一种方便收放的大学数学用投影幕布的制作方法

本实用新型涉及大学数学设备技术领域，具体为一种方便收放的大学数学用投影幕布。

背景技术：

目前随着经济的快速发展，对于大学数学领域来说，投入了各种各样的设备来辅助数学工作，以最常使用的投影仪为例，在使用投影仪使，必备的便是投影幕布，但是目前使用的一些投影幕布还是存在一定的问题，例如，目前一些投影幕布大都是固定在墙上的，使用性能较低，而且还会影响到黑板的使用，虽然有些移动式的投影幕布，但是，一些移动式的投影幕布使用时不够稳定，进而会对投影效果造成一定影响，降低了投影幕布的使用价值，而且还不方便收放，进而难以保证投影幕布的使用效率，所以我们提出了一种方便收放的大学数学用投影幕布，以便于解决上述中提出的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种方便收放的大学数学用投影幕布，以解决上述背景技术提出的目前一些投影幕布大都是固定在墙上的，使用性能较低，而且还会影响到黑板的使用，一些移动式的投影幕布使用时不够稳定，会对投影效果造成一定影响，降低了投影幕布的使用价值，而且还不方便收放，难以保证投影幕布使用效率的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便收放的大学数学用投影幕布，包括收卷外壳和限位杆，所述收卷外壳的内侧设置有幕布，且幕布的两侧安装有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的下端连接有拉伸杆，且拉伸杆的外侧安装有定位扣，所述定位扣的后侧通过第二伸缩杆连接有支撑杆，且支撑杆的下端连接有固定杆，所述固定杆的下端固定有支撑底座，所述限位杆的前端连接有支撑杆，且支撑杆的上端固定有滑动块，所述滑动块的外侧通过滑动槽与收卷外壳相连接，且滑动槽的上下两侧设置有限位槽。

优选的，所述第一伸缩杆设置有两组，且其关于收卷外壳的中对称设置在收卷外壳的两端，并且第一伸缩杆与幕布两侧之间的距离大于零。

优选的，所述第一伸缩杆的上端与收卷外壳之间为活动连接，且第一伸缩杆在收卷外壳上活动的角度范围为0-90°，并且第一伸缩杆嵌入收卷外壳内侧，而且第一伸缩杆的下端与拉伸杆的两端为卡合连接。

优选的，所述定位扣为半圆筒形，且其内径等于拉伸杆的外径，并且定位扣与拉伸杆之间为拆卸连接，而且定位扣通过第二伸缩杆与支撑杆之间为活动连接。

优选的，所述支撑杆与固定杆之间为套接，且支撑杆通过滑动块和限位槽与收卷外壳构成滑动结构，并且滑动块的外形为圆盘形。

优选的，所述限位杆设置有两个，且其关于滑动块中心上下对称设置，并且限位杆贯穿支撑杆，与支撑杆之间为螺纹连接，而且限位杆的位置与限位槽的位置相互对应。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该方便收放的大学数学用投影幕布；

（1）在收卷外壳上设置有第一伸缩杆，可以在幕布展开后，保证幕布的稳定状态，进而提高了幕布的投影效果，也增加了装置的使用价值，在拉伸杆上连接有定位扣，可以保证幕布稳定的工作状态，进而提高了幕布的工作性能，在定位扣后侧还通过第二伸缩杆与支撑杆连接，可以通过第二伸缩杆改变定位扣的长度，进而改变幕布的朝向，方便幕布配合投影仪的使用，提高了幕布的使用效率；

（2）在收卷外壳与支撑杆之间设置有滑动块和滑动槽，可以使收卷外壳在支撑杆上进行互动，进而方便将收卷外壳与支撑杆调节成平行状态，以减小整个装置占据的空间，也方便了装置的收放工作，提高了整个装置的使用性能，装置上还设置有限位杆和限位槽，可以对收卷外壳在支撑杆上的位置进行固定工作，以保证收卷外壳在支撑杆上工作状态的稳定，提高了收卷外壳的工作效果；

（3）在装置上还设置有固定杆和支撑底座，可以直接将支撑杆安置到固定杆上，提高了装置的拆装效率，也保证了装置的稳定性能，进而保证了装置的投影效果。

附图说明

图1为本实用新型展开主视结构示意图；

图2为本实用新型收起侧视结构示意图；

图3为本实用新型收卷外壳与支撑杆连接处剖视结构示意图；

图4为本实用新型收卷外壳后视结构示意图；

图5为本实用新型拉伸杆与定位扣连接结构示意图。

图中：1、收卷外壳；2、幕布；3、第一伸缩杆；4、拉伸杆；5、定位扣；6、支撑杆；7、固定杆；8、支撑底座；9、限位杆；10、滑动块；11、限位槽；12、滑动槽；13、第二伸缩杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种方便收放的大学数学用投影幕布，包括收卷外壳1、幕布2、第一伸缩杆3、拉伸杆4、定位扣5、支撑杆6、固定杆7、支撑底座8、限位杆9、滑动块10、限位槽11、滑动槽12和第二伸缩杆13，收卷外壳1的内侧设置有幕布2，且幕布2的两侧安装有第一伸缩杆3，第一伸缩杆3设置有两组，且其关于收卷外壳1的中对称设置在收卷外壳1的两端，并且第一伸缩杆3与幕布2两侧之间的距离大于零，可以保证第一伸缩杆3的工作性能，也降低了第一伸缩杆3对幕布2的不良影响，第一伸缩杆3的上端与收卷外壳1之间为活动连接，且第一伸缩杆3在收卷外壳1上活动的角度范围为0-90°，并且第一伸缩杆3嵌入收卷外壳1内侧，而且第一伸缩杆3的下端与拉伸杆4的两端为卡合连接，可以保证幕布2稳定的工作状态，提高了幕布2的投影效果。

第一伸缩杆3的下端连接有拉伸杆4，且拉伸杆4的外侧安装有定位扣5，定位扣5为半圆筒形，且其内径等于拉伸杆4的外径，并且定位扣5与拉伸杆4之间为拆卸连接，而且定位扣5通过第二伸缩杆13与支撑杆6之间为活动连接，方便了定位扣5与拉伸杆4的连接工作，也可以改变幕布2的朝向，提高了幕布2的使用效率，定位扣5的后侧通过第二伸缩杆13连接有支撑杆6，且支撑杆6的下端连接有固定杆7，支撑杆6与固定杆7之间为套接，且支撑杆6通过滑动块10和限位槽11与收卷外壳1构成滑动结构，并且滑动块10的外形为圆盘形，既可以方便装置的拆装工作，又可以方便收卷外壳1在支撑杆6上位置的改变，提高了整个装置的工作性能。

固定杆7的下端固定有支撑底座8，限位杆9的前端连接有支撑杆6，且支撑杆6的上端固定有滑动块10，限位杆9设置有两个，且其关于滑动块10中心上下对称设置，并且限位杆9贯穿支撑杆6，与支撑杆6之间为螺纹连接，而且限位杆9的位置与限位槽11的位置相互对应，可以对收卷外壳1在支撑杆6上的位置进行固定工作，以保证收卷外壳1在支撑杆6上工作状态的稳定，提高了收卷外壳1的工作效果，滑动块10的外侧通过滑动槽12与收卷外壳1相连接，且滑动槽12的上下两侧设置有限位槽11。

工作原理：在使用该方便收放的大学数学用投影幕布时，首先，将通过收卷外壳1后侧的滑动槽12，使收卷外壳1在支撑杆6的滑动块10上进行滑动，当滑动块10位于收卷外壳1的中间位置时，将收卷外壳1移动至与支撑杆6垂直状态，然后，转动支撑杆6上的限位杆9，使限位杆9的前端嵌入收卷外壳1上的限位槽11内，便可以使收卷外壳1始终保持与支撑杆6垂直的状态，之后，从收卷外壳1上打开第一伸缩杆3，使第一伸缩杆3与收卷外壳1处于垂直，再将拉伸杆4向下拉动，拉伸杆4会从收卷外壳1内部带出幕布2，随后，将拉伸杆4的两端与第一伸缩杆3的下端扣合，以保证拉伸杆4的稳定性，进而便可以保证幕布2稳定的展开状态，再将拉伸杆4与定位扣5扣合连接，进一步的保证幕布2的状态稳定，最后，将支撑杆6插到固定杆7内部，通过支撑底座8可以支撑起整个装置，以上便完成了投影幕布的准备共工作。

当该投影幕布投入使用时，先通过第二伸缩杆13改变定位扣5的位置，以改变幕布2的朝向角度，使之符合投影仪的投向，保证了投影效果，然后便可以正常的使用该投影幕布，当该投影幕布使用结束后，可以先将拉伸杆4与定位扣5和第一伸缩杆3依次分开，使幕布2收卷进收卷外壳1内，再将第一伸缩杆3收进收卷外壳1下侧，降低第一伸缩杆3的不良影响，最后，将限位杆9与收卷外壳1分离，使收卷外壳1在支撑杆6上的位置进行改变，进而使支撑杆6与收卷外壳1处于平行状态，再将支撑杆6与固定杆7拆开，以上便完成了装置的拆卸工作，且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。