学习机的制作方法

1.本实用新型涉及电子教学设备领域，特别涉及一种学习机。


背景技术：

2.随着电子行业的发展，学习机的使用越来越广泛。学习机是一种电子教学类产品，也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材，学习机可以为学生提供视频辅导、英语教学、互动答疑等功能，深受家长们的喜爱。
3.学生使用学习机的时间越来越多，学习机的机身上容易沉积污物等，容易造成学习机的屏幕不够清晰，因此，上述问题亟待解决。


技术实现要素：

4.本实用新型实施例提供一种学习机，使得学习机具有清洁功能以及提高学习机的抗摔性能。
5.本实用新型实施例提供一种学习机，包括：学习机主体，学习机主体包括操作面板以及围绕操作面板设置的边框；清洁组件，清洁组件活动设置于边框，清洁组件能够与操作面板接触，以用于清洁操作面板；以及防护组件，防护组件位于边框的至少一个角部，防护组件的至少部分结构为柔性缓冲结构。
6.根据本实用新型的前述实施方式，边框包括围绕操作面板依次连接的底壁、第一侧壁、顶壁以及第二侧壁，第一侧壁与第二侧壁相对设置，第一侧壁、第二侧壁都设有滑槽，滑槽平行于操作面板延伸方向，清洁组件包括滑动支架以及清洁部件，滑动支架滑动设置于滑槽，清洁部件安装于滑动支架，清洁部件能够与操作面板接触。
7.根据本实用新型的前述任一实施方式，滑动支架包括两个滑动件以及横杆，两个滑动件垂直设置于横杆的两端，滑动件与滑槽滑动连接，清洁部件位于横杆朝向操作面板的一端。
8.根据本实用新型的前述任一实施方式，滑动件包括连接杆以及滑块，连接杆的一端与横杆垂直连接，连接杆的另一端连接滑块，滑块伸入滑槽并能够沿滑槽滑动。
9.根据本实用新型的前述任一实施方式，滑块可转动地设置于滑槽。
10.根据本实用新型的前述任一实施方式，操作面板与顶壁之间的交界线为顶部交界线，滑槽包括相对的滑槽顶端和滑槽底端，滑槽顶端靠近顶壁，滑槽底端靠近底壁，其中，连接杆的长度大于等于滑槽顶端与顶部交界线之间的距离。
11.根据本实用新型的前述任一实施方式，清洁部件与滑动支架可拆卸连接。
12.根据本实用新型的前述任一实施方式，防护组件包括多个气囊，每个气囊延伸覆盖边框的对应一个角部。
13.根据本实用新型的前述任一实施方式，气囊的垂直于操作面板延伸方向的截面形状为包围边框的c字形，气囊与边框之间围合有空腔，防护组件还包括多个抵接件，多个抵接件在空腔内抵接于气囊与边框之间，多个抵接件将空腔分隔为多个缓冲空腔。
14.根据本实用新型的前述任一实施方式，学习机主体还包括：显示屏，位于操作面板；以及摄像头，位于学习机主体的前表面，安装于显示屏上方。
15.本实施例提供一种学习机，学习机包括清洁组件以及防护组件。清洁组件活动设置于边框，清洁组件能够清洁学习机的操作面板，防护组件位于学习机边框的至少一个角部，防护组件的至少部分结构为柔性缓冲结构。学习机安装清洁组件能够在用户需要进行清洁学习机的时候，及时进行清洁，保证学习机的干净，防护组件位于学习机的边缘部位，当由于意外状况使得学习机在使用过程中掉落的时候，学习机的防护组件对于学习机具有一定的保护作用。
16.在一些可选的实施方式中，学习机的边框具有滑槽，清洁组件包括滑动支架以及清洁部件，滑动支架滑动设置于滑槽，清洁部件安装于滑动支架，清洁部件能够与操作面板接触。当需要对学习机进行清洁的时候，将清洁组件在学习机的表面进行滑动，清洁组件的清洁部件与学习机的表面进行接触对学习机进行清洁，可以使得较小体积的清洁组件就可对学习机的至少表面进行清洁，节约空间，清洁效果良好。
17.在一些可选的实施方式中，清洁部件与滑动支架可拆卸连接，在需要对清洁部件进行清洁更换的时候可以将清洁部件拆下，便于更换。
18.在一些可选的实施方式中，防护组件包括多个气囊，每个气囊延伸覆盖学习机边框的对应一个角部，对学习机边框的每一个角部进行气囊缓冲，保护学习机。
19.在一些可选的实施方式中，气囊的垂直于操作面板延伸方向的截面形状为包围边框的c字形，气囊与边框之间围合有空腔，防护组件还包括多个抵接件，多个抵接件在空腔内抵接于气囊与边框之间，多个抵接件将空腔分隔为多个缓冲空腔，用抵接件将空腔分隔开，对空腔具有支撑作用，可以提高防护组件的缓冲效果。气囊对边框进行c字形的包围，对于操作面板也可以进行较好的保护，学习机如果掉落到地面，首先与地面进行接触的部位为防护组件，防护组件的气囊以及抵接件会将地面对学习机的机械力进行缓冲，从而减少机械力对学习机其他部位的作用。抵接件可以是一个也可以是多个，根据学习机的大小以及防护组件与学习机边框的围合的空腔的大小可以进行调整，抵接件对学习机也起到保护作用。
附图说明
20.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。
21.图1为本实用新型学习机一实施例的俯视示意图；
22.图2为本实用新型学习机一实施例的立体示意图；
23.图3为本实用新型学习机一实施例图1中部分结构a的剖面示意图。
24.附图标号说明：
25.100-学习机；
26.110-学习机主体；111-操作面板；112-边框；hc-滑槽；113-显示屏；114-摄像头；
27.120-清洁组件；121-滑动支架；1211-滑动件；1211a-连接杆；1211b-滑块；1212-横
杆；122-清洁部件；
28.130-防护组件；131-气囊；132-抵接件；kq-空腔。
29.本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参阅附图做进一步说明。
具体实施方式
30.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
31.需要说明，本实用新型实施例中所有方向性指示(诸如上、下、左、右、前、后
……
)仅用于解释在某一特定姿态(如附图所示)下各部件之间的相对位置关系、运动情况等，如果该特定姿态发生改变时，则该方向性指示也相应地随之改变。
32.另外，在本实用新型中涉及“第一”、“第二”等的描述仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示其相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。另外，各个实施例之间的技术方案可以相互结合，但是必须是以本领域普通技术人员能够实现为基础，当技术方案的结合出现相互矛盾或无法实现时应当认为这种技术方案的结合不存在，也不在本实用新型要求的保护范围之内。
33.学习机是一种电子教学类产品，也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材，学习机可以为学生提供视频辅导、英语教学、互动答疑等功能，深受家长们的喜爱。
34.图1为本实用新型学习机一实施例的俯视示意图，图2为本实用新型学习机一实施例的立体示意图。如图1与图2所示，本实施例提供一种学习机100，学习机100包括清洁组件120以及防护组件130。清洁组件120活动设置于边框112，清洁组件120能够清洁学习机100的操作面板111，防护组件130位于学习机100边框112的至少一个角部，防护组件130的至少部分结构为柔性缓冲结构。学习机100安装清洁组件120能够在用户需要进行清洁学习机100的时候，及时进行清洁，保证学习机100的干净，防护组件130位于学习机100的边缘部位，当由于意外状况使得学习机100在使用过程中掉落的时候，学习机100的防护组件130对于学习机100具有一定的保护作用。
35.本实用新型实施例提供一种学习机100，学习机100包括学习机主体110、清洁组件120以及防护组件130。学习机主体110包括操作面板111以及围绕操作面板111设置的边框112。清洁组件120活动设置于边框112，清洁组件120能够与操作面板111接触，以用于清洁操作面板111。防护组件130位于边框112的至少一个角部，防护组件130的至少部分结构为柔性缓冲结构。在需要对学习机100的操作面板111进行清洁的时候，使得清洁组件120在操作面板111的表面进行接触以清洁。防护组件130位于边框112的侧部，并且防护组件130的至少部分为柔性缓冲结构可以对学习机100的边框112起到保护作用，防护组件130的至少部分还包括全部对学习机100的边框112进行保护，在此不做具体的限定。
36.在一些可选的实施例中，如图2所示，边框112包括围绕操作面板111依次连接的底壁、第一侧壁、顶壁以及第二侧壁，第一侧壁与第二侧壁相对设置，第一侧壁、第二侧壁都设有滑槽hc，滑槽hc平行于操作面板111延伸方向，清洁组件120包括滑动支架121以及清洁部
件122，滑动支架121滑动设置于滑槽hc，清洁部件122安装于滑动支架121，清洁部件122能够与操作面板111接触。学习机100的边框112具有滑槽hc，清洁组件120包括滑动支架121以及清洁部件122，滑动支架121滑动设置于滑槽hc，清洁部件122安装于滑动支架121，清洁部件122能够与操作面板111接触。当需要对学习机100进行清洁的时候，将清洁组件120在学习机100的表面进行滑动，清洁组件120的清洁部件122与学习机100的表面进行接触对学习机100进行清洁，可以使得较小体积的清洁组件120就可对学习机100的至少表面进行清洁，节约空间，清洁效果良好。并且清洁部件122与滑动支架121可拆卸连接，在需要对于清洁部件122进行更换的时候可以将清洁部件122进行拆卸，也可以对清洁部件122进行润湿从而进一步提高清洁效果。
37.在一些可选的实施例中，滑动支架121包括两个滑动件1211以及横杆1212，两个滑动件1211垂直设置于横杆1212的两端，滑动件1211与滑槽hc滑动连接，清洁部件122位于横杆1212朝向操作面板111的一端。两个滑动件1211垂直设置于横杆1212的两端，滑动件1211与滑槽hc滑动连接。在需要对于操作面板111进行清洁的时候，用户可以推动滑动件1211或者横杆1212使得滑动件1211带动横杆1212在滑槽hc中进行滑动，如此设置的结构可以使得滑动支架121具有更好的稳定性。清洁部件122可以是海绵或者毛刷等。
38.在一些可选的实施例中，滑动件1211包括连接杆1211a以及滑块，连接杆1211a的一端与横杆1212垂直连接，连接杆1211a的另一端连接滑块，滑块伸入滑槽hc并能够沿滑槽hc滑动。并且滑块可转动地设置于滑槽hc。滑块伸入滑槽hc并能够沿滑槽hc滑动，滑块的滑动带动连接杆1211a以及横杆1212进行滑动。滑块可转动地设置于滑槽hc，滑块可以在滑槽hc中进行转动，操作面板111与顶壁之间的交界线为顶部交界线，滑槽hc包括相对的滑槽hc顶端和滑槽hc底端，滑槽hc顶端靠近顶壁，滑槽hc底端靠近底壁，其中，连接杆1211a的长度大于等于滑槽hc顶端与顶部交界线之间的距离。可以实现对操作面板111更深度的清洁，增大清洁部件122与操作面板111的压力，也可以在不需要对清洁组件120进行使用的时候，如图1所示，将清洁组件120收纳于学习机100的一侧，便于使用学习机100。
39.在一些可选的实施例中，如图1与图2所示，防护组件130包括多个气囊131，每个气囊131延伸覆盖边框112的对应一个角部。对学习机100边框112的每一个角部进行气囊131缓冲，保护学习机100。由于意外使得学习机100掉落或者受到机械撞击的时候，可以对学习机100进行保护。
40.图3为本实用新型学习机一实施例图1中部分结构a的剖面示意图。如图3所示，在一些可选的实施例中，气囊131的垂直于操作面板延伸方向的截面形状为包围边框112的c字形，气囊131与边框112之间围合有空腔kq，防护组件130还包括多个抵接件132，多个抵接件132在空腔kq内抵接于气囊131与边框112之间，多个抵接件132将空腔kq分隔为多个缓冲空腔kq，用抵接件132将空腔kq分隔开，对空腔kq具有支撑作用，可以提高防护组件130的缓冲效果。气囊131的垂直于延伸方向的截面形状为包围边框112的c字形，气囊131对边框112进行c字形的包围，对于操作面板111也可以进行较好的保护，学习机100如果掉落到地面，首先与地面进行接触的部位为防护组件130，防护组件130的气囊131以及抵接件132会将地面对学习机100的机械力进行缓冲，从而减少机械力对学习机100其他部位的作用。抵接件132可以是一个也可以是多个，根据学习机100的大小以及防护组件130与学习机100边框112的围合的空腔kq的大小可以进行调整，抵接件132对学习机100也起到保护作用。
41.在一些可选的实施例中，学习机主体110还包括显示屏113以及摄像头114。显示屏113位于操作面板111，摄像头114位于学习机主体110的前表面，安装于显示屏113上方。
42.以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是在本实用新型构思下，利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构变换，或直接/间接运用在其他相关的技术领域均包括在本实用新型的专利保护范围内。