电磁感应实验器的制造方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及科教设备技术领域，具体涉及一种科教设备电磁感应实验器。
【背景技术】
[0002]一般来说，人们对电磁感应原理感到较为生疏，学校课堂教学老师讲讲原理，只在黑板上画画图结合理论进行克里空教学，学生背背原理便完事，本发明提供一种电磁感应实验器，让学生亲自操作实验，简易而直接的理解原理，一目了然。
【发明内容】
[0003]本发明的目的在于:提供一种科教设备电磁感应实验器，结构简单，设计合理，便于普及而产业化推广应用，供各类学校教师教学演示、学生亲手操作试验用、也可供各类科技馆做科普宣传用。
[0004]本发明通过以下方案实现:电磁感应实验器其结构包括:线圈(1)、铁芯(2)、亚克力保护罩(3)、铝环(4)、电源开关(5)、机体(6)，其特征在于:铝环(4)套在三根铁芯(2)上，三根铁芯(2)分别插于三只线圈(1)中，并分别被亚克力保护罩(3)罩住而固定在机体
(6)的台面上。
[0005]本发明的进一步解决方案是:电源开关(5)匹配输入:AC220V/10A，低压适配:AC±24V/10A，三眼插头连接线圈(1)。
[0006]本发明电磁感应实验器的有益效果:本发明中的线圈(1)通过交流电时,经铁芯
(2)电磁耦合，在铝环(4)中产生感应电流，因感应电流的强弱铝环(4)沿着铁芯(2)上下跳动，实验者简易而直接的理解电磁感应原理，一目了然，亚克力护罩(3)罩住整个设备，结构简单，设计合理，操作安全。
[0007]【附图说明】:图1为本发明电磁感应实验器的结构示意图，其结构包括线圈(1)、铁芯(2)、亚克力保护罩(3)、铝环(4)、电源开关(5)、机体(6)。
[0008]【具体实施方式】:电磁感应实验器的结构包括线圈(1)、铁芯(2)、亚克力保护罩
(3)、铝环(4)、电源开关(5)、机体(6)，三根铁芯(2)分别插于三只线圈(1)中，并分别被亚克力保护罩(3)罩住而固定在机体(6)上；电源开关(5)匹配输入:AC220V/10A，低压适配:AC ± 24V/10A，三眼插头连接线圈(1)使其通电，经铁芯(2 )电磁耦合，使铝环(4 )产生感应电流，因感应电流的强弱铝环(4)沿着铁芯(2)上下跳动。
【主权项】
1.电磁感应实验器的结构包括:线圈(1)、铁芯(2)、亚克力保护罩(3)、铝环(4)、电源开关(5)、机体(6)，其特征在于:铝环(4)套在三根铁芯(2)上，三根铁芯(2)分别插于三只线圈(1)中，并分别被亚克力保护罩(3)罩住而固定在机体(6)的台面上。2.如权利要求1所述电磁感应实验器的技术解决方案是:电源开关(5)匹配输入:AC220V/10A，低压适配:AC±24V/10A，三眼插头连接线圈(1 )。
【专利摘要】本发明公开了一种电磁感应实验器，其结构包括线圈（1）、铁芯（2）、亚克力保护罩（3）、铝环（4）、电源开关（5）、机体（6），三根铁芯（2）分别插于三只线圈（1）中，并分别被亚克力保护罩（3）罩住而固定在机体（6）上；电源开关（5）匹配输入：AC220V/10A，低压适配：AC±24V/10A，三眼插头连接线圈（1）使其通电，经铁芯（2）电磁耦合，使铝环（4）产生感应电流，因感应电流的强弱铝环（4）沿着铁芯（2）上下跳动。实验者简易而直接的理解电磁感应原理，一目了然，亚克力护罩（3）罩住整个设备，结构简单，设计合理，操作安全。便于普及而产业化推广应用，供各类学校教师教学演示、学生亲手操作试验用、也可供各类科技馆做科普宣传用。
【IPC分类】G09B23/18
【公开号】CN105321407
【申请号】CN201410378920
【发明人】张耀
【申请人】张耀
【公开日】2016年2月10日
【申请日】2014年8月4日