专利名称：五线谱辅助教学仪的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学仪器，尤指一种微型灯泡显示的五线谱教学仪。
大都音乐受好者、学习者感到现用的五线谱有点象小蝌蚪，太乱难记；在课堂五线谱教学中，老师只是利用黑板或者挂图，画出几组五线谱图，给学生讲授，有关线谱上的线间关系和知识，靠的是学生死记硬背，学习非常枯燥，在音乐教学方面，尚未见有简单实用的五线谱教学仪器。
本实用新型的目的在于提供一种用于音乐教学的五线谱辅助教学仪。
本实用新型的目的是这样实现的五线谱辅助教学仪，由显示部分和操纵部分及其联结导线所组成，其特征是显示部分为设有悬挂装置的长方形平片，在平片正面，悬挂装置的下方设有按键显示图案和两组直观的五线谱图显示图案，显示图案均以微型灯泡为光源并作为指示灯；在平片内侧设有联结导线，联结导线有机地联结各个不同位置的指示灯；操纵部分为放置在电子琴或钢琴或风琴等键盘上的位置和键盘相对应固定的长条形平片，该平片以绝缘板作为底板，以缚铜板为线路联结，并在绝缘板上设有与键盘相配合的通孔，在通孔内设有与键相接触的过渡击键器，过渡击键器分为长短两种，分另采用长短两种铆钉型金属结构，其上部可与相应的导线相接触，构成接触开关，在击键时接通相应的导线，否则处于断开状态；置于白键上的为长击键器；置于黑键上的为短击键器。
如上设计，在使用时，不论按如电子琴上的任一个键，在显示部分便可在按键显示图案上点亮相应的指示灯，与此同时，在五线谱图显示图案上亦点亮相应的指示灯，显示出某个音在五线谱图上的位置所在，一目了然，非常直观。
下面再以附图和实施例对本实用新型作进一步说明
图1为本实用新型结构示意图。
图2为本实用新型电子线路图。
图3为本实用新型操纵部分局部剖视示意图。
图中标记1.显示部分，2.操纵部分，3.缚铜板，4.通孔，5.绝缘板，6.长击键器，7.短击键器，10.平片，11.悬挂装置，12.平片，13.按键显示图案，14、15.五线谱图显示图案，16.联结导线，17.整流器，18.电源插头，9、19、20、21.指示灯。
如图所示五线谱辅助教学仪，由显示部分1和操纵部分2及其联结导线16所组成，其特征是显示部分1为设有悬挂装置11的长方形平片12，在平片12正面，悬挂装置11的下方设有按键显示图案13和两组直观的五线谱图显示图案14、15，显示图案均以微型灯泡为光源并作为指示灯9、19、20、21；在平片12内侧设有联结导线16，联结导线有机地联结各个不同位置的指示灯9、19、20、21；操纵部分2为放置在电子琴或钢琴或风琴等键盘上的位置和键盘相对应固定的长条形平片10，该平片10以绝缘板5作为底板，以缚铜板3为线路联结，并在绝缘板5上设有与键盘相配合的通孔4，在通孔4内设有与键相接触的过渡击键器，过渡击键器分为长短两种，分别采用长短两种铆钉型金属结构，其上部可与相应的导线相接触，构成接触开关，在击键时接通相应的导线，否则处于断开状态；置于白键上的为长击键器6；置于黑键上的为短击键器7。如
图1所示其特征是按键显示图案13上的指示灯20、21与五线谱图显示图案14、15上的指示灯9、19相一一对应，即某个按键显示图案13上的指示灯亮时，与其相对应的五线谱图显示图案14、15上的指示亦亮；并在五线谱图显示图案14、15上以红色指示灯表示升音记号；以蓝色指示灯表示降音记号，余为自然光指示灯。此外本实用新型还可以增设有音乐节拍器，以增加趣味性，增强节奏感。本实用新型当采用220伏交流电源时，通过电源插头18经整流器17而得以采用6～9伏直流电；在不用交流电时，可以用电池作电源，耗电不大。可挂置黑板上或墙壁上，醒目美观，简便实用，是一种极其有用的音乐教具。
权利要求1.五线谱辅助教学仪，由显示部分1和操纵部分2及其联结导线16所组成，其特征是显示部分1为设有悬挂装置11的长方形平片12，在平片12正面，悬挂装置11的下方设有按键显示图案13和两组直观的五线谱图显示图案14、15，显示图案均以微型灯泡为光源并作为指示灯9、19、20、21；在平片12内侧设有联结导线16，联结导线有机地联结各个不同位置的指示灯9、19、20、21；操纵部分2为放置在电子琴或钢琴或风琴等键盘上的位置和键盘相对应固定的长条形平片10，该平片10以绝缘板5作为底板，以缚铜板3为线路联结，并在绝缘板5上设有与键盘相配合的通孔4，在通孔4内设有与键相接触的过渡击键器，过渡击键器分为长短两种，分别采用长短两种铆钉型金属结构，其上部可与相应的导线相接触，构成接触开关，在击键时接通相应的导线，否则处于断开状态；置于白键上的为长击键器6；置于黑键上的为短击键器7。
2.如权利要求1所述的五线谱辅助教学仪，其特征是按键显示图案13上的指示灯20、21与五线谱图显示图案14、15上的指示灯9、19相一一对应，即某个按键显示图案13上的指示灯亮时，与其相对应的五线谱图显示图案14、15上的指示灯亦亮；并在五线谱图显示图案14、15上以红色指示灯表示升音记号；以蓝色指示灯表示降音记号，余为自然光指示灯。
3.如权利要求1、2所述的五线谱辅助教学仪，其特征是增设有音乐节拍器。
4.如权利要求1所述的五线谱辅助教学仪，其特征是电源为220伏交流电源，通过电源插头18经整流器17而得以采用6～9伏直流电或直接用电池作为电源。
专利摘要本实用新型涉及教学仪器。解决五线谱难记忆、不易学、缺乏相关的辅助教具问题。由显示部分、操纵部分及其联结导线所组成，其特征是显示部分为一长方形平片，操纵部分为一长条形平片，前者设有以微型灯泡为指示灯的按键显示图案和五线谱图显示图案，后者设有与键盘相对应固定的过渡击键器，并有机地用导线与相应的指示灯一一接通。当敲击键盘的某个键以弹奏乐曲时，按键显示图上的指示灯相应的点亮发光，与此同时五线谱图显示图案指示灯亦亮。醒目直观，提高兴趣有利教学。
文档编号G09B15/00GK2128010SQ9222975
公开日1993年3月10日 申请日期1992年8月8日 优先权日1992年8月8日
发明者周德生 申请人:周德生