数学棋的制作方法

文档序号:2533817研发日期:1990年阅读:1112来源:国知局
技术简介:
本专利针对传统棋类游戏耗时长、趣味性不足的问题,设计了一种融合数学运算与几何图形的新型智力玩具——数学棋。通过将加减乘除、乘方开方等运算规则融入棋局,使玩家在博弈中提升心算能力与数学思维,同时利用53个几何图形落点实现灵活走法,兼顾娱乐性与教育性,适合中小学生及成人。
关键词:数学棋,几何运算,心算训练
专利名称:数学棋的制作方法
技术领域
本实用新型是一种智力娱乐用品。
现有的棋类品种较多,其中有最简单的如弹子跳棋,较复杂的如围棋、象棋、新三人中国象棋等,下起来很费时间,对于中、小学生不太适合。
本实用新型的目的是为了激发中小学生学习数学的兴趣,敏捷大脑的反应,提高心算速度,寓学习于娱乐之中而设计的一种数学棋。
附图
是棋盘和棋子,说明了本实用新型的一个实施例。
参照附图,棋盘是由园形、长方形、正方形、梯形、菱形、扇形及各种三角形等多种几何图形构成,共有53个落棋点,可印制在纸、塑料或木板上,棋子分两组各用一种颜色,每组16枚,阿拉伯数字1至16分别印刻在棋子上,棋子可用塑料、玻璃或木材制作。两组棋子分别在棋盘中线两侧对称摆放,下棋双方可随时运用加、减、乘、除、乘方、开方等运算方法,棋路有曲有直,有远有近,在下棋时感到远路不远,近路不近,几十分钟即可结束一盘,即适用于中小学生,也适用于成年人。
下棋方法1.设棋子一组为红色,另一组为白色,当棋子走成红红(白)白2-3-5时,用“+”法吃掉5;白白(红)红5-4-1时,用“-”法吃掉1;红红(白)白4-2-8时,用“×”法吃掉8;白白(红)红2-6-3时,用“÷”法吃掉3;红白4-16时,用42吃掉16;白红9-3时,用
吃掉3;2.在弧线上若无棋子挡道可连走几步;3.最后谁无能力吃掉对方的棋子,谁就算输了;4.下棋时用哪几种运算方法由双方协商而定。
权利要求1.一种数学棋由棋盘和棋子组成,其特征在于棋盘是由园形、正方形、长方形、梯形、菱形、扇形和多种三角形构成,共有53个落棋点,棋子上有1-16的阿拉伯数字。
专利摘要数学棋是一种智力娱乐用品,棋盘由圆形、正方形、长方形、梯形、菱形、扇形及多种三角形构成;棋子分两组各用一种颜色,每组16枚,棋子上有1-16的数字。本数学棋寓学习于娱乐之中,能激发中小学生学习数学的兴趣,敏捷大脑的反应,提高心算速度。本数学棋也适用于成年人。
文档编号G09B19/22GK2065082SQ90202089
公开日1990年11月7日 申请日期1990年2月26日 优先权日1990年2月26日
发明者何满圈, 李新亭 申请人:何满圈
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