语文教学用y形可移动式教学板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学板，具体是一种语文教学用Y形可移动式教学板，属于教学辅助设备技术领域。
【背景技术】
[0002]语文课程，是目前社会中，无论是中小学，还是大学的各个专业均开一门课程，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的，学好语文课程，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
[0003]现有的语文课的教学辅助设备比较单一，且功能简单，无法满足现有的课堂教学的使用，进而降低了语文教学的质量。
【发明内容】
[0004]针对上述现有技术存在的问题，本实用新型提供一种语文教学用Y形可移动式教学板，功能全面，确保教师的使用，保证教学的质量。
[0005]为了实现上述目的，本实用新型包括教学板、旋转板、长方形凹槽和滑轮；其中，所述的旋转板可旋转的安装在教学板的中间位置，旋转板与教学板共同组成Y形，其中，旋转板的旋转范围为竖直面30° -60°，旋转板的表面开有多个长方形凹槽，长方形凹槽的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层；所述的滑轮两两一组，共设置两组，通过可升降的连接杆分别安装在教学板的底部；所述的教学板的四周设置有一圈LED灯带，教学板安装旋转板位置的上方也开有凹槽，凹槽为椭圆形，内部设置有一层塑料保护层。
[0006]进一步，旋转板设置两块，互不干涉的可旋转安装在教学板的中间位置，其中，旋转板的旋转范围均为竖直面30° -60°，旋转板的表面均开有多个长方形凹槽，长方形凹槽的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层。
[0007]进一步，教学板和旋转板均使用木料为材质。
[0008]进一步，滑轮使用万向轮。
[0009]进一步，连接杆的升降范围为5cm_60cm。
[0010]进一步，LED灯带为彩色灯带。
[0011]进一步，旋转板设置两块，分别可旋转安装在教学板的两面，其中，旋转板的旋转范围均为竖直面30° -60°，旋转板的表面均开有多个长方形凹槽，长方形凹槽的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层。
[0012]对比现有技术，本实用新型在教学板上设置了旋转板，旋转板的表面开有多个长方形凹槽，长方形凹槽的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层，旋转板可以在一个面设置两个，也可以在两个面设置分别设置一个，便于教师用于工具的放置或者用于办公使用；教学板的底部设置滑轮，便于移动，功能全面，确保了教师的使用，保证了教学的质量。
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型的原理框图。
【具体实施方式】
[0014]下面将结合附图对本实用新型做进一步说明。
[0015]如图1所示，一种语文教学用Y形可移动式教学板，包括教学板1、旋转板2、长方形凹槽3和滑轮4 ；
[0016]其中，所述的旋转板2可旋转的安装在教学板I的中间位置，旋转板2与教学板I共同组成Y形，其中，旋转板2的旋转范围为竖直面30° -60°，旋转板2的两侧设置有支撑架，表面开有多个长方形凹槽3，长方形凹槽3的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层；所述的滑轮4两两一组，共设置两组，通过可升降的连接杆5分别安装在教学板I的底部；所述的教学板I的四周设置有一圈LED灯带6，教学板I安装旋转板2位置的上方也开有凹槽，凹槽为椭圆形，内部设置有一层塑料保护层。
[0017]作为本实用新型进一步的改进，旋转板2设置两块，互不干涉的可旋转安装在教学板I的中间位置，其中，旋转板2的旋转范围均为竖直面30° -60°，旋转板2两侧设置有支撑架，表面均开有多个长方形凹槽3，长方形凹槽3的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层。
[0018]作为本实用新型进一步的改进，教学板I和旋转板2均使用木料为材质。
[0019]作为本实用新型进一步的改进，滑轮4使用万向轮。
[0020]作为本实用新型进一步的改进，连接杆5的升降范围为5cm_60cm。
[0021]作为本实用新型进一步的改进，LED灯带6为彩色灯带。
[0022]作为本实用新型进一步的改进，旋转板2设置两块，分别可旋转安装在教学板I的两面，其中，旋转板2的旋转范围均为竖直面30° -60°，旋转板2两侧设置有支撑架，表面均开有多个长方形凹槽3，长方形凹槽3的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层。
[0023]对比现有技术，本实用新型在教学板上设置了旋转板，旋转板的表面开有多个长方形凹槽，长方形凹槽的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层，旋转板可以在一个面设置两个，也可以在两个面设置分别设置一个，便于教师用于工具的放置或者用于办公使用；教学板的底部设置滑轮，便于移动，功能全面，确保了教师的使用，保证了教学的质量。
【主权项】
1.一种语文教学用Y形可移动式教学板，包括教学板(I)、旋转板(2)、长方形凹槽(3)和滑轮⑷； 其中，所述的旋转板(2)可旋转的安装在教学板(I)的中间位置，旋转板(2)与教学板(I)共同组成Y形，其中，旋转板(2)的旋转范围为竖直面30° -60°，旋转板(2)的两侧设置有支撑架，表面开有多个长方形凹槽(3)，长方形凹槽(3)的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层； 其特征在于，所述的滑轮(4)两两一组，共设置两组，通过可升降的连接杆(5)分别安装在教学板(I)的底部； 所述的教学板(I)的四周设置有一圈LED灯带(6)，教学板(I)安装旋转板(2)位置的上方也开有凹槽，凹槽为椭圆形，内部设置有一层塑料保护层。
2.根据权利要求1所述的一种语文教学用Y形可移动式教学板，其特征在于，所述的旋转板(2)设置两块，互不干涉的可旋转安装在教学板(I)的中间位置，其中，旋转板(2)的旋转范围均为竖直面30° -60°，旋转板(2)两侧设置有支撑架，表面均开有多个长方形凹槽(3)，长方形凹槽(3)的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层。
3.根据权利要求1所述的一种语文教学用Y形可移动式教学板，其特征在于，所述的教学板(I)和旋转板(2)均使用木料为材质。
4.根据权利要求1所述的一种语文教学用Y形可移动式教学板，其特征在于，所述的滑轮⑷使用万向轮。
5.根据权利要求1所述的一种语文教学用Y形可移动式教学板，其特征在于，所述的连接杆(5)的升降范围为5cm-60cm。
6.根据权利要求1所述的一种语文教学用Y形可移动式教学板，其特征在于，所述的LED灯带(6)为彩色灯带。
7.根据权利要求1所述的一种语文教学用Y形可移动式教学板，其特征在于，所述的旋转板(2)设置两块，分别可旋转安装在教学板(I)的两面，其中，旋转板(2)的旋转范围均为竖直面30° -60°，旋转板(2)两侧设置有支撑架，表面均开有多个长方形凹槽(3)，长方形凹槽(3)的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层。
【专利摘要】本实用新型公开了一种语文教学用Y形可移动式教学板，包括教学板、旋转板、长方形凹槽和滑轮；其中，所述的旋转板可旋转的安装在教学板的中间位置，旋转板与教学板共同组成Y形，其中，旋转板的旋转范围为竖直面30°-60°，旋转板的表面开有多个长方形凹槽，长方形凹槽的形状大小不一，内部均设置有一层塑料保护层；所述的滑轮两两一组，共设置两组，通过可升降的连接杆分别安装在教学板的底部；所述的教学板的四周设置有一圈LED灯带，教学板安装旋转板位置的上方也开有凹槽，凹槽为椭圆形，内部设置有一层塑料保护层。本实用新型便于移动，功能全面，确保了教师的使用，保证了教学的质量。
【IPC分类】G09B19-00
【公开号】CN204516126
【申请号】CN201520138227
【发明人】张慧艳
【申请人】张慧艳
【公开日】2015年7月29日
【申请日】2015年3月11日