固定纸后，在料-纸夹传动部分B的传动轴3带动下回转，不同颜色的笔在纸架盘纸上划上痕迹。
[0014]所述的切削刀-笔架部分C主要由笔9、笔套11、笔夹10、弹簧12、连杆13、换刀-笔架20、主轴22、套筒16等组成，并与切削刀-笔架传动部分A相连。切削刀-笔架部分C主要用来代替金属切削刀具部分;所述的笔9为不同颜色的铅笔或其他硬笔，用来代替金属切削时的粗车、细车和精车等刀具;所述的笔套11用来安装笔9，为内部空心的管型零件，其空心直径能放进笔9为宜，并能装进笔夹10内，笔套11上有一组紧定螺钉，紧固螺钉的作用是加紧笔在笔套内，避免晃动;所述的笔夹10为带长孔17的套筒零件，笔夹10的内径和笔套11的外径相等，通过间隙配合，配合间隙的存在能实现笔套11在笔夹10内自由滑动;笔套11后部、笔夹10内部有弹簧12，弹簧12顶着笔套11，实现笔9在使用过程中磨损后，仍能时刻保证笔尖紧贴纸盘背板7;笔夹10上面的长孔17用于笔套11上的紧定螺钉在弹簧12的弹力下，实现在笔夹10内滑动，进一步实现笔尖能始终紧贴背板，在纸板上划出清晰的痕迹;所述的连杆13一端连接笔夹10，一端通过螺杆18和换刀-笔架14相连;所述的切削刀-笔架传动部分A主要由转动主轴系统1、传动支撑台2、主轴22和套筒16组成，主要是为换刀-笔架部分C提供平移运动动力，用于模拟实际金属切削时的进给运动。所述的主轴22安装在换刀-笔架14中心位置处，并与套筒16相连;所述套筒16—端连接主轴22，一端连接传动主轴系统I;所述的传动主轴系统I由如电动机或手摇驱动轮系提供动力，并安装在传动支撑台2上;所述的料-纸夹传动部分B主要由转动系统轴3、动力支撑台4组成;所述的转动系统轴3—端由如电动机或手摇驱动轮系转动提供动力，另一端通过沉头螺钉8与纸架搬5相接，并安装在动力支撑台4。
[0015]使用时，通过如电动机或手摇驱动轮系分别向转动主轴系统I和转动系统轴3提供动力，实现切削刀-笔架部分C的平移运动和料-纸夹部分D旋转运动。设定好切削刀-笔架部分C的平移运动速度以模拟实际金属切削的进给量;设定好料-纸夹部分D旋转运动速度以模拟实际金属切削时的主轴转速;更换不同颜色的笔9，以模拟实际金属切削时的刀具;笔9在背板7上的纸面上留下不同颜色的痕迹，就可以模拟金属切削过程，进而掌握机械材料切削工艺。
[0016]综上所述，本实用新型使用时无需实际切削金属，对与无机床加工操作经验的学生来讲，安全无危险;操作方便，成本低，虚拟操纵、真实模拟学习，可视化程度高，便于现场理论教学和实践操纵相结合。通过该教学装置可方便学生对机械材料切削工艺知识点的掌握、理解，实现快乐学习。
【主权项】
1.一种可视化机械材料切削工艺模拟教学装置，其特征在于包括切削刀-笔架部分、切削刀-笔架传动部分、料-纸夹部分、料-纸夹传动部分;所述切削刀-笔架部分与所述切削刀-笔架传动部分固定连接在一起，当所述切削刀-笔架传动部分进行平移时，带动切削刀-笔架部分做平移运动，调节其移动速度模拟实际金属切削的进给量;所述的料-纸夹部分和料-纸夹传动部分通过沉头螺钉连接在一起，并位于所述的切削刀-笔架传动部分一侧，当所述的料-纸夹部分做旋转运动时带动所述的料-纸夹部分一起做旋转运动，调节其旋转运动速度以模拟实际金属切削时的主轴转速;所述的切削刀-笔架部分为模拟实际金属切削时的不同刀具的笔的夹持和运动部件;所述的料-纸夹部分为模拟实际金属切削时的工件纸的夹持部分和运动部件;所述的切削刀-笔架部分的笔在所述的料-纸夹部分上的纸代替工件，纸面上留下不同颜色的痕迹，以模拟金属切削过程。2.如权利要求1所述，一种可视化机械材料切削工艺模拟教学装置，其特征在于所述的料-纸夹部分要由纸架盘、纸夹片、背板组成，并与料-纸夹传动部分的传动轴相连。3.如权利要求2所述，一种可视化机械材料切削工艺模拟教学装置，其特征在于所述的料-纸夹部分要用于代替物料的纸的装夹和定位;所述的纸架盘为一圆形盘，所述的纸架盘与所述的切削刀-笔架传动部分相连，实现料-纸夹部分的回转运动;所述的纸夹片为通过销钉连接在所述的纸架盘上面的一组夹片，所述的纸夹片和所述的纸架盘之间有间隙，间隙为背板的厚度，刚好夹住背板为宜；所述的背板为表面光滑的具有一定硬度的圆形板材，所述的纸夹片能将所述的背板卡在所述的纸架盘上。4.如权利要求2所述，一种可视化机械材料切削工艺模拟教学装置，其特征在于所述的切削刀-笔架部分主要由笔、笔套、笔夹、弹簧、连杆、换刀-笔架、主轴、套筒组成，并与所述的切削刀-笔架传动部分相连。5.如权利要求4所述，一种可视化机械材料切削工艺模拟教学装置，其特征在于所述的笔用来代替金属切削时的粗车、细车和精车刀具;所述的笔套为内部空心的管型零件，其空心直径能放进笔为宜，并能装进笔夹内；所述的笔夹为带长孔的套筒零件，所述的笔夹的内径和所述的笔套的外径相等，通过间隙配合，配合间隙的存在能实现所述的笔套在所述的笔夹内自由滑动;所述的笔套后部和所述的笔夹内部有弹簧，所述的弹簧顶着所述的笔套，实现笔尖能时刻紧贴背板;所述的笔夹上面的长孔用于笔套上的紧定螺钉在弹簧的弹力下，实现在笔夹内滑动，进一步实现笔尖能始终紧贴所述的背板，在纸板上划出清晰的痕迹。
【专利摘要】针对当前大学机械金属切削轴类零件加工工艺教学中课堂理论教学、现场教学和多媒体课件教学的不足，本实用新型为一种可视化机械材料切削工艺模拟教学装置；原理是切削刀-笔架部分C做平移运动，调节其移动速度模拟实际金属切削的进给量；料-纸夹部分D做旋转运动，调节其旋转运动速度以模拟实际金属切削时的主轴转速；更换不同颜色的笔，以模拟实际金属切削时的不同刀具；纸代替工件，笔纸面上留下不同颜色的痕迹，以模拟金属切削过程，进而掌握机械材料切削工艺。该实用新型操作简单，安全可靠，无需切削真实金属材料，成本低，易搬动，可视化程度高，满足了学生理论教学中动手需求，易于掌握知识点，实现快乐学习。
【IPC分类】G09B25/02
【公开号】CN205375957
【申请号】CN201520686785
【发明人】李硕, 张勇, 陈谷
【申请人】湖南工业大学
【公开日】2016年7月6日
【申请日】2015年9月8日