卸式连接，以便外部防护层6可以对信号线5外部起到防护的作用，避免电源线3、零伏线4、信号线5损坏，且当电源线3、零伏线4、信号线5插入到接线端板2内部后，可以利用螺栓进行挤压固定。
29.在一些实施例中如附图3所示，电源线3、零伏线4、信号线5从左到右依次等距排列插入，且电源线3、零伏线4、信号线5均由铜材质制成，以便电源线3、零伏线4、信号线5等距进行排列对接，这样安装时对接更加快速且均匀。
30.在一些实施例中如附图1所示，罐体8的外壁一侧安装有相连通的风机10，且罐体8的外壁另一侧安装有电动控制阀管11，电动控制阀管11与罐体8之间相连通，以便启动风机10，从而将外部的空气增压到罐体8内部进行汇集，并且关闭电动控制阀管11，从而对罐体8内部实现增压的作用。
31.在一些实施例中如附图1所示，电子压力仪表1的外部套设有外部防护壳12，且外部防护壳12与电子压力仪表1之间采用热熔胶粘接固定，以便外部防护壳12可以对电子压力仪表1起到防护的作用，保证电子压力仪表1在使用时不易遭受外部撞击，起到更好的防护作用。
32.在一些实施例中如附图1-4所示，接线端板2的一侧设置有摄像头13，在摄像头13的输出端连接有显示器14，摄像头13的一侧安装有联动套环支杆15，在联动套环支杆15的内部且靠近其底端位置处设置有支撑轴16，支撑轴16的外部且位于联动套环支杆15一侧连接有转动环17，在转动环17的一侧连接有挤压弹簧18，挤压弹簧18的一端安装有相焊接的限位块19，以便当老师在演示电源线3、零伏线4、信号线5如何接线在接线端板2上时，可以转动联动套环支杆15，从而联动套环支杆15带动摄像头13进行转动，并且联动套环支杆15在支撑轴16的外壁位置处进行转动，支撑轴16对挤压弹簧18起到支撑的作用，且挤压弹簧18在限位块19以及转动环17之间进行压缩产生回弹力，这样回弹力会挤压转动环17，这样在转动联动套环支杆15时需要施加一定的旋转力才能转动联动套环支杆15，当联动套环支杆15转动到指定角度后即可在挤压弹簧18的作用下进行挤压固定，然后将摄像头13拍摄的视频展示在显示器14上方便同学们仔细进行查看，这样方便老师在演示时，可以调节角度展示到更加全面的位置，不易造成遮挡。
33.在一些实施例中如附图4所示，联动套环支杆15与摄像头13之间固定连接，且联动套环支杆15的横切面形状设置为l形，以便摄像头13与联动套环支杆15连接的更加牢固，且
联动套环支杆15支撑的稳定性更好。
34.在一些实施例中如附图4所示，挤压弹簧18的两端分别与转动环17和限位块19两两之间活动连接，联动套环支杆15在支撑轴16外部上转动连接，以便联动套环支杆15在支撑轴16的外壁位置处进行转动，达到稳定转动的作用，挤压弹簧18在限位块19以及转动环17之间进行压缩产生回弹力。
35.压力传感器7采用mik-1003p型压力传感器。
36.本实用新型的使用过程如下：
37.在使用时，可以根据具体的端子接线图，老师将电源线3插入到接线端板2的第一端点位置处，零伏线4插入到第二端点位置处，信号线5插入到接线端板2的第三端子位置处，并且接线后可以通过风机10对罐体8内部进行增压，这样当罐体8内部增压的空气会通过压力表9显示内部的压力，并且通过压力传感器7将压力信号通过信号线5输出到电子压力仪表1内，这样可以在电子压力仪表1上展示压力数据，从而根据压力数据人员可以判断是否端子接线存在问题，并且可以根据压力表9与电子压力仪表1的显示数据是否相同，如误差较差也是接线不正确，可以进行调试。
38.虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本实用新型作了详尽的描述，但在本实用新型基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本实用新型精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本实用新型要求保护的范围。
39.本说明书中所引用的如“上”、“下”、“左”、“右”、“中间”等的用语，亦仅为便于叙述的明了，而非用以限定本实用新型可实施的范围，其相对关系的改变或调整，在无实质变更技术内容下，当亦视为本实用新型可实施的范畴。