一种新型学生台灯的制作方法

本实用新型涉及学习用品领域，尤其是一种新型学生台灯。

背景技术：

台灯是学生经常用到的一样学习用品，市面上台灯的种类也丰富，台灯的外观也多种多样，但是现有的台灯仍然存在一些不足，例如，台灯功能比较单一，仅能做台灯使用，台灯体积较大，放在桌子上占用空间，容易被碰倒后容易摔坏，给使用带来不便。

技术实现要素：

为了克服上述缺陷，本实用新型提供一种新型学生台灯，采用可以收纳的设计，包含台灯、笔筒、闹钟、护眼提醒、音响等多种功能，可以调节高度、角度以及亮度。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种新型学生台灯，包括灯盖和筒体，所述筒体为圆柱形中空结构，内部设有隔板，筒体前部从上到下依次设有液晶显示屏、控制面板、扬声器，筒体右侧底部设有电源插口，筒体后部设有导向套，导向套内装有支撑杆，筒体底部装有防滑垫，所述灯盖通过旋转轴与支撑杆连接，旋转轴右端装有固定旋钮，灯盖内部装有LED灯板，灯盖底部装有透明塑料防护壳。

上述的一种新型学生台灯，所述支撑杆的外径与筒体后部的导向套的内径相同，支撑杆的长度与筒体后部的导向套的长度相同。

上述的一种新型学生台灯，所述控制面板上设有开关、功能键、调节键。

上述的一种新型学生台灯，所述隔板将筒体内部均匀分为6个区域。

上述的一种新型学生台灯，所述防滑垫为橡胶材质。

上述的一种新型学生台灯，所述扬声器内设有蓝牙模块。

与现有技术相比本实用新型具有以下优点和突出性效果：

本实用新型的有益效果是，本实用新型采用可以收纳的设计，不仅节省空间，而且防滑垫可以防止台灯碰倒后被摔坏，包含台灯、笔筒、闹钟、护眼提醒、音响等多种功能，可以同时满足多种使用需求，本实用新型结构设计合理，体积小巧，可以调节台灯的高度、角度以及亮度，使用方便，具有较高的实用价值。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1为本实用新型使用状态示意图；

图2为本实用新型关闭状态示意图。

图中1.灯盖，2.LED灯板，3.固定旋钮，4.旋转轴，5.筒体，6.防滑垫，7.电源插口，8.扬声器，9.控制面板，10.液晶显示屏，11.隔板，12.支撑杆。

具体实施方式

一种新型学生台灯，包括灯盖1和筒体5，所述筒体5为圆柱形中空结构，内部设有隔板11，筒体5前部从上到下依次设有液晶显示屏10、控制面板9、扬声器8，筒体5右侧底部设有电源插口7，筒体5后部设有导向套，导向套内装有支撑杆12，筒体5底部装有防滑垫6，所述灯盖1通过旋转轴4与支撑杆12连接，旋转轴4右端装有固定旋钮3，灯盖1内部装有LED灯板，灯盖1底部装有透明塑料防护壳。

进一步的，所述支撑杆12的外径与筒体5后部的导向套的内径相同，支撑杆12的长度与筒体5后部的导向套的长度相同。

进一步的，所述控制面板9上设有开关、功能键、调节键。

进一步的，所述隔板11将筒体5内部均匀分为6个区域，内部可以放笔和其它文具用品。

进一步的，所述防滑垫6为橡胶材质，可以防止台灯从桌面滑落。

进一步的，所述扬声器8内设有蓝牙模块。

本实用新型使用时，将台灯放置在桌面上，将电源线插入电源插口7中，液晶显示屏10上会显示当前时间，将支撑杆12从导向套内抽出，将固定旋钮3拧松，调节灯盖1至需要的角度，拧紧固定旋钮3，按下控制面板9上的开关，LED灯板2上的LED灯便会发光，按下控制面板9上的功能键，液晶显示屏10上显示当前的模式，将台灯调节到亮度调节模式，按下控制面板9上的调节键，即可对台灯的亮度进行调节；按下控制面板9上的功能键，调节到闹钟模式，按下控制面板9上的调节键，即可设定闹钟；按下控制面板9上的功能键，调节到音乐模式，通过手机等设备与扬声器8内部的蓝牙模块连接，即可作音响使用；按下控制面板9上的功能键，调节到护眼模式，按下控制面板9上的调节键，设定时长后，连续使用台灯达到该时长后，扬声器8会发出语音提醒，液晶显示屏10会显示文字提醒，提醒使用者注意休息眼睛。

以上实施例仅为本实用新型的示例性实施例，不用于限制本实用新型，本实用新型的保护范围由权利要求书限定。本领域技术人员可以在本实用新型的实质和保护范围内，对本实用新型做出各种修改或等同替换，这种修改或等同替换也应视为落在本实用新型的保护范围内。