专利名称：多功能学生作业夹的制作方法
技术领域：
本实用新型属于文化学习用品。具体地说是一种多功能学生作业夹。
我国有一亿小学生，他们使用的作业本，普遍存在着破损、卷角、沾污等现象。特别是低年级小学生，这种现象更为严重，直接影响了学生的学习；同时，老师在检查学生作业时，必须一页页地翻到要查的作业，既费时费事又不卫生。这些问题直到目前仍没有解决。
本实用新型的目的就是要提供一种使作业本不易破损、卷角、沾污、老师易于翻查的多功能学生作业夹。
本实用新型是对现有活页夹的一种改进，它包括封底板〔1〕封面板〔2〕以及弹性夹〔3〕；为了实现本实用新型的发明目的采用了如下的技术方案；在封底板〔1〕与封面板〔2〕的外侧边分别设一易于自如折转的内夹板〔4〕、〔5〕。
由于采用了上述技术方案，本实用新型实现了其使作业本不易破损、卷角、沾污、老师易于翻查的目的；还具有书写叠板和书签功能，且其结构简单、精巧、是学生喜备之物。
附图1是本实用新型的结构示意图(适用于作业本装订线在侧面的作业本)。
附图2是本实用新型的结构示意图(适用于作业本装订线在脊部的作业本)。
实施例
附图描述了本实用新型的两个实施例，参见附图，本实用新型是对现有活页夹的一种改进，它包括封底板(1)、封面板(2)和按扣(6)，在封底板(1)与封面板(2)的外侧分别设有一易以自如折转的内夹板(4)、(5)。
实施例一在封底板(1)与封面板(2)的连接部(7)设有两个弹性夹(3)，适用于装订线在侧面的作业本。
实施例二封底板(1)与封面板(2)的连接部(7)比实施例一的相应部位略窄，适用于装订线在脊部的作业本。
使用时，将作业本放入作业夹内，已写完的和未写的纸页分别用内夹板(4)、(5)盖住，仅留待写的纸页在外。这样，作业本无论打开或合上，都被包覆在作业夹内。书写作业时，内夹板(4)、(5)还可作为叠板；合上作业本，内夹板(4)、(5)又可起到类似于书签的作用，老师查阅作业时，打开作业夹即可批改作业。
权利要求一种多功能学生作业夹，包括封底板[1]、封面板[2]弹性夹[3]以及按扣[7]，其特征是在封底板[1]与封面板[2]的外侧分别设有一易于自如折转的内夹板[4]、[5]。
专利摘要本实用新型属于一种文化学习用品，是对现有活页夹的一种改进，它包括封底板、封面板、弹性夹、按扣，其特征是在封底板、封面板的外侧边分别设有一易于自如折转的内夹板。其结构简单、精巧、学生使用该作业夹能使作业本不易破损、卷角、玷污、老师易于翻查作业，还具有书写叠板和书签的功能，是广大学生、儿童的喜备之物。
文档编号B42F11/00GK2093093SQ9121205
公开日1992年1月15日 申请日期1991年1月9日 优先权日1991年1月9日
发明者潘小平 申请人:潘小平