一种钢琴教学用防倾倒乐谱架的制作方法

文档序号:14621133发布日期:2018-06-06 00:50阅读:569来源:国知局
一种钢琴教学用防倾倒乐谱架的制作方法

本实用新型涉及教学辅助装置技术领域,具体为一种钢琴教学用防倾倒乐谱架。



背景技术:

钢琴是一种键盘乐器,用键拉动琴槌以敲打琴弦,从十八世纪末以来,在欧洲及美国,钢琴一直是最主要的家庭键盘乐器,钢琴发源于欧洲,十八世纪初,意大利人克里斯多佛利发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器。至今已有三百多年的历史,钢琴音域范围几乎囊括了乐音体系中的全部乐音,是除了管风琴以外音域最广的乐器。

弹奏钢琴时一般需要将乐谱放置在乐谱架上,方便弹奏者直接观看练习,目前在钢琴教学时,由于老师和学生的身高不一样,所以需要调节乐谱架的倾斜角度以适应不同的观看角度,但是在调节过程中,乐谱容易从乐谱架上滑落,使得乐谱容易磕在钢琴上,长时间下来造成钢琴表面磨损,影响钢琴的美观,故而提出一种钢琴教学用防倾倒乐谱架来解决以上所提出的问题。



技术实现要素:

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种钢琴教学用防倾倒乐谱架,所述防倾倒乐谱架可以根据老师和学生的不同身高,调节乐谱架的倾斜角度以适应不同的观看角度,而乐谱架上放置乐谱的部位设置有固定横杆,固定横杆压在乐谱上,通过放置板两侧的拉伸装置调节固定横杆的上下位置使其压在乐谱的不同部位,防止乐谱在乐谱架角度转换的过程中掉落,结构简单实用,操作方便。

本实用新型的技术方案为:

一种钢琴教学用防倾倒乐谱架,包括放置板和与所述放置板底边相接的支撑底板,其特征在于,所述放置板正面设有放置槽、两个滑槽和固定横杆,所述两个滑槽分别位于放置槽两侧,所述固定横杆两端分别位于滑槽内且与滑槽活动相接;所述两个滑槽内从上至下均依次设有转盘、限位横板和往复弹簧,所述限位横板两端固定于所述滑槽两侧,所述转盘上缠绕有拉绳,所述拉绳穿过限位横板、沿往复弹簧轴向穿过往复弹簧与固定横杆端部相接;所述转盘的轴心端部接有转动块,所述转动块与转动杆一端相接,所述转动杆另一端与卡座卡接,所述卡座位于滑槽外侧。

所述支撑底板侧边与放置板底边活动相接,所述支撑底板顶面两端分别设有一个相对支撑底板垂直放置的支撑套管,所述支撑套管内套有支撑衬杆,所述支撑衬杆上露出支撑套管的一端与所述放置板背面相接。

所支撑底板与放置板的相接部位贯穿有安装孔,所述安装孔的轴线与放置板底边平行;所述安装孔内设置有连接支撑底板与放置板的转轴。

所述支撑衬杆另一端两横截面之间设有限位腔,所述限位腔内设有平行于支撑衬杆底面的压缩弹簧,所述压缩弹簧一端固定于限位腔侧壁、另一端接有限位卡块,所述限位卡块上与压缩弹簧相接的端部两侧均焊接有挡块,所述挡块位于所述限位腔内。

所述支撑套管侧壁沿轴向依次设有若干限位孔,所述限位卡块卡在所述限位孔内。

所述限位孔的数量为4-10个。

所述压缩弹簧的直径小于限位卡块的底面直径,所述限位卡块的底面为限位卡块上与压缩弹簧相接的面。

所述放置板与支撑底板夹角为10-90°。

本实用新型的技术效果为:

1、所述钢琴教学用防倾倒乐谱架,将乐谱放置于放置槽中,固定横杆置于乐谱上,转动转动杆使得转动块带动转盘转动,拉绳收紧或松开,使得往复弹簧弹性形变,往复弹簧抵在限位横板和固定横板之间,当往复弹簧向转盘方向压缩时,往复弹簧的弹力可以保持拉绳笔直,即使翻页时碰到固定横杆,固定横杆也不会向上滑动影响乐谱的固定;当转盘放松拉伸,往复弹簧背离转盘方向伸展时,往复弹簧的弹力可以克服固定横杆向下滑动的摩擦力,使固定横杆流畅滑下,上下移动的固定横杆可以对乐谱的不同位置进行固定,防止乐谱架在调节倾斜角度时乐谱滑落。

2、所述钢琴教学用防倾倒乐谱架,放置板与支撑底板活动连接,通过挤压限位卡块,压缩弹簧收缩将限位卡块收纳进限位腔的内部,支撑衬杆即可在支撑套管中上下移动,到另一个限位孔时,使得限位卡块与所述限位孔卡紧,即可调节支撑衬杆露出支撑套管的长度,从而调节放置板与支撑底板之间的夹角,控制放置板的放置角度,适应不同身高的人观看。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图;

图2为本实用新型图1中A处放大图;

图3为本实用新型侧面结构示意图;

图4为本实用新型支撑衬杆的内部结构示意图。

图中,1放置板;2放置槽;3乐谱;4滑槽;5转盘;6限位横板;7拉绳;8固定横杆;9往复弹簧;10转动块;11转动杆;12卡座;13支撑底板;14安装孔;15转轴;16支撑套管;17限位孔;18支撑衬杆;19限位腔;20压缩弹簧;21限位卡块;22挡块。

具体实施方式

以下结合实施例对本实用新型做进一步说明。

如图1-4,一种钢琴教学用防倾倒乐谱架,包括放置板1和与所述放置板1底边相接的支撑底板13,放置板1正面设有放置槽2、两个滑槽4和固定横杆8,两个滑槽4分别位于放置槽2两侧,固定横杆8两端分别位于滑槽4内且与滑槽4活动相接;两个滑槽4内从上至下均依次设有转盘5、限位横板6和往复弹簧9,限位横板6两端固定于所述滑槽4两侧,转盘5上缠绕有拉绳7,拉绳7穿过限位横板6、沿往复弹簧9轴向穿过往复弹簧9与固定横杆8端部相接;转盘5的轴心端部接有转动块10,转动块10与转动杆11一端相接,转动杆11另一端与卡座12卡接,卡座12位于滑槽4外侧的放置板1正面的边缘位置;支撑底板13侧边与放置板1底边活动相接,支撑底板13顶面两端分别设有一个相对支撑底板13垂直放置的支撑套管16,支撑套管16内套有支撑衬杆18,支撑衬杆18上露出支撑套管16的一端与所述放置板1背面相接;支撑底板13与放置板1的相接部位贯穿有安装孔14,安装孔14的轴线与放置板1底边平行;安装孔14内设置有连接支撑底板13与放置板1转轴15;支撑衬杆18另一端两横截面之间设有限位腔19,限位腔19内设有平行于支撑衬杆18底面的压缩弹簧20,压缩弹簧20一端固定于限位腔19侧壁、另一端接有限位卡块21,压缩弹簧20的直径小于限位卡块21的底面直径,限位卡块21的底面为限位卡块21上与压缩弹簧20相接的面,限位卡块21上与压缩弹簧20相接的端部两侧均焊接有挡块22,挡块22位于所述限位腔19内;支撑套管16侧壁沿轴向依次设有4个限位孔17,限位卡块21卡在所述限位孔17内;放置板1与支撑底板13的可调节夹角为10-90°。

本实用新型的应用和原理为:

本实用新型所述钢琴教学用防倾倒乐谱架,将乐谱放置于放置槽2中,固定横杆8置于乐谱上,固定横杆8的两端接有拉绳7,拉绳7缠绕在转盘5上,当转动转动杆11使得转动块10带动转盘5转动,拉绳7收紧或松开,使得往复弹簧9弹性形变,往复弹簧9抵在限位横板6和固定横板8之间,当往复弹簧9向转盘5方向压缩时,往复弹簧9的弹力可以保持拉绳7笔直,即使翻页时碰到固定横杆8,固定横杆8也不会向上滑动影响乐谱的固定;当转盘5放松拉伸,往复弹簧9背离转盘5方向伸展时,往复弹簧9的弹力可以克服固定横杆8向下滑动的摩擦力,使固定横杆8流畅滑下,上下移动的固定横杆8可以对乐谱的不同位置进行固定,防止乐谱架在调节倾斜角度时乐谱滑落。

所述乐谱架的放置板1与支撑底板13通过转轴15活动连接,相互之间的角度通过支撑衬杆18在支撑套管16内的位移来调节,挤压支撑衬杆18端部上的限位卡块21,压缩弹簧20收缩将限位卡块21收纳进限位腔19的内部,支撑衬杆18即可在支撑套管16中上下移动,到限位孔17时,限位卡块21受压缩弹簧20的弹力弹出卡在限位孔17内,就可以调节支撑衬杆18露出支撑套管16的高度,从而调节放置板1与支撑底板13之间的夹角,控制放置板1的放置角度,适应不同身高的人观看。

本使用新型所述钢琴教学用防倾倒乐谱架结构简单,实用性强,操作方便流畅,有效解决调节乐谱架角度过程中乐谱的倾倒问题。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例,凡在本实用新型的原则之内所做的任何简单修改、等同变换与改型,仍应属于本实用新型的保护范围之内。

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