力信号采集环6，在基座I上平铺有人造假皮8，在人造假皮8内设有导电板9和网格板10，在网格板10上设有标准入针孔101，所述导电板9位于网格板10的上方且导电板9与网格板10由人造假皮隔离，在网格板10上方的人造假皮上设有切口 11，导电板9可为导电层为铝箔，铝箔的深度约为Icm ;所述臂力信号采集环6固定于设在基座I上的二维平动机构；所述持针器5通过柔软导线12连接于臂力信号采集环6，柔软导线12可选用柔性细金属丝；所述持针器5、柔软导线12、臂力信号采集环6、二维平动机构及导电板9串联电连接并形成电连接支路，所述电连接支路还串联电连接有报警装置和安全电源，其中，报警装置可以是蜂鸣器、发光二极管等，关于电连接支路，持针器5、柔软导线12、臂力信号采集环6、二维平动机构及导电板9都可以采用导电的金属制成，导电板9与二维平动机构之间采用导线14实现电连接。在本实施例中，
所述二维平动机构包括2条横向导电滑轨41，在横向导电滑轨41上设有纵向导电滑轨42，并且，纵向导电滑轨42与横向导电滑轨41之间为横向滑动连接，纵向导电滑轨42与横向导电滑轨41之间的横向滑动连接可以有多种方式，参照图2，横向导电滑轨41采用直轨，直轨上开槽，在槽内设置滑块且滑块连接于纵向导电滑轨42的底部两端，所述臂力信号采集环6采用金属导电环且通过金属导电杆7支撑并固定于纵向导电滑轨42上，纵向导电滑轨42也采用直轨，直轨上开槽，在槽内设置滑块且滑块连接于金属导电杆7的端部，臂力信号采集环6设有径向固紧螺栓13，在基座I的底部设有高度调节螺栓2，在基座I上设有水平仪3。
[0021]外科学缝合训练器材使用方法:
1.将本装置放置在水平桌面上。
[0022]2.在水平仪的引导下调节位于水平平板四个角落的螺旋高度调节器，是整个装置处于水平状态。
[0023]3.根据本次操作要求选择是否要安装可拆卸的含标准入针孔的网格板，并选择相应规格。
[0024]4.全部准备完成后，开始进行缝合练习，将手伸入臂力信号采集环，握持持针器，调节径向固紧螺栓，固定操作者前臂。
[0025]5.用持针器夹持缝合针，开始进行缝合操作。
[0026]针对缝合时训练学生手腕力量的方法:
学生需将手伸入臂力信号采集环中，握住持针器，在进行缝合训练时，如果学生使用了臂力，就会带动臂力信号采集环位移，从而提示学生改变用力方式。
[0027]针对缝合深度要求的解决方法:
在人造假皮的一定深度(约Icm)位置加入一层导电层(如铝箔)。持针器接电源(低电压，对人体无害)正极，铝箔接电源负极。持针器及其附属结构、缝合针、导轨、柔软导线均为电的良导体。当缝合针触碰或穿过铝箔时，电流回路形成，电路中的发光二极管发光，蜂鸣器发出警报，提示学生的缝合深度不符合要求。
[0028]针对入针位置和缝合宽度要求的解决办法:
在人造假皮的一定深度(约0.2cm)处加入了一层可拆卸的含标准入针孔的网格板，入针孔沿着人造假皮上X轴方向排列，位于切口两侧。入针孔在X轴方向排列间距有多种可选规格(10mm, 5mm，3mm等)，当学生缝合时未按规定间距缝合时，缝合针将会触及网格板，不能顺利进行缝合，引导学生按照缝合要求控制缝合间距。这样保证了入针的宽度的正确性；切口两侧的入针孔距切口的距离固定，约10mm，当入针未按缝合要求进行时(距切口过近或者过远)缝合针触及触及网格板，不能顺利进行缝合，引导学生按照缝合要求正确控制入针位置。保证了入针位置的正确性。
【主权项】
1.一种外科学缝合训练用假皮，其特征在于，包括人造假皮(8)，在人造假皮(8)内设有导电板(9 )和网格板(10 )，在网格板(10 )上设有标准入针孔(101)，所述导电板(9 )位于网格板(10)的下方且导电板(9)与网格板(10)由人造假皮隔离，在网格板(10)上方的人造假皮上设有切口(11)。2.—种外科学缝合训练器材，其特征在于，包括:基座(1)、持针器(5)和臂力信号采集环(6)，在基座(I)上平铺有人造假皮(8)，在人造假皮(8)内设有导电板(9)和网格板(10)，在网格板(10)上设有标准入针孔(101)，所述导电板(9)位于网格板(10)的上方且导电板(9)与网格板(10)由人造假皮隔离，在网格板(10)上方的人造假皮上设有切口(11);所述臂力信号采集环(6)固定于设在基座(I)上的二维平动机构；所述持针器(5)通过柔软导线(12)连接于臂力信号采集环(6);所述持针器(5)、柔软导线(12)、臂力信号采集环(6 )、二维平动机构及导电板(9 )串联电连接并形成电连接支路，所述电连接支路还串联电连接有报警装置和安全电源。3.根据权利要求2所述的外科学缝合训练器材，其特征在于，所述二维平动机构包括2条横向导电滑轨(41)，在横向导电滑轨(41)上设有纵向导电滑轨(42)，并且，纵向导电滑轨(42)与横向导电滑轨(41)之间为横向滑动连接，所述臂力信号采集环(6)采用金属导电环且通过金属导电杆(7)支撑并固定于纵向导电滑轨(42)上。4.根据权利要求3所述的外科学缝合训练器材，其特征在于，臂力信号采集环(6)设有径向固紧螺栓(13)。5.根据权利要求2、3或4所述的外科学缝合训练器材，其特征在于，在基座(I)的底部设有高度调节螺栓(2 )，在基座(I)上设有水平仪(3 )。
【专利摘要】意中外科学缝合训练用假皮及训练器材，用于对学生进行缝合训练。假皮包括人造假皮，在人造假皮内设有导电板和网格板，在网格板上设有标准入针孔，所述导电板位于网格板的下方且导电板与网格板由人造假皮隔离，在网格板上方的人造假皮上设有切口。器材包括：基座、持针器和臂力信号采集环，在基座上平铺假皮，所述臂力信号采集环固定于设在基座上的二维平动机构；所述持针器通过柔软导线连接于臂力信号采集环；所述持针器、柔软导线、臂力信号采集环、二维平动机构及导电板串联电连接并形成电连接支路，所述电连接支路还串联电连接有报警装置和安全电源。
【IPC分类】G09B23/28
【公开号】CN104900123
【申请号】CN201510321554
【发明人】王水, 沈历宗, 肇毅, 黄华兴, 秦超, 朱放, 王仪春, 沈露萍, 潘婷, 朱琳
【申请人】江苏省人民医院
【公开日】2015年9月9日
【申请日】2015年6月12日