本发明属于儿童教玩具制造领域，涉及一种画板，特别是涉及一种可折叠的双面画板。
背景技术：
在人的一生之中有许多重要阶段，童年是起步阶段，孩子爱画画，是天性使然，相信我们每个成年人都曾经经历过涂鸦的快乐，由于涂鸦不仅可以充分发挥孩子的想象力，而且在涂鸦的过程中促进孩子脑部的发展，开发儿童的智力，可以让孩子的童年生活更充满激情和快乐，也可以让孩子们形成良好的习惯。所以儿童画板在韩国和欧美国家非常流行，在美国平均每个家庭都有一套儿童画板，而国内也是近两年才开始引入，但是市场上出现的画板基本上都是以单面画板为主要设计，这种画板只能满足一个儿童进行涂鸦，在使用过程中不能产生儿童交流与沟通的氛围，使用存在一定的缺陷。
技术实现要素：
本发明针对上述技术的不足，提供一种可折叠的双面画板，该发明结构新颖，设计巧妙，操作简便，能满足两个儿童同时进行画画，可增进幼儿互动与沟通，对促进孩子脑部的发展和帮助儿童智力的开发具有重要的作用。
本发明的技术方案是：一种可折叠的双面画板，其特征在于：所述画板由前面板、后面板、置物槽和连接件组成，所述前面板的顶部和所述后面板的顶部通过铰链活动连接，所述前面板侧面的中部设有卡销，所述后面板侧面的中部设有销轴，所述连接件的一端与所述销轴转动相连，所述连接件的另一端搭接在所述卡销上，所述置物槽设置在所述前面板和所述后面板的腰部，在所述前面板和所述后面板的底部开有半圆槽。
所述前面板和后面板通过注塑一次成型。
所述前面板和后面板的面板尺寸相同。
所述卡销尾端设有外螺纹，卡销尾端与前面板侧面螺纹旋接固定。
所述置物槽与置物槽所在的面板通过一次性注塑成一体式结构。
所述半圆槽的直径为前后面板宽度的2/3。
本发明的有益效果为：本发明提供的一种可折叠的双面画板，结构简单，设计巧妙，操作简便，与市场上单个面板的画板相比，能满足两个儿童同时进行画画，不仅激发了孩子玩耍的兴趣，培养了孩子们良好的习惯，增进了幼儿互动与沟通的能力，对促进孩子脑部的发展和帮助儿童智力的开发具有十分重要的作用。
附图说明
图1为本发明的整体结构示意图。
图中：半圆槽1、置物槽2、前面板3、铰链4、后面板5、销轴6、连接件7、卡销8。
具体实施方式
下面结合附图对本发明作进一步说明：
如图1所示，一种可折叠的双面画板，其特征在于：所述画板由前面板3、后面板5、置物槽2和连接件7组成，前面板3的顶部和后面板5的顶部通过铰链4活动连接，前面板3侧面的中部设有卡销8，后面板5侧面的中部设有销轴6，连接件7的一端与销轴6转动相连，所述连接件7的另一端搭接在卡销8上，置物槽2设置在前面板3和后面板5的腰部，在前面板3和后面板5的底部开有半圆槽1。
如图1所示，一种可折叠的双面画板，前面板3和后面板5通过注塑一次成型；前面板3和后面板5的面板尺寸相同；卡销8尾端设有外螺纹，卡销8尾端与前面板3侧面螺纹旋接固定；置物槽2与置物槽所在的面板通过一次性注塑成一体式结构；半圆槽2的直径为前后面板宽度的2/3。
本发明结构简单，设计巧妙，操作简便，与市场上单个儿童小车相比，不仅激发了孩子玩耍的兴趣，还促进了孩子大脑的发展，开发了儿童的智力，培养了孩子们良好的习惯，增进了幼儿互动与沟通的能力，给孩子提供了自己的空间和角色的扮演，可进一步协助孩子建立空间方位的概念。