一种思政课教具的制作方法

文档序号:8754914阅读:313来源:国知局
一种思政课教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教具技术领域,尤其涉及一种思政课教具。
【背景技术】
[0002]在中国,有一门从小学到大学都必须修的课,这就是思想政治课,目的是宣扬马克思主义,以及中国特色社会主义价值观。思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探宄学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础。所以思想政治课是一门很重要的课。
[0003]目前,一些学生认为思想政治课无聊而在上课时玩手机、打瞌睡或者做其他事情,不听老师讲课,导致课堂上死气沉沉而没有学习气氛。尤其是在大学生中此类现象更为严重。
【实用新型内容】
[0004]( I)要解决的技术问题
[0005]本实用新型为了克服现有思政课课堂气氛沉闷、同学们不认真听讲的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够活跃课堂气氛、让同学们认真听讲的思政课教具。
[0006](2)技术方案
[0007]为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种思政课教具,包括有底座、支架、沙包、感应器、控制器、电机、平衡杆和海绵,底座上设有支架,支架上设有沙包,沙包上设有感应器,支架上设有控制器和电机,控制器与感应器和电机连接,电机与平衡杆连接,平衡杆与海绵连接。
[0008]工作原理:当课堂气氛沉闷时,思政教师可以让两名昏昏欲睡的学生站在支架的两边打沙包。当其中一个同学打沙包时,沙包受力刺激到感应器,感应器将信息传递给控制器,控制器控制电机旋转使得平衡杆向另一边倾斜,导致平衡杆下的海绵砸向另一个同学的头部。同学出拳的力量越大或者速度越快,电机旋转速度越快。那么,当两边同学都用力打沙包时,哪边同学的出拳力量大、速度快边,平衡杆便倾向另一边致使海绵砸向另一个同学。这样,即惩罚了两名精神萎靡的同学,又吸引了那些上课不听讲、玩手机、做其他事情的同学投入到课堂中来,起到了活跃课堂的作用。
[0009](3)有益效果
[0010]本实用新型解决了现有思政课课堂气氛沉闷、同学们不认真听讲的缺点,本实用新型达到了能够活跃课堂气氛、让同学们认真听讲的效果。
【附图说明】
[0011]图1为本实用新型的结构示意图。
[0012]附图中的标记为:1_底座,2-支架,3-沙包,4-感应器,5-控制器,6-电机,7_平衡杆,8-海绵。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
[0014]实施例1
[0015]一种思政课教具,如图所示,包括有底座1、支架2、沙包3、感应器4、控制器5、电机
6、平衡杆7和海绵8,底座I上设有支架2,支架2上设有沙包3,沙包3上设有感应器4,支架2上设有控制器5和电机6,控制器5与感应器4和电机6连接,电机6与平衡杆7连接,平衡杆7与海绵8连接。
[0016]工作原理:当课题气氛沉闷时,思政教师可以让两名昏昏欲睡的学生站在支架2的两边打沙包3。当其中一个同学打沙包3时,沙包3受力刺激到感应器4,感应器4将信息传递给控制器5,控制器5控制电机6旋转使得平衡杆7向另一边倾斜,导致平衡杆7下的海绵8砸向另一个同学的头部。同学出拳的力量越大或者速度越快,电机6旋转速度越快。那么,当两边同学都用力打沙包3时,哪边同学的出拳力量大、速度快边,平衡杆7便倾向另一边致使海绵8砸向另一个同学。这样,即惩罚了两名精神萎靡的同学,又吸引了那些上课不听讲、玩手机、做其他事情的同学投入到课堂中来,起到了活跃课堂的作用。
[0017]以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。
【主权项】
1.一种思政课教具,其特征在于,包括有底座(I)、支架(2 )、沙包(3 )、感应器(4 )、控制器(5)、电机(6)、平衡杆(7)和海绵(8),底座(I)上设有支架(2),支架(2)上设有沙包(3),沙包(3)上设有感应器(4),支架(2)上设有控制器(5)和电机(6),控制器(5)与感应器(4)和电机(6)连接,电机(6)与平衡杆(7)连接,平衡杆(7)与海绵(8)连接。
【专利摘要】本实用新型涉及教具技术领域,尤其涉及一种思政课教具。本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够活跃课堂气氛、让同学们认真听讲的思政课教具。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种思政课教具,包括有底座、支架、沙包、感应器、控制器、电机、平衡杆和海绵,底座上设有支架,支架上设有沙包,沙包上设有感应器,支架上设有控制器和电机,控制器与感应器和电机连接,电机与平衡杆连接,平衡杆与海绵连接。本实用新型解决了现有思政课课堂气氛沉闷、同学们不认真听讲的缺点,本实用新型达到了能够活跃课堂气氛、让同学们认真听讲的效果。
【IPC分类】G09B19-00
【公开号】CN204463549
【申请号】CN201520081048
【发明人】苗苗
【申请人】石家庄经济学院, 苗苗
【公开日】2015年7月8日
【申请日】2015年2月5日
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