一种黑板擦手柄的制作方法
【技术领域】
[0001]本申请涉及一种教学辅助用具，特别是一种黑板擦手柄。
【背景技术】
[0002]学生在擦黑板时，经常会因为够不到在黑板顶上的字，从而没把黑板擦干净。如果搬了椅子，一是不方便，也不安全，二是有些个子矮的同学，仍有可能够不到。
[0003]申请内容
本申请要解决的技术问题是针对上述现有技术的不足，而提供一种使用方便、安全、可伸缩的黑板擦手柄。
[0004]为解决上述技术问题，本申请采用的技术方案是:
一种黑板擦手柄，包括用于固定黑板擦的固定板，该固定板远离黑板擦的一端中央处通过万向节连接有伸缩手柄；所述万向节上设置有锁紧销。
[0005]所述固定板顶部两对应侧边分别设置有通过弹簧连接的能翻转的夹条，该夹条能夹住黑板擦的柄部。
[0006]所述固定板顶部两对应侧边分别设置有中空的卡板，另一侧边设置有挡板，黑板擦的柄部能在卡板内滑动并固定。
[0007]所述伸缩手柄与固定板呈60度的倾斜角度。
[0008]所述伸缩手柄手握处设置有摩擦橡胶套。
[0009]本申请采用上述结构后，上述固定板可将黑板擦固定，调节伸缩手柄的长度，可使不同个子高矮的学生均可使用黑板擦进行擦除黑板上的字，使用方便、安全。另外，万向节设置在固定板的中央以及伸缩手柄与固定板呈一定的倾斜角度，学生在擦拭黑板时，与黑板距离变远，伸缩手柄对黑板擦施加一定的按压力，擦拭更干净与省力，并可少吸收粉尘。
【附图说明】
[0010]图1是本申请黑板擦手柄的结构示意图；
图2是本申请黑板擦手柄实施例1的结构不意图；
图3是本申请黑板擦手柄实施例2的结构示意图。
[0011]其中有:1.黑板擦；2.固定板；3.万向节；4.伸缩手柄；5.摩擦橡胶套；6.弹簧；7.夹条；8.卡板；9.挡板。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图和具体较佳实施方式对本申请作进一步详细的说明。
[0013]如图1、图2和图3所示，一种黑板擦手柄，包括用于固定黑板擦I的固定板2，该固定板2远离黑板擦I的一端中央处通过万向节3连接有伸缩手柄4 ;所述万向节3设置有可使伸缩手柄4与固定板2呈一定倾斜角度的锁紧销，该倾斜角度优选为60 °，此时学生在擦拭黑板时，与黑板距离较远，伸缩手柄4对黑板擦I施加了较合适的按压力，擦拭更干净与省力，并可少吸收粉尘。另外，伸缩手柄4手握处设置有摩擦橡胶套5，该摩擦橡胶套5可防止手握部分打滑，同时也可防止冬天铁或木制伸缩手柄4冻手。
[0014]固定板2的具体结构有如下两个实施例:
实施例一:
如图2所示，固定板2顶部两对应侧边分别设置有通过弹簧6连接的能翻转的夹条7，该夹条7能夹住黑板擦I的柄部。
[0015]实施例二:
如图3所示，固定板2顶部两对应侧边分别设置有中空的卡板8，另一侧边设置有挡板9，黑板擦I的柄部从固定板2顶部的开口处插入卡板8中，并在卡板8内滑动，挡板9将其固定。
【主权项】
1.一种黑板擦手柄，其特征在于:包括用于固定黑板擦(I)的固定板(2)，该固定板(2)远离黑板擦(I)的一端中央处通过万向节(3)连接有伸缩手柄(4);所述万向节(3)上设置有锁紧销，伸缩手柄(4)与固定板(2)呈60度的倾斜角度。
2.根据权利要求1所述的黑板擦手柄，其特征在于:所述固定板(2)顶部两对应侧边分别设置有通过弹簧(6)连接的能翻转的夹条(7)，该夹条(7)能夹住黑板擦(I)的柄部。
3.根据权利要求1所述的黑板擦手柄，其特征在于:所述固定板(2)顶部两对应侧边分别设置有中空的卡板(8)，另一侧边设置有挡板(9)，黑板擦(I)的柄部能在卡板(8)内滑动并固定。
4.根据权利要求1所述的黑板擦手柄，其特征在于:所述伸缩手柄(4)手握处设置有摩擦橡胶套(5)。
【专利摘要】本申请公开了一种黑板擦手柄，包括用于固定黑板擦的固定板，该固定板远离黑板擦的一端中央处通过万向节连接有伸缩手柄；所述万向节设置有可使伸缩手柄与固定板呈一定倾斜角度的锁紧销。采用上述结构后，上述固定板可将黑板擦固定，调节伸缩手柄的长度，可使不同个子高矮的学生均可使用黑板擦进行擦除黑板上的字，使用方便、安全。另外，万向节设置在固定板的中央以及伸缩手柄与固定板呈一定的倾斜角度，学生在擦拭黑板时，与黑板距离变远，伸缩手柄对黑板擦施加一定的按压力，擦拭更干净与省力，并可少吸收粉尘。
【IPC分类】B43L21-04
【公开号】CN104802574
【申请号】CN201510269278
【发明人】李丽丽
【申请人】李丽丽
【公开日】2015年7月29日
【申请日】2015年5月25日