基于移动云服务的教育游戏平台的制作方法
【技术领域】
[0001] 本发明涉及移动云服务，尤其是涉及一种基于移动云服务的教育游戏平台。
【背景技术】
[0002] 目前，国内的教育游戏开发一般以单机游戏为主，游戏娱乐性大于教育性，益智类 游戏多于知识教授类游戏，而且游戏的数量少、种类单一。因此有必要开发一种提供游戏定 制化功能，形式更为多样，内容更为丰富的教育游戏平台。
[0003] 平台中集成了多种游戏类型，有针对性的针对各个学科给予用户自由搭配游戏关 卡和设定游戏内容的条件。定制化的游戏方式提高了游戏参与性和趣味性特征，让使用者 身临其境地投入进去，获得以其他方式难以获得或无法获得的经历和经验。避免了一般严 肃性游戏可玩性低不吸引用户的缺点，并在学生本人参与到整个学习过程的计划中，达到 最好的学习效果。
[0004] 平台还有一个不可或缺的部分是社交网络环境，在这个环境中，学生可以与他人 交流学习心得，教师可以将学习内容快速、简洁地可视化实现、家长可以参与到与孩子的互 动学习中并对学生进行监督。
[0005] 中国专利CN101094245B公开一种基于对等覆盖网络的游戏平台系统，其客户端包 括用户接口，统一化游戏接口，传输控制和优化，对等覆盖网络维护与构建模块;服务器端 包括用户登陆，结点管理和结点调度模块。用户接口设置游戏参数，启动游戏，启动对等覆 盖网络构建与维护模块加入低延迟聚集的分布式无结构化拓扑网络;统一化游戏接口模块 截获游戏包并重新封装或将收到的包解析提交给游戏;传输控制及优化模块挑选低延迟结 点，对游戏共享信息进行应用层多播;对等覆盖网络构建与维护模块构建和维护了低延迟 聚集的分布式无结构化拓扑网络。
【发明内容】
[0006] 本发明的目的在于提供面向学生、老师和家长，基于服务与内容共享的理念，为用 户提供多类型的可自行定制的教育游戏服务，并基于平台的虚拟社区，创建、发布、共享教 育游戏内容，达到寓教于乐目的的一种基于移动云服务的教育游戏平台。
[0007] 本发明包括前台系统、后台系统、社区系统和移动端；
[0008] 所述前台系统和后台系统都基于Web进行操作；
[0009] 前台系统用于老师和家长对学生或孩子游戏情况的管理，提供平台的游戏相关资 源以及社区等功能；
[0010] 后台系统用于管理员对后台数据的操作，针对前台系统操作的数据以及服务进行 分析他管理；
[0011] 社区系统用于提供学生或孩子玩游戏和社交的场所，或学生或孩子以及老师和家 长一起玩游戏和社交的场所。
[0012] 移动端用于模拟课堂环境，让学生或孩子游戏。
[0013] 所述前台系统包括游戏收藏模块、个人信息模块、消息通知模块、学生管理模块、 孩子管理模块、好友私信模块、好友管理模块;其中个人信息模块还包括头像更改和个人信 息编辑；
[0014] 所述游戏收藏模块是指用户对感兴趣的游戏进行收藏，等下次再登录时可以快速 开始进行游戏。
[0015] 个人信息模块是指用户个人的信息，用户可以修改自己的信息从而修改自身在别 的用户那里展示的信息。
[0016] 消息通知模块是指系统给用户推送的通知。
[0017] 学生管理模块用于老师对自己班级学生的管理。
[0018] 孩子管理模块用于家长对自己孩子动态的关注。
[0019] 好友私信模块为用户提供社交服务，让用户可以发私信进行沟通。
[0020] 好友管理模块用于对自己的好友进行管理，可以给好友进行分组、给好友进行备 注、查看好友的游戏收藏以及动态。
[0021] 所述后台系统包括题库、教学管理模块、荣誉管理模块、消息管理模块、游戏管理 模块、积分管理模块、用户管理模块和物品管理模块；
[0022] 所述题库用于管理员对基于移动云服务的教育游戏平台的题库进行新增、修改、 删除、查询，更改或者添加包含题目的游戏中的内容；
[0023] 所述教学管理模块包括学校管理、班级管理、课程管理和班级成员管理；
[0024]所述荣誉管理模块包括荣誉信息管理和个人荣誉管理；
[0025]所述消息管理模块包括系统消息和消息推送；
[0026]所述游戏管理模块包括游戏信息管理、游戏收藏管理和游戏道具管理；
[0027]所述用户管理模块包括人员信息管理、权限管理和角色管理。
[0028]所述社区模块用于用户进入社区后进行游戏、聊天、好友管理、信箱管理、游戏收 藏管理、留言管理等；
[0029] 所述移动端包括课堂模块、好友动态模块、公告模块、私信模块、写信模块、设置模 块和游戏模块；
[0030] 所述课堂模块用于老师给全班同学进行开课，让学生一起游戏；
[0031 ]所述好友动态模块用于老师在移动端查看好友动态；
[0032]所述公告模块用于老师在移动端查看系统公告；
[0033]所述私信模块和写信模块用于老师在移动端与好友进行私信以及给好友进行写 ?目；
[0034]所述设置模块用于老师对移动端的音乐进行调整；
[0035] 所述游戏模块用于学生在客户端进行具体游戏。
[0036] 本发明建立了一个基于移动云服务、面向小学学生、家长以及教师的个性化、自主 创新的教育游戏平台，在教育游戏平台、游戏定制化、移动云服务等方面做出了创新。以现 实世界的问题和教育内容为背景，以电子游戏为形式，创造仿真教学环境，按照现代体验学 习模式，实现人机互动机制，让人们在玩游戏的过程中接受教育。寓教于乐是本平台的特 点，平台面向中小学生、家长、以及教师，包括教育游戏以及教育游戏社区等，为中小学生的 协作学习、游戏娱乐、沟通交流提供了专属的网络平台。
[0037 ]本发明还是一个融知识性、娱乐性于一体，寓教于乐的绿色网络游戏。经过仔细设 计的游戏挑战，在游戏规则下，可以提供玩家良性竞争的环境。良性的竞争会增加玩家的学 习动机的产生，把娱乐与学习结合到一起，激发与提高孩子们的学习主动性、创造力以及参 与度。
[0038]本发明提供的平台还为学生、家长以及老师提供了一个社交网络环境，提供多人 在线游戏互动的虚拟社区交流环境。在这个环境中，学生可以与他人，协作学习、游戏娱乐、 沟通交流，教师可以将学习内容快速、简洁地可视化实现、家长可以参与到与孩子的互动学 习中并对学生进行监督。
[0039]本发明将沙盒技术引入开放式的教育游戏平台，使得教育游戏平台中的游戏能以 用户为中心自由探索的、非线性的、多分支的形式进行。沙盒技术是通过重定向技术，把程 序生成和修改的文件定向到自身文件夹中。
[0040]本发明基于沙盒技术，提供游戏的定制化的功能。玩家不仅可以按照自己的设计 理念定制游戏内容、机制，还可以自由组合不同类型的游戏，创造出具有其个人创意思维的 游戏作品在平台上与其他玩家分享学习。平台中集成了多种游戏类型，包括语言学习游戏， 动脑益智游戏，专注力训练等。
[0041 ]本发明基于移动云服务技术，用户所请求的服务运行在远端系统上，资源库建设 等同于数据库建设，实现了服务和内容的共享。客户端即是web浏览器，web充当服务的宿 主，学生、家长、老师，都可以随时随地使用任何移动设备登陆平台基于网页进行访问和操 作，实现了 PC和移动设备的跨平台使用。
[0042]平台通过因特网存储和读取数据，不仅仅可以访问原本储存在网络上的大量教育 信息和原有游戏结构，还可以随时读取用户自身定制的的游戏方式和订阅的服务。实现了 以用户为中心的平台的设计理念。
[0043]本发明的技术路线是：
[0044]基于云计算技术的跨平台架构以及接口通讯的基础，实现沙盒式游戏设计(客户 端)与客制化服务组合技术(服务器端)协同工作，从而实现客户端以内容为中心的混搭设 计和以用户为中心的社交网络交流环境。
[0045]本发明的解决方案是：
[0046] (1)基于Web的沙盒（SandBox)与混搭(Mashups)技术
[0047]本发明基于Web API，采用沙盒和混搭技术，达到一种内容重定向和重构技术，使 平台的游戏具有较大的开放性，用户可以对游戏内容进行重定义，创造出面向不同学习内 容的新游戏。项目基于web2.0以及HTML5的相关技术，在平台上设计并开发出游戏混搭设计 环境，开发人员和终端用户可以通过整合平台上所提供的各类游戏资源，达到游戏定制。 [0048] (2)基于云服务的跨平台技术
[0049] 本项目构建基于网络浏览器访问的跨平台环境，将采用基于HTML5-CSS-JavaScript的架构实现基于云服务的跨平台的访问环境。
[0050] (3)面向服务的体系架构（Service-oriented Architecture)
[0051] 平台将游戏的各类功能作为服务发送给最终用