控制音响实时播放发言者的声音信号。
[0029]幻灯片远程控制步骤为:智能手机/平板电脑持的持有者通过其手中的智能手机/平板电脑的触屏或按键输入幻灯片控制信号，幻灯片控制信号经无线路由器传输至计算机后，实现幻灯片播放功能控制。
[0030]个人作品拍照投影步骤为:智能手机/平板电脑持有者通过智能手机/平板电脑的摄像头获取个人作品的图像/视频信息，图像/视频信息经无线路由器传输至计算机后，计算机后将图像/视频信息发送至投影仪进行投影显示。
[0031]智能手机/平板电脑同步投影步骤为:智能手机/平板电脑持有者对智能手机/平板电脑操作时，智能手机/平板电脑的显示内容实时传输至所述计算机，计算机后将智能手机/平板电脑的显示内容实时发送至投影仪进行投影显示。
[0032]在各智能手机/平板电脑持有者欲实现上述的语音同步传输步骤、幻灯片远程控制步骤、个人作品拍照投影步骤、智能手机/平板电脑同步投影步骤时，为了方便教室管理，不至于任何人可以随意发言、控制幻灯片播放以及投影个人作品，基于移动平台的多媒体教学辅助方法还包括如下步骤:
[0033]I)，通过智能手机/平板电脑向所述计算机发送声音信号、幻灯片控制信号、图像/视频信息、智能手机/平板电脑的显示内容前还包括通过智能手机/平板电脑向计算机发送接入请求信息的步骤；
[0034]2)，计算机将接收到的请求信息发送到权限控制者持有的智能手机/平板电脑上的步骤；其中，权限控制者可以为老师；
[0035]3)，权限控制者通过触屏或按键输入同意请求/拒绝请求，并将同意请求/拒绝请求信号发送至计算机的步骤；
[0036]4)，计算机根据接收到的同意请求/拒绝请求信号，实现语音同步传输步骤、幻灯片远程控制步骤、个人作品拍照投影步骤、智能手机/平板电脑同步投影步骤的控制。
[0037]此外，当每个多媒体教室的计算机均通过有线校园网络连接学校教学用服务器时，本方法还包括:
[0038]I)，服务器根据预存的课程信息，发送教师的智能手机/平板电脑接入许可请求至特定多媒体教室计算机的步骤；
[0039]2)，所述多媒体教室计算机根据从服务器接收的接入许可请求，控制教师的智能手机/平板电脑接入所述无线路由器。
[0040]通过服务器发送许可请求信息到特定教室的计算机，就能够远程控制多媒体教室的分配，免去了传统多媒体教室管理时所需的管理工作人员。
[0041]以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。
【主权项】
1.一种基于移动平台的多媒体教学辅助方法，其特征在于:所述方法基于的多媒体教学设备包括计算机、无线路由器、智能手机/平板电脑、投影仪以及音响；所述无线路由器、投影仪以及音响均连接到计算机，所述智能手机/平板电脑通过无线链路连接到所述无线路由器；包括语音同步传输步骤、幻灯片远程控制步骤、个人作品拍照投影步骤以及智能手机/平板电脑同步投影步骤: 所述语音同步传输步骤为:所述智能手机/平板电脑持有者发言时，所述智能手机/平板电脑的麦克风首先采集发言者的声音信号，然后对声音信号进行语音编码处理后经所述无线路由器传输至所述计算机，最后由计算机控制所述音响实时播放发言者的声音信号； 所述幻灯片远程控制步骤为:所述智能手机/平板电脑持的持有者通过所述智能手机/平板电脑的触屏或按键输入幻灯片控制信号，所述幻灯片控制信号经所述无线路由器传输至所述计算机后，实现幻灯片播放功能控制； 所述个人作品拍照投影步骤为:所述智能手机/平板电脑持有者通过智能手机/平板电脑的摄像头获取个人作品的图像/视频信息，所述图像/视频信息经所述无线路由器传输至所述计算机后，所述计算机后将所述图像/视频信息发送至投影仪进行投影显示； 所述智能手机/平板电脑同步投影步骤为:所述智能手机/平板电脑持有者对智能手机/平板电脑操作时，所述智能手机/平板电脑的显示内容实时传输至所述计算机，所述计算机后将所述智能手机/平板电脑的显示内容实时发送至投影仪进行投影显示。
2.根据权利要求1所述的一种基于移动平台的多媒体教学辅助方法，其特征在于，还包括: 1)，通过所述智能手机/平板电脑向所述计算机发送声音信号、幻灯片控制信号、图像/视频信息、智能手机/平板电脑的显示内容前还包括通过所述智能手机/平板电脑向所述计算机发送接入请求信息的步骤； 2)，所述计算机将接收到的所述请求信息发送到权限控制者持有的所述智能手机/平板电脑上的步骤； 3)，权限控制者通过触屏或按键输入同意请求/拒绝请求，并将所述同意请求/拒绝请求信号发送至所述计算机的步骤； 4)，所述计算机根据接收到的所述同意请求/拒绝请求信号，实现所述语音同步传输步骤、所述幻灯片远程控制步骤、所述个人作品拍照投影步骤、智能手机/平板电脑同步投影步骤的控制。
3.根据权利要求1所述的一种基于移动平台的多媒体教学辅助方法，其特征在于，每个多媒体教室的所述计算机还连接到服务器，所述方法还包括: 1)，服务器根据预存的课程信息，发送教师的智能手机/平板电脑接入许可请求至特定多媒体教室计算机的步骤； 2)，所述多媒体教室计算机根据从服务器接收的接入许可请求，控制教师的智能手机/平板电脑接入所述无线路由器。
4.一种基于移动平台的多媒体教学辅助系统，其特征在于:每个多媒体教室还包括计算机、无线路由器、智能手机/平板电脑、投影仪以及音响，还包括服务器；所述无线路由器、投影仪以及音响均连接到计算机，所述智能手机/平板电脑通过无线链路连接到所述无线路由器；所述每个多媒体教室的计算机均连接至所述服务器。
【专利摘要】本发明公开了一种基于移动平台的多媒体教学辅助方法及其系统，该方法基于的多媒体教学系统包括计算机、无线路由器、智能手机/平板电脑、投影仪以及音响。无线路由器、投影仪以及音响均连接到计算机，智能手机/平板电脑通过无线链路连接到所述无线路由器。该多媒体教学辅助方法包括语音同步传输步骤、幻灯片远程控制步骤、个人作品拍照投影步骤以及智能手机/平板电脑同步投影步骤，这样可以废除原来多媒体系统中的无线话筒，解决电池浪费的问题；通过无线WIFI网络，可以在教室的任何地方控制讲台上的投影的播放，或将拍摄的任何图片/视频直接投影显示、或直接显示智能手机/平板电脑的显示内容。
【IPC分类】G09B5-06
【公开号】CN104809930
【申请号】CN201510266027
【发明人】朱节中, 梅永, 郑钰辉, 齐运峰, 房贞丽, 孟克, 郑昊宇, 付金磊
【申请人】南京信息工程大学
【公开日】2015年7月29日
【申请日】2015年5月22日