用于教学的显示箱的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种显示箱，具体讲是一种用于教学的显示箱，属于教学器材领域。
【背景技术】
[0002]目前学校在进行教学过程，当需要针对图像对学生讲解时，通常需要老师将教学图像画在黑板上进行讲解，或者在教室内将该教学图像挂起来，针对挂图进行讲解。采用人手画图的方式，画图速度较慢，并且增加了教师的工作量，费时费力，而采用教学图的方式，虽然简单方便，但教学图收放麻烦，且展开效果不好。现有技术中也有采取将教学图插入显示箱进行讲解，但其适用的环境单一，无法对背景色进行更换，制约了相关课程的教学。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题在于克服现有技术缺陷，提供一种能根据需要对背景色进行更换，以适应不同图像讲解的用于教学的显示箱。
[0004]为了解决上述技术问题，本实用新型提供的用于教学的显示箱，包括箱体、照明灯源、第一钢化玻璃、第二钢化玻璃和透明色片，所述照明灯源设置在箱体内，所述箱体与第一钢化玻璃连接，箱体与第一钢化玻璃之间设有供透明色片插入的间隙；所述第一钢化玻璃与第二钢化玻璃连接，第一钢化玻璃与第二钢化玻璃之间设有供教学图像片插入的间隙。
[0005]本实用新型中，箱体的背面设有的挂钩，箱体与挂钩之间设有加强层。
[0006]本实用新型中，箱体上设有控制单元。
[0007]本实用新型中，箱体背面的下方设有垫块。
[0008]本实用新型中，照明灯源为LED灯。
[0009]本实用新型的有益效果在于:(I)、根据教学需要可在箱体与第一钢化玻璃之间的间隙内放置不同色彩的透明色片，对教学图像片的背景进行更换，以适应不同的教学需要，提高教学效果；(2)、箱体的背面设有的挂钩，箱体与挂钩之间设有加强层，便于箱体的悬挂和稳定；(3)、箱体上设有控制单元，可以对照明灯源的高度进行调节，以适应不同的教学需要；(4)、箱体背面的下方设有垫块，可以保证箱体悬挂时保持垂直，便于观看；(5)、照明灯源为LED灯，其高度高，使用寿命长。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型用于教学的显示箱的结构示意图；
[0011]图2为本实用新型用于教学的显示箱的立体图。
【具体实施方式】
[0012]下面结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
[0013]如图1和2所示，本实用新型用于教学的显示箱，包括箱体1、照明灯源4、第一钢化玻璃2、第二钢化玻璃3和透明色片5。箱体I采用不锈钢型材框架，照明灯源4安装箱体I内，箱体I设有控制单元11对照明灯源4进行开关和亮度调节。箱体I通过多个连接块7与第一钢化玻璃2连接，箱体I与第一钢化玻璃2之间形成间隙，透明色片5插入此间隙中，透明色片5的色彩可以根据实际教学需要进行选择。
[0014]第一钢化玻璃2通过多个连接块7与第二钢化玻璃3连接，第一钢化玻璃2与第二钢化玻璃3之间设有供教学图像片插入的间隙。
[0015]在箱体的背面设有的挂钩8，箱体I与挂钩8之间设有不锈钢层9，以加大挂钩8与箱体I的连接强度。箱体I背面的下方设有垫块，这样可以保证箱体I悬挂时保持垂直，便于观看。
[0016]本实施例中，照明灯源为LED灯，当然也可以采用常规的荧光灯管或白炽灯。
[0017]以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下还可以做出若干改进，这些改进也应视为本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种用于教学的显示箱，包括箱体、照明灯源、第一钢化玻璃、第二钢化玻璃和透明色片，其特征在于:所述照明灯源设置在箱体内，所述箱体与第一钢化玻璃连接，箱体与第一钢化玻璃之间设有供透明色片插入的间隙；所述第一钢化玻璃与第二钢化玻璃连接，第一钢化玻璃与第二钢化玻璃之间设有供教学图像片插入的间隙。2.根据权利要求1所述的用于教学的显示箱，其特征在于:所述箱体的背面设有的挂钩，箱体与挂钩之间设有加强层。3.根据权利要求2所述的用于教学的显示箱，其特征在于:所述箱体上设有控制单元。4.根据权利要求3所述的用于教学的显示箱，其特征在于:所述箱体背面的下方设有垫块。5.根据权利要求1至4任一项所述的用于教学的显示箱，其特征在于:所述照明灯源为LE:D灯。
【专利摘要】本实用新型公开了一种用于教学的显示箱，属于教学器材领域。包括箱体、照明灯源、第一钢化玻璃、第二钢化玻璃和透明色片，所述照明灯源设置在箱体内，所述箱体与第一钢化玻璃连接，箱体与第一钢化玻璃之间设有供透明色片插入的间隙；所述第一钢化玻璃与第二钢化玻璃连接，第一钢化玻璃与第二钢化玻璃之间设有供教学图像片插入的间隙。根据教学需要可在箱体与第一钢化玻璃之间的间隙内放置不同色彩的透明色片，对教学图像片的背景进行更换，以适应不同的教学需要，提高教学效果。
【IPC分类】G09B19/00
【公开号】CN204706225
【申请号】CN201520349098
【发明人】王良伟
【申请人】南京新辉科教仪器有限公司
【公开日】2015年10月14日
【申请日】2015年5月27日