教学集成播音照明系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学集成播音照明系统。
【背景技术】
[0002]随着科学技术的飞速发展的今天，教学过程中亦用到了很多新兴技术，播音系统就是其中很重要的一项。在播音技术的支持下，老师只要站在讲台上演讲，便能使声音均匀分布在教室中，不会出现后排的学生听不清老师声音内容的情况;另一方面，通过功放等设备，可以将老师发出的声音进行放大等处理，能在学生听清声音的同时有效地保护老师的嗓子。
[0003]在播音系统中，音响设备的设置位置是很重要的一环，要求整个教室中声音均匀分布，而在教室中，除了声音外还有光源也需要达到这个效果，因此，将音响和LED灯结合在一起的设想便随之而出。然而现有技术是简单地将音响和LED灯结合在一起，在其中一部分出现问题时，便要进行整体的更换，不仅工作量巨大，且操作起来浪费大量的人力物力。
[0004]同时，电脑教学中投影技术的使用亦越来越普及，在使用投影的过程中，如何将视频中的声音信息很好地传递给学生是非常重要的。
【发明内容】
[0005]有鉴于此，本实用新型的目的在于提供一种教学集成播音照明系统，将电脑教学及一种易于拆卸的集成音响的灯具结合在一起，为教学带来了极大的便利。
[0006]为实现上述目的本实用新型采用以下技术方案实现:一种教学集成播音照明系统，其特征在于:包括若干以矩阵分布设置于教室天花板的集成音响的灯具，所述集成音响的灯具中的音响与一功率放大器连接，所述功率放大器分别与一电脑教学系统及一麦克风连接，所述电脑教学系统与一投影系统连接。
[0007]进一步的，所述集成音响的灯具包括一灯罩，设置于所述灯罩内部的LED灯管及设置于所述灯罩下端面的田字格栅板，所述灯罩的一端设置还有一用于安装音响的槽孔，所述槽孔的两侧皆设置有滑槽，音响两侧设置有与所述滑槽相配合的凸块。
[0008]进一步的，至少一个滑槽上设置有穿孔，所述穿孔从所述滑槽延伸至所述灯罩的外侧面。
[0009]进一步的，所述凸块上设置有凹孔，所述凹孔在凸块上的位置与所述穿孔在滑槽上的位置相对应。
[0010]进一步的，所述穿孔与凹孔内表面设置有螺纹。
[0011]进一步的，所述音响为有线/无线音响。
[0012]本实用新型与现有技术相比具有以下有益效果:
[0013]1.本实用新型将教学系统和集成音响的灯具结合在一起，在使用投影播放视频文件时，能将声音信息很好地传递给学生；
[0014]2.本实用新型的集成音响的灯具易于拆卸，在部分损坏时不需整体更换，避免材料的浪费。
【附图说明】
[0015]图1是本实用新型系统框图。
[0016]图2是本实用新型集成音响的灯具未安装田字格栅板的结构示意图。
[0017]图3是图2所示集成音响的灯具安装田字格栅板的结构示意图。
[0018]图4是图2所示的槽孔局部示意图。
[0019]图5是本实用新型的音响结构示意图。
[0020]图6是本实用新型集成音响的灯具一实施例的矩阵分布示意图。
[0021 ]图中:1-灯罩;2-LED灯管;3_田字格栅板;4_槽孔;41-滑槽;42-穿孔;5-音响；51-凸块;52-凹孔;6-讲台；7-黑板。
【具体实施方式】
[0022]下面结合附图及实施例对本实用新型做进一步说明。
[0023]请参照图1，本实施例提供一种教学集成播音照明系统，包括若干以矩阵分布设置于教室天花板的集成音响的灯具，所述集成音响的灯具中的音响与一功率放大器连接，所述功率放大器分别与一电脑教学系统及一麦克风连接，所述电脑教学系统与一投影系统连接;更优的，所述麦克风与功率放大器具有无线蓝牙传输功能，所述麦克风由教师携带，教师发出的声音由麦克风经无线传输给功率放大器，所述电脑教学系统将图像信息传输给投影系统进行显示，同时将声音信息传输给所述功率放大器，所述功率放大器将麦克风与电脑教学系统传输过来的声音信息经放大处理后传输给所述集成音响的灯具上的音响进行外放。
[0024]请参照图2至图5，所述集成音响的灯具包括一灯罩I，设置于所述灯罩I内部的LED灯管2及设置于所述灯罩I下端面的田字格栅板3，所述灯罩I的一端设置有一用于安装音响5的槽孔4，所述槽孔4分别在灯罩I的下端面及较短侧面形成开口，所述槽孔4的两侧皆设置有滑槽41，所述滑槽41由灯罩I的较短侧面向内延伸，与所述LED灯管2平行，音响5两侧设置有与所述滑槽41相配合的凸块51，其中所述槽孔4在灯罩的较短侧面及下端面形成的深度分别与音响5的长度及厚度相等。所述槽孔4两侧的滑槽41上设置有穿孔42，所述穿孔42从所述滑槽41的侧面延伸至所述灯罩I的外侧面，所述外侧面为灯罩的较长侧面，所述凸块51上设置有凹孔52，所述凹孔52在凸块51上的位置与所述穿孔42在滑槽41上的位置相对应，所述穿孔42与凹孔52内表面设置有螺纹。
[0025]在安装过程中，只需将音响5对准位置从所述灯罩I的较短侧面向内滑动至凹孔52与穿孔42在一条直线上，再用螺栓穿入拧紧即可，在音响5出现损坏的时候只需将螺栓旋出，并对音响5进行更换即可，不需对灯具进行整体的更换，而在灯具出现损坏，同样可将完好的音响5取出进行循环使用，不会导致资源的浪费;其中，所述音响为有线或无线音响。
[0026]如图6所示为所述集成音响的灯具一实施例的矩阵分布示意图，以9个灯具为例，图中标号6代表讲台，标号7代表黑板，9个集成音响的灯具按3*3的矩阵形式均匀设置于教室的天花板上，使教室中的每一个学生都能清楚得听到音响5发出的声音，其中图中所示字母a、b代表灯具的横向距离和纵向距离，由试验得横向距离和纵向距离都为2.4m时，声音效果较佳。
[0027]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，凡依本实用新型申请专利范围所做的均等变化与修饰，皆应属本实用新型的涵盖范围。
【主权项】
1.一种教学集成播音照明系统，其特征在于:包括若干以矩阵分布设置于教室天花板的集成音响的灯具，所述集成音响的灯具中的音响与一功率放大器连接，所述功率放大器分别与一电脑教学系统及一麦克风连接，所述电脑教学系统与一投影系统连接。2.根据权利要求1所述的教学集成播音照明系统，其特征在于:所述集成音响的灯具包括一灯罩，设置于所述灯罩内部的LED灯管及设置于所述灯罩下端面的田字格栅板，所述灯罩的一端设置还有一用于安装音响的槽孔，所述槽孔的两侧皆设置有滑槽，音响两侧设置有与所述滑槽相配合的凸块。3.根据权利要求2所述的教学集成播音照明系统，其特征在于:至少一个滑槽上设置有穿孔，所述穿孔从所述滑槽延伸至所述灯罩的外侧面。4.根据权利要求3所述的教学集成播音照明系统，其特征在于:所述凸块上设置有凹孔，所述凹孔在凸块上的位置与所述穿孔在滑槽上的位置相对应。5.根据权利要求4所述的教学集成播音照明系统，其特征在于:所述穿孔与凹孔内表面设置有螺纹。6.根据权利要求2所述的教学集成播音照明系统，其特征在于:所述音响为有线/无线音响。
【专利摘要】本实用新型涉及一种教学集成播音照明系统，包括若干以矩阵分布设置于教室天花板的集成音响的灯具，所述集成音响的灯具中的音响与一功率放大器连接，所述功率放大器分别与一电脑教学系统及一麦克风连接，所述电脑教学系统与一投影系统连接。本实用新型将电脑教学及一种易于拆卸的集成音响的灯具结合在一起，为教学带来了极大的便利。
【IPC分类】G09B5/06
【公开号】CN205230409
【申请号】CN201521091883
【发明人】谢志福
【申请人】厦门捷能通光电科技有限公司
【公开日】2016年5月11日
【申请日】2015年12月25日